八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
曾經(jīng),70后建造了這里的高樓,而后,80后筑起了這里的繁華,現(xiàn)在,你們帶著質(zhì)疑詢問我們:你們帶來的是向上,還是頹廢。身為90后的我,驕傲的告訴你們,我們帶來的是希望!
我自豪我是90后。
我們是不怕困難,堅韌不拔的`90后。汶川、玉樹大地震中有不少90后的少年兒童被壓在廢墟下,但他們卻不害怕,鎮(zhèn)定的等待救援,有的孩子失去了親人,失去了家庭,失去了手臂、腿,但他們堅強地活了下來,認真學習,積極參與災后重建。這是90后的堅韌,頑強。
我們是不怕犧牲,勇于助人的90后。20xx年10月24日長江大學18人梯事件感動了所有中國人,三名90后的大學生陳及時、何東旭、方招見義勇為,為了救起2名不慎落入江中的兒童,失去了自己寶貴而又年輕的生命。他們的事跡驚天地,泣鬼神!他們是我們90后的好榜樣!
我們是不斷進取,勤奮向上的90后。20xx年7月,湖北荊州中學的雷進同學在墨西哥梅達里市舉行的第40屆國際物理奧林匹克競賽中摘取金牌,圓了荊州中學30年來一直追求一枚國際奧林匹克比賽金牌的夢。他不僅是荊楚大地、是祖國的驕傲,還是我們90后的驕傲!
廣州亞運會上有我們90后在為國家爭得榮譽;邊防線上有我們90后在保家衛(wèi)國;工廠的生產(chǎn)流水線邊有我們90后技工在為國家建設添磚加瓦……
作為90年代后期的90后,我們是含苞的花朵、是練翅的雛鷹、是在建的遠洋船泊。中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)將由我們傳承和發(fā)揚,偉大的民族復興將由我們實現(xiàn),祖國和人民一定會為我們感到驕傲!
八年級作文 篇2
我仰望著天空,曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔,感受天空的氣息。我贊嘆著大地,撫摸草翠綠的嫩葉,曾經(jīng)幻想著向他們一樣,自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬于他們“落腳”的地方。風吹打著落葉,雨滋潤著小草。這就相當于風箏與線,只要線不斷,風箏就會飛。
我,一名初二的學生,不知腦子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想著掙脫束縛自己的線,自由自在的在天空中翱翔。
事實證明,只要線不斷,你就只能跟著線,線有多長,你就得飛多遠。
像我一樣想在天空中翱翔,媽媽,爸爸卻不我們胡作非為,立刻放短了線,收了回來。記得剛上初中的時候,心里沾沾自喜,奔跑在操場上,像脫了韁的野馬,像斷了線的'風箏,無拘無束。現(xiàn)實總是殘酷的,在學校前一周,一天過去了,兩天過去了……在宿舍的床上,閉著眼睛,突然感覺到自己累了,乏了,有點想家了。漸漸地,我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念他在我身后說再穿一件衣服,懷念爸爸在讓我學會習,看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們,給了我全部。
風箏需要線,我也真的需要他們,如果沒有了他們的操心,我又怎么會平安的長這麼大,如果沒有媽媽的的嘮叨,我又怎么會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲,我又怎么會取得優(yōu)異的成績……因為有了他,因為有了她,所以我才有了一切,是他們給了我一個家,全部。我不能沒有他們,就像風箏不能沒有線。
多少風箏都努力掙脫線的牽引,都想在天空中自由翱翔,在線的不斷收放下越來越遠,越來越高,但線的長度總是有限的,于是風箏拼命去掙脫線的束縛,掙脫以后,才發(fā)現(xiàn),抓不住線的風箏,不僅不會飛的更高了,反而重重的跌落在地。
如果風箏斷了線,還能飛多久?又將流落至何方?是否體會到有線的好處?
八年級作文 篇3
皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個小孩子說的話“可是他什么衣服都沒有穿啊!”,他走到鏡子前仔細照了起來,真的沒穿嗎?心里一直在問自己,“小孩子是最天真的時候,他應該不會騙我才對,難道那兩個裁縫在騙自己嗎?可是自己的大臣沒說啊!他們難道也在騙自己嗎?”皇帝心里的疑問一大堆,“對了,我可以找我值得信賴的老部長,他肯定不會騙我”,于是皇帝把自己的老部長叫了過來。
皇帝信賴的老部長來了后,皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去,然后書房里就只剩下皇帝和老部長兩個人了。
皇帝就問老部長:“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長回答道:“真的`很漂亮,皇上!”皇帝又問:“是真的嗎?如果不說真話我就判你個欺君之罪!”誠實的老部長心想:皇上這樣問是不是他也看不見,如果是這樣的話,那我就老老實實的說真話吧!”
