三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“獲得這次鋼琴比賽一等獎(jiǎng)的曲子是《彩云追月》!”我在舞臺上吃驚的站著，看著臺下熱烈鼓掌的觀眾們，心情久久不能平靜……
小的時(shí)候，我經(jīng)常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲，不知不覺，我就對鋼琴產(chǎn)生了好感。那是我的理想是當(dāng)一名杰出的鋼琴家。
所以我四歲的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)鋼琴。
剛開始，我的曲子彈的很快，琴技飛速提高。幾年之后，我就考到了九級。
但難度與日俱增，我嘗嘗練到手抽筋，慢慢失去了信心。
老師看出了我的心思，她了解了我最喜歡的曲子，特意安排我彈彩云追月，又讓我去參加今年的鋼琴比賽。聽到這里，我又慢慢有了信心。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，曲子才學(xué)了三分之一，也始終不能流利的彈好，每坐在鋼琴前，我就煩躁不安，手指在鋼琴上亂敲，恨不得把鋼琴砸碎。
但在老師的鼓勵(lì)下，我還是認(rèn)真的彈好了，在未來的日子里我的手擦出了血泡，磨出了繭。
比賽如期而至，我步伐輕盈，胸有成竹的走上舞臺，彈了起來。
琴聲和諧的響了起來，頓時(shí)，琴鍵發(fā)出了優(yōu)美的'音樂。像一只小鳥騰空飛起，在影約可聞的高低音襯托下，上下盤旋。
伴隨著音樂的起伏，我的呼吸時(shí)而急促，時(shí)而平穩(wěn)，我的手在琴鍵上彈著，似乎可能到了一副這樣的畫面：天上的月亮?xí)r而彎，時(shí)而圓，漸