三年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，你要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說：“我喜歡金燦燦的秋天，也是豐收之季�！�

　　走進(jìn)果園，害羞的橘子姑娘和我們?cè)谕孀矫圆�，把身子遮在一層厚厚的橘皮里，陽光給了橘皮涂上了一層燦爛的金黃色。淘氣的蘋果娃娃把樹枝都給壓彎了。那邊的葡萄一大串一大串的，顯得紫瑩瑩的。

　　稻田里的稻子都熟了，稻子笑彎了腰，像一塊塊金燦燦的`金子。豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的淡淡清香。一陣陣風(fēng)伏來，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是臉上還是帶著那和藹的笑容。

　　秋天雖然不像春天那樣鳥語花香，百花齊放，也不像冬天那樣銀裝素裹，但他像一個(gè)頑皮的孩子。

三年級(jí)的作文 篇2

　　張侖波的眼睛大大的，留著平頭發(fā)型，他很瘦，就是我最好的朋友。昨日開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們總就是見面。我的號(hào)碼就是3109，他的就是4209，他說我們真有緣分。他四年級(jí)了，他比我大半年。運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候，他也參加跳繩他跳了188個(gè)跟簡(jiǎn)澤禹一樣。我跳的比他們多，我跳了209個(gè)，他說他不相信，我試了一下跳了211個(gè)，我說你相信了把，他相信了。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

　　有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的；秋千就象浮在半空似的……媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術(shù)老師的`話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒一棵郁郁蔥蔥的大樹躍然紙上。

　　在畫畫的過程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。

　　我最喜愛的卻是黃鸝鳥。我第一次見到的黃鸝鳥，是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。

　　小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩條小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在身體兩翼，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白，就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫“小彩”。

　　我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的`小嘴輕輕的啄我?guī)紫隆Ｔ缟蠒r(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書蟲睡覺。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它一起玩時(shí)有說不出的快樂和喜悅。

　　我還編了一首兒歌！小鳥小鳥愛吃蟲，是咱農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問題一直猶豫不決，我好想把小鳥放回大自然，可是又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了屬于自己的藍(lán)天。

三年級(jí)的作文 篇5

　　她和藹、慈祥、樸素，在我心目中無比高大，但有時(shí)又是那么嚴(yán)厲。這使我懂得了“嚴(yán)是愛，松是害”的道理。她就是我的媽媽。

　　媽媽是最疼愛我的人，無論是衣食方面，還是住行方面，她對(duì)我的關(guān)懷總是無微不至。有時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，感覺又累又渴的時(shí)候，媽媽就會(huì)為我送上水果和水，還會(huì)問我：“累不累��？歇一會(huì)吧……”生活中類似這樣的呵護(hù)時(shí)常伴我身邊，讓我深感幸福和快樂。我所有的`成績(jī)都少不了媽媽的耐心指導(dǎo)。在她的鼓勵(lì)下我無論做什么事都倍感有信心。媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣要求很嚴(yán)格。比如：她注意讓我養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同學(xué)之間相互謙讓的習(xí)慣，見到別人主動(dòng)問好的習(xí)慣等等。正是有了這些好習(xí)慣，我成了一個(gè)人人夸贊的好孩子。

　　媽媽的愛時(shí)時(shí)伴著我。記得那一天正在上語文課，我的肚子突然疼得受不了，媽媽接到老師的通知后，立刻趕到我們教室，急匆匆地背起我就往醫(yī)院跑。一路上，看到媽媽如此為我擔(dān)心，我不覺流下了眼淚。經(jīng)醫(yī)生檢查無大礙后媽媽才松了一口氣�；氐郊抑袐寢屪屛页陨纤�，并按醫(yī)生的要求讓我躺在床上休息。自己卻又拖著疲憊的身子跑回了單位上班。那時(shí)的我心里不知是啥滋味，感動(dòng)？心疼？敬佩……心中不斷呼喚著“媽媽”這個(gè)世界上最偉大的稱呼……

　　愛，無處不在，但是，又有哪種愛能比得過母愛！母愛是純真的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的。

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