老部長說:“皇上,其實說真話,我什么也沒有看見,如果臣說的不對,愿受處罰!被实塾窒耄赫\實的老部長是不說假話的,看來他真的什么也看不見;实塾终f:“誠實的老部長你所說是真的?”“回皇上,是真的!”老部長回答。
第二天,皇帝又用同樣的辦法問了幾個大臣,他們的回答都是——看不見!皇帝又在民間找了幾個人,還是用那個辦法,他們的回答還是看不見!皇帝這下知道了那倆個織工是在騙他。
第三天,皇帝到那兩個騙子所在的屋里去了。
皇帝就說:“我的御聘織師,你們又在為我做新衣服嗎?”“是的,皇上!”兩個騙子齊聲說道。皇帝又說:“噢,這衣服真好看,這衣服能防身嗎?”
兩個騙子又齊聲說道:“能!”“那現(xiàn)在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直!眱蓚騙子照做了,這時,皇帝又說:“刀斧手,把刀向兩位御聘織師的后背上砍去,我看看這衣服是不是真的能防身!毖劭吹陡值牡牡恶R上就要落到兩位騙子的后背上時,兩個騙子突然一起跪了下來,向皇上哀求,不要讓皇上殺了他們。
皇帝問:“這衣服是真的還是假的?”兩個騙子說道:“是假的,其實什么也沒有,那是我們騙您的。”皇帝聽完后龍顏大怒:“把他們拉出去斬了!
從此以后,再也沒有人敢騙皇上了,那里又過上了穩(wěn)定的日子!
八年級作文 篇4
佇立窗前,想著永遠。離開多年的你,在哪里還好嗎?依稀記得,在這樣的某一個春天里,你喜歡牽著我的手帶著我走一點又一點時間。
想起童年,你帶著我走過一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥,很溫暖。那時,單純的我,仿佛認定這只大手就是我的天。
再長大些,懂事了。喜歡看你笑,聽你說話,喜歡你那寵愛的眼光,喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風箏放飛上藍天。
不知不覺,我們距離遠了,我不再那么喜歡向你撒嬌,跟你說一些肆無忌憚的想要逗你開心的話,不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長大讓我們遠了?晌覀冎,那種血濃于水的感情是不會改變的。正如你的'離開,雖然讓我措手不及,但我仍然知道,你其實在看著我,關心著我。我很慶幸我的天空并沒有消失,而是化作了天邊的一顆星。
多想告訴你,我并沒有忘記,我記得,那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你,我好想你。想你在回來我身邊,看我快樂的樣子。以為你說過,我要快樂。
天邊那顆星,依舊閃亮著。
八年級作文 篇5
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手?墒,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的`機會都沒有。
小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。
我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。( )
我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
你們以為把孩子關在家里,孩子們就會收心認真學習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦嵳媸侨绱藛幔课也贿@么覺得,整天被學習壓得差點窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。
八年級作文 篇6
一朵美麗的花朵,腳下卑賤的泥土是重要的;一道絢麗的彩虹,面前的蒙蒙烏云是有意義的;一部好的電影,周圍的黑暗是有同等價值的。收獲與困難同等,答案當人擊垮困難,那背后就會是滿滿的收獲。
人生,這片一望無垠的大地,無數(shù)的困難如狂風暴雨妄圖侵噬,它們又滋養(yǎng)著大地。風雨過后,一輪輪的收獲向你奔來,讓你體味人生之甜。
那是一個夏日,悶熱的教室里流轉著緊張。面前的試卷如火一般,熊熊的大火好似要將我灼透;是深不見底的冰洞,寒氣逼人,掉下去,錐心的冰冷便浸入心臟。意外!差!我竟一時哽咽,暈暈沉沉的走出教室,無力地趴在欄桿上,火辣辣的太陽,無情灼著,像是非要給大地灼出個大洞才舒服。那一棵大大的樹,按理早該長出新葉,可這會,那露出點兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間,不敢抬起頭來!肮!你也是遇到困難啦!蔽衣朴频恼f道,“看這太陽這么大,你是長不出葉兒來嘍!闭f完,我便自打沒趣,回到教室里去。
這天一大早,我便去了學校,教室還沒開門,我便又趴在欄桿上,左望望,右望望。看到昨天還蜷起的小綠葉兒,我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒,早已不再躲著,它亭亭玉立在綠葉之中,它的葉,綠的鮮翠欲滴,如一個嫩嫩的、飽滿的'翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣,昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘,在一叢綠葉中,是那么顯眼。清晨的太陽升起,柔柔的陽光灑到了它的身上,泛著水靈靈的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那時的太陽是多么的大,而這小小的葉,卻用它小小的身軀挺過了一切,終能長成充滿活力的大葉兒。是!葉都如此,我也要堅強起來,挺過這一時的困難,也許就能收獲這陽光明媚的未來。
人的一生縱然有過再多的困難,也要咬牙挺過,上天賜予你的一切,都是有意義的,要知道不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷困難,怎能收獲成功?
