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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實,聽別人說不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細長的柳樹,仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹,它像軍人一樣,站在路的`兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾,微風習習,使人心曠神怡。
現在,我們正坐著租來的小船,游覽著美麗的風景。我們第一個游賞的是金色的沙灘,而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥,它們凝視著湖面,好像要準備捉魚吃似的。
我往回開著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥,飛上高高的藍天,看向云和藍天親密接觸,自由自在。
太陽親吻著西山,我依依不舍的離開了林皋湖。
點評:小作者觀察細致,按照游覽順序,描繪了林皋湖的優(yōu)美風光,寫景能融入感情,修辭手法運用自如,給人美的感受。
六年級作文300字 篇2
北方的候鳥又一次飛向南方,河邊的小草又一次披上綠衣,我抬頭仰望天空,我突然覺得童年離我越來越遠。我再也不是整天拿著洋娃娃的小女孩了。在鏡子前面我發(fā)現我的身材長高了,童年時的矮個子的我不知道什么時候長大了。
輕輕地拿出小時候的`照片,我發(fā)現我的童年,不知什么時候,離我而去,小時候的淘氣不見了,小時候的天真爛漫也不見了。時間一去不復返,童年也一去不復返。想讓他停下,可他只顧向前奔跑。
長大后,面對父母的嘮叨。我有時會生氣,有時會煩躁,那些情緒,我只能靜靜地躲在角落里慢慢品嘗,有失落,有快樂,有傷心……我一直徘徊于我的世界。
閱讀是我的習慣,面的對小升初的考試,我身上的壓力越來越大,讀一讀人生哲理的書,父母在我耳邊嘮叨,使我的生活枯躁。想地把童年拉回我的身旁,童年卻不肯回來。
在人生的十字路口上,我要把握好自己人生的方向盤向正確的道路行駛前進,人生的道路上難免有一些困難與挫折,但我不會輕易放棄,努力前行。
因為我長大了。
六年級作文300字 篇3
上個星期,我“坐”了一次“11”路公交車。 放學了,我和韓晶晶一起回家,因為我們兩家離的很近。
可是我們在公交站牌前等了好長時間,都沒等到車,于是我們準備“坐”“11”路公交車。不到一分鐘,“11”路來了!我們倆“坐”上車,在車上談笑風聲。突然,我們在馬路邊看見了一個人,我感覺他很眼熟,就對他笑了笑!败 ”停了------前面是紅燈我們倆在車上干了許多事。車又開了,我們倆繼續(xù)談著我們的'事。不一會兒,車又停了------我們到長白街了。我們還是在一起分享著自己的快樂。大約過了30分鐘,車在一步一步地向我們家接近。到了,到家了,我一進家門,媽媽就問:“今天你怎么回來這么遲?”我對她笑了笑說:“因為我和韓晶一起坐11路公交回來的!
到了第二天,媽媽一起床就問我:“11路在哪兒呀?”我對她說:“你看,我們的推就想數字1一樣,那所謂的11路公交車就是用腿走回來的“公交車”!眿寢屜仁切α诵Γ笥贮c了點頭。 小朋友們,你們現在應該知道“11”路公交車了吧!
六年級作文300字 篇4
貓是捉鼠能手。有一天,終于被我看到了貓捉老鼠的場景。
一天,我獨自一人在做作業(yè),突然聽到廚房里有輕微的響聲,我躡手躡腳地走過去。遠遠的發(fā)現廚房里有一只老鼠東張西望的,像是在尋找食物。突然它的眼睛一亮,像一把劍似的,飛跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌?幸鸨P中的雞翅!鞍,那是我的中餐呀!”
就在此時,它的身后出現了貓。貓伸了伸懶腰,雙眼發(fā)光,尾巴豎了起來,身上的毛也豎了起來,“嗚——”叫了一聲。這是老鼠聽到聲音回頭一看,不好,是貓,嚇得它圍著盤子轉起圈來。貓縱身一跳,跳到老鼠身邊,居高臨下。
它用爪子把那只老鼠鉤的'起來,那只老鼠就像失了魂魄似的。貓用舌頭舔了舔老鼠,打老鼠拋在空中,再用雙爪接住。然后把老鼠按在地上,用勝利者的目光看著老鼠,老鼠吱吱叫著像在祈求貓放了它,貓無動于衷。用它鋒利的牙齒撕咬它那美味的老鼠肉,享用它那美味的中餐。沒過多久,老鼠已經被貓吃的一干二凈。貓心滿意足地舔了舔自己的爪子,“喵嗚”一聲跑的無影無蹤,去尋找下一個目標了。
。∵@真是老鼠是貓的天敵,貓是老鼠的克星。
六年級作文300字 篇5
大家好,我叫地球,我生活在太陽系中,我還有8個兄弟姐妹,其中我是老三那是因為在我們當中是第三胖的。雖然我是老三可是大家都很愛護我,他們把我圍在當中不讓我受到傷害,我很感激他們。我身上大部分都是藍色的,那是一望無際的大海,此外還有綠色的森林,黃色的`沙漠,紅色的陸地……它們共同構成了我五彩繽紛的外表。
可,我發(fā)現在我身邊有很多不文明的現象,它們破壞了我美麗的外表,比如有的小學生老是亂扔垃圾,有些工廠污染水資源。就這樣,小河被污染了,河里的小魚小蝦有的死有的逃。那種現象太殘忍了,別看我表面溫和,我有時也會生氣的,當我生氣的時候就會刮起狂風,下起暴雨,是那些工廠倒塌。之后他們就更愛護我了。
其實這幾年來,人們開始植樹造林保護河流水源,許多河流又變得清澈明亮了,許多樹木長得更茂盛翠綠了。
只要大家都愛護我,我會變得更加美麗,讓人們享受到更多的快樂生活。
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