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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-05-12 10:46:49 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)的作文

      三年級(jí)的作文 篇1

        當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹(shù)葉上時(shí),我便知道,秋姑娘來(lái)了。

        傍晚,我漫步在公園里,細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來(lái),“沙沙”,“沙沙”樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺,天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈,茂密的楓樹(shù)林宛如一片火紅的海洋,遮住了半個(gè)天際,余霞光融為一體,紅得像燃燒的火焰,溫暖著我的心,好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。

        我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句:“真是‘停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’呀!同時(shí),心里想:杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的,不知是他所看到的'楓樹(shù)林美,還是我所看到的美。

        突然,一片銀杏樹(shù)葉落在肩上,把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來(lái)仔細(xì)觀察。這片樹(shù)葉觸手冰涼,有極為平滑,葉子最外邊是淡黃色,接著由淺而深地變化著,漸漸的變成了深棕色,宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子,葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感?梢矂e小看了葉脈,這些葉脈就如同我們的血脈,源源不斷的向大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來(lái),漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞,我不由自主得呆住了也許,世界原本就是如此美妙,而絕大多數(shù)人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也許,我就像愛(ài)麗絲一樣,不小心到了另一個(gè)世界,也許……

        我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。

      三年級(jí)的作文 篇2

        一天我到老師家畫畫,老師家有一只紅色的陀螺,這個(gè)陀螺外表看上去很精致,下面是尖的,像一把倒立的`小傘,上面像個(gè)小公主的裙擺,還鑲了幾顆閃閃發(fā)光的紅寶石,非常漂亮。

        我把它放在桌子上,用手輕輕的旋轉(zhuǎn),小陀螺左右擺動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)不停。我的眼睛直直地注視著小陀螺,它轉(zhuǎn)起來(lái)非常美,就像是一個(gè)穿著紅裙子的芭蕾舞演員一樣。不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,把這個(gè)小陀螺拿開(kāi)。開(kāi)始很短時(shí)間,我的眼前還能感覺(jué)到有紅色的痕跡,隨即便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)綠色的影像,我感到很奇怪,就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這是一種自然現(xiàn)象,在美學(xué)上,這叫生理補(bǔ)色,也叫做陰性殘像,因?yàn)榧t和藍(lán)是對(duì)比色也是補(bǔ)色。

        我很高興,因?yàn)樵谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然現(xiàn)象,只要大家長(zhǎng)時(shí)間觀察,一定會(huì)像我一樣有所發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

      三年級(jí)的作文 篇3

        放寒假了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):咱們?nèi)チ锉鯓?真的?太好了!我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

        來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋。

        哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

        于是哥哥又牽著我的.手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:你可不能放手!

        哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。

        我趕忙說(shuō):不行,不要嘛。

        哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。

        哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?

        我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步啪一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。

        哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:弟弟,你真棒!比我學(xué)得還快。

        這就是這兩天的一大收獲吧!

      三年級(jí)的作文 篇4

        我七歲的時(shí)候,做了一件可笑的事。

        那天,爺爺買了一藍(lán)子菜,見(jiàn)我閑著沒(méi)事,就讓我洗菜。我爽快地答應(yīng)了。

        我拎著籃子到了廚房,一看,籃子里有生菜、西紅柿、土豆。這么多菜什么時(shí)候洗得完,我真后悔答應(yīng)爺爺。

        突然,我靈機(jī)一動(dòng):爺爺洗衣服都把衣服倒進(jìn)洗衣機(jī)里面,我為什么不能把菜倒進(jìn)去洗洗呢?反正都是洗。于是我把菜倒進(jìn)洗衣機(jī)里,學(xué)著爺爺?shù)臉幼油锩嫘钏,然后又按下按鈕。只聽(tīng)“轟隆”一聲,洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我坐在旁邊的椅子上,笑瞇瞇地等著干凈的菜出來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,洗衣機(jī)停了。我打開(kāi)蓋子一看,西紅柿沒(méi)了,土豆像被老鼠啃過(guò)似的`,生菜也“粉身碎骨”了……

        正在我發(fā)呆的時(shí)候,爺爺突然推開(kāi)門走來(lái)。我嚇得頭也不敢抬,把事情告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了,大笑起來(lái)。

        直到現(xiàn)在,只要一想起這件事,我就禁不住咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。

        金真老師點(diǎn)評(píng):這篇作文真實(shí)自然,讀來(lái)很有意思。童年是天真爛漫的,有許多有趣的事值得回憶。把它們從記憶中打撈出來(lái)吧,同學(xué)們定會(huì)寫出吸引人的好作文。

      三年級(jí)的作文 篇5

        XX月XX日周三天氣:晴

        今天晚上,月亮特別美。

        太陽(yáng)下山后不久,天空中原本如火的顏色消沉了。取而代之的是那亮閃閃,炫動(dòng)人心的銀色從東方緩緩升起。

        月亮的'舞會(huì)開(kāi)始了!擺脫了白日的喧囂,迎來(lái)了黑夜的靜謚。星星是舞會(huì)的伴舞者。它們也許是想跳華爾茲、圓舞曲吧!

        月亮穿著一身銀白色的舞裙,浮云是與她共舞的紳士。哦!他們正在跳優(yōu)美的圓舞曲呵!

        !諾大的天幕是月亮與星星、浮云所擁有的華麗舞臺(tái)。我愛(ài)這個(gè)舞臺(tái),也愛(ài)這美麗的夜晚!

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