人生的大地,有狂風有暴雨,它們妄圖侵噬又同時滋養(yǎng)。這片小葉教會了我,只要堅強的挺過困難,就能收獲成長,就能收獲人生大地上豐滿的果實。
八年級作文 篇7
哭,是懦弱的表現(xiàn)。
在這個充滿競爭的社會里,你哭得再可憐也沒人會同情你,反而會嘲笑你和諷刺你,然后踩在你身上過去,這就是社會!強者生存,這個百年不變的真理!
當你受到委屈時,抬起頭來,仰望天空,讓眼淚倒流。受了委屈,笑著跟自己說一聲:沒關系,清者自清,時間會讓事實浮出水面的?傆幸惶炷切┳屪约菏芰宋娜耍欢〞椭^向自己道歉的!
當你覺得自己很累時,靜下心來,好好想一想,當初為何堅持走到了這里!每個人都會有累了的時候,累了,就好好休息,但絕對不能成為你放棄的`理由!堅持就是成功的進行曲的前奏!
當你失敗的時候,就狠狠地告訴自己,如果再不努力,就要被社會拋棄,就會被別人踩在腳下,為了成功,我們就不能讓自己頹廢,必須要勇敢地堅持下去,失敗一次兩次沒什么關系,只要你肯不斷努力,成功就會自動找上門來!
這個世界上,強者生存,你哭也沒用!謹記:你不勇敢,沒人替你堅強!
八年級作文 篇8
連綿的陰雨,使我的心情也隨著天氣而轉變。陰靡的天氣,輕松的周末,唯有低落的我在馬路上晃悠。
總說“冬天到了,春天還會遠嗎?”可春天到了,也沒享受到幾縷溫暖的陽光,都說“雨過天晴會有彩虹,”可為什么風雨過后依然是陰雨天呢?春真是個頑皮的孩子,它戲弄了天,把天給弄哭了,使天無心展開笑顏;春是個低調(diào)的魔法師,它把天遮掩了,變成自己喜歡的淺灰色,它用淺灰色的浮云換走了我的歡樂。
一片小竹林,一排排柳樹,隱著幾把座椅算是一個幽靜的好去處,那是我心情不好時常去的地方,因為那里安靜也很隱蔽,因為心情不太愉快,就拿石頭撒氣啦!
低著頭用腳踢著石頭,那石頭一個飛躍落下形成一條弧線,石頭不見了,抬起頭,忽然間,才發(fā)現(xiàn)又來到了那個熟悉的地方,只見一位佝僂著背脊的奶奶,彎著腰在地上摸索著什么。難道剛才的那塊石頭“飛”中了老人,于是我走過去懷著愧疚的心情扶起老人,恭恭敬敬的叫了一聲“奶奶”。那老奶奶顯得有些意外,驚訝地瞪著我,她手里捏著正準備放在一個黑色塑料袋里的石頭,是剛才被我踢消失的那塊,于是我心里暗暗的慶幸自己?珊枚硕说負焓裁词^啊,難不成現(xiàn)在石頭也可以賣錢了?我用那自己所謂的準確思想猜想著……
只見那位老奶奶依然彎下那佝僂的背脊撿著石頭和紙屑,當她彎下腰撿拾的時候,一下子定格了,形成一條完美的弧線,好像真的定住了。不好,老人畢竟年紀一大把了,我沒有繼續(xù)我的猜想,忙過去扶起老人,把老人扶到座椅上,老人向我道謝,我忙說:“這是我應該做的,不用謝的”。老人道:“作為社區(qū)的一員,既然社區(qū)里的環(huán)境受到垃圾的污染,她就應該做一些力所能及的事,可是有的人不是嫌臟就是嫌累,但在她心里為保護環(huán)境營造一個良好的社區(qū)環(huán)境而感到值得。剛才那是老毛病,年紀大了,蹲的時間長了,就不容易站起來啰”。聽完老人的話。我心中涌起對老人的敬仰,那崇高的.品格在我心中聳起一了座高山,于是對老奶奶說:“奶奶,就讓我們一起撿吧”。于是我們開始撿拾了,和剛才不同的是多了一個彎腰的我。我還與老人約定每周的星期日下午我也會為社區(qū)做一些自己力所能及的事。
竹林中一老一少的背脊遠遠看去像是兩條完美的弧線。這時太陽出來了,射在林中顯得格外的刺眼,春也良心發(fā)現(xiàn),它把歡樂又還給了我。
原來的竹林不過是我在心情不好時,作為是一個逃避和發(fā)泄的地方,F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)這也是一個充滿陽光和快樂的好去處。
八年級作文 篇9
成功是我們每個人做事情時追求的最高目標,有誰不期盼成績優(yōu)異,事業(yè)有成?那么究竟怎樣做才能成功?這里我只談自己的小小認識。
我認為,成功是責任、誠信、快樂的組合體。
首先,誠信是人格前提。
人世間沒有一蹴而就的業(yè)績,也沒有一成不變的山河。榮譽只是人生旅途上一小片美麗的風景,沒有人可以頂著榮譽的光輝過一生。他再美,也只是一小段人生歷程,誠信則是培植人生靚麗風景的種子,只有你不停地耕耘播撒,它才會開花結果。你將誠信的種子撒滿大地,你的人生也會擁有美麗的永遠,擁有誠信,你會活的很真實。誠信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎和前提。
責任是成功的中心環(huán)節(jié)。
