四年級的作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我的大娘個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，嵌在一張瓜子臉上。大娘知識淵博，也很愛玩。

　　有一次，我到大娘家去玩電腦。我剛一進(jìn)屋，大娘就跟我說了許多許多值得我深思熟慮的事；還和我討論了一下怎樣學(xué)習(xí)；怎樣才能學(xué)習(xí)和玩兩不誤；怎樣才能從舊的知識上去探尋新的東西，并且還對我講述了她小時候的學(xué)習(xí)方法。從中我能體會到，我所不知道的知識，大娘了解的很多、很廣。

　　還有一次，是在過年的前幾天，我去她家時，看見她在那里寫東西，就問她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的頭說：“我在寫知識競賽的題呢�！薄爸�識競賽？”我一聽就趕忙問：“知識競賽是怎么一會事呀？”

　　“那是過年時咱們家要舉辦的知識競賽。來，現(xiàn)在我就給你出兩道吧。”大娘很神秘地說。反正也不知是怎么一回事，就聽兩道吧。可一聽完，我就傻眼。都是些電視上的'知識問答。比如：“什么花又大，聞起來又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一條傷疤是哪？”這些問題弄得我“丈二和尚，摸不著頭腦”，可我的大娘，卻開玩笑地說：“本隊闖關(guān)失敗，請下面一隊登臺闖關(guān)�！彼�這么一說弄得我更發(fā)蒙了，只好假裝下臺，走回了那靜靜的小屋里……

　　我的大娘還跟小孩子似的，很愛玩。一有時間就出去走走，去看看名勝古跡。欣賞欣賞別的地方獨有的特色；品嘗品嘗別的地方的特色小吃；走走逛逛別的地方商業(yè)繁華區(qū)。

　　所以，她的知識也由于經(jīng)常游覽而積累起來，慢慢地豐富起來，淵博起來。并且從大娘的身上，我還能看到同小孩一樣的思想，就是“玩、學(xué)” 。我的大娘，一個同孩子般的大娘，一個愛玩愛學(xué)的大娘，一個身手依然“矯健”的大娘。

四年級的作文 篇2

　　星期天，風(fēng)和日麗。爸爸手中握著一個沙包，笑瞇瞇地對我說：“今天我倆來個沙包大戰(zhàn)怎樣��？”“好��！”我興奮地一蹦三尺高。

　　我們走到家門口的一塊空地上，面對面站好。我挑釁地對爸爸勾勾手指，大聲喊：“來吧！”只見爸爸揮起了手臂，就這么輕輕一扔，沙包就像離弦的箭一樣向我飛過來。面對快速飛來的沙包，我心頭一慌，下意識地蹲了下來。只聽啪的'一聲，沙包正好落到了我的眼前。我驚魂未定，拍拍心口說：“幸好沒有砸到�！卑职止�哈大笑起來。我有些不好意思，決定要奮力一搏，挽回點顏面。我撿起沙包，用力丟了出去，沙包在空中勉強(qiáng)飛了一段，很不給面子地落在離爸爸沒幾米的地方。

　　我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸走過來，拍了拍我的肩膀：“兒子，別灰心，我來教你。”說著做了個示范姿勢。只見他身體向后仰，將握著沙包的那只手高高舉過頭頂，然后身體迅速前傾，同時把沙包用力擲了出去。哇，沙包飛出一道漂亮的弧線，落在十幾米開外！爸爸教的方法果然有效，這回我扔得又高又遠(yuǎn)，只不過偏離了方向，飛到了鄰居家的屋頂上。這下連沙包都拿不到了！我和爸爸看了看對方，都忍不住笑了起來。

　　扔沙包真是太有意思了！

四年級的作文 篇3

　　我家有4只小雞。它們像四個小絨球一樣，毛茸茸的嘴尖尖的，長著一雙淡黃色的小爪子，我叫它們小可愛。

　　小雞非常貪睡，一睡就是1個小時。它們睡覺的時候或站或蹲，圍成一圈，像一窩剛出生來的小鳥，這時的它們很安靜，一旦醒來“小可愛”們可是愛運動，每次我從箱子里把它們往外拿時，它們就嘰嘰喳喳地叫好像在說：“先拿我，先拿我``````。我把它們放在地上，它們先撲騰騰翅膀，然后就一刻不停地走來走去，像是在散步。

　　“小可愛”們吃食的時候總是喜歡打鬧，我把食物放在碟子里，放在某一個角落，它們一起圍上去。一只小雞站在食物碟上，拼命地啄；一只小雞嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“哥哥姐姐讓我吃點吧！”；另一只小雞用勁兒把它們都頂工，自己洋洋得意地吃了起來，在一旁觀看的`我忍不住哈哈大笑。

　　“小可愛”們偶而也曬曬太陽，曬太陽的時候，有的縮著頭睡大覺，可能在充分享受這日光浴吧！有的蹲在箱子上，像是老大邊看家邊曬太陽兩不誤；你看那只直往陰涼處跑；可能嫌太陽光刺眼睛吧！。

　　“小可愛”們來到我家，給我?guī)�來了很多歡樂，我越來越喜歡這些小精靈了！

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