責任二字重千金。各行各業(yè),每時每刻,社會都需要誠信,謳歌誠信,只有做到了誠信,個人才有信譽,企業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。責任是不分年齡的,我們是青少年,我們的責任就是肩負著祖國的`未來,家庭將來的重擔將落在我們的身上,我們要從現(xiàn)在做起,鍛煉自己:求知、明理,鍛煉身體,只有這樣,才能有本事完成我們的責任。
要成功,必須有快樂的精神狀態(tài),在誠信、責任、快樂這三個環(huán)節(jié)中,快樂是關鍵。
飲食男女,不是圣人。成功的路途也許遙遙無期,也許荊棘叢生,抑或明明垂手可得,卻倏忽間失之交臂,但是你要快樂,你要有昂揚的精神面貌,斗志不能丟,傲骨不能丟,輸了精氣神,就真的沒有力量再戰(zhàn)斗了,成也好,敗也罷,留得青山在,不愁沒柴燒,前進的路還只是開始,何必爭一時之氣,真正成功的人,都是不介意失敗和羞辱的,韓信是,司馬遷是,愛因斯坦是,他們在意什么?在意自己所鉆研的事情,我們都要學習他們的精神。
最后,我們要知道,不要一味追求成功,甚至把它當做人生的信條,只有放松心態(tài),一步一個腳印兒,用誠信做基石,把責任擔起來,保持快樂的心地,才能成功。
八年級作文 篇10
在七年級的時候,我總感覺八年級遙不可及。誰知,時間飛逝,一晃又一年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級的學習生活愈來愈近,愈來愈近。
回首七年級上學期,從小學時的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長;七年級下學期,從上學期的茫然到漸漸地學習經(jīng)驗豐富,漸漸地有所進步。
既然成熟了,就告別兒時的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風箏飛走了,再也不會回頭,去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。
既然成長了,就應該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設計好的道路走,或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的':人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴就在于思想?梢娝枷氲闹匾。成長意味著責任的加重,我們必然會遇見很多的挫折與困難,我堅信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會害怕與退縮,因為我知道,我的肩上背負著重重的責任。
既然學習經(jīng)驗豐富了,就不應停留在原有的基礎上,而是去深入地鉆研,要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒有地基,這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的學習符號,從而提高學習效率,自己要知道什么符號代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學習符號,這套符號可以跟隨自己很長久。在復習時,這套符號可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點復習,哪塊內(nèi)容可以一掃而過。
既然進步了,就應該更加努力自信,不能因自己進步而驕傲,埋頭苦學,更應該告訴自己過去的已經(jīng)過去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導致現(xiàn)在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在于敢于提問,這也是我欠缺的一點。現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問,可以寫在書本上,下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己,超越自己。
八年級是極富轉折的一年,是人生的轉折點,也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因為不是所有的努力都有回報的。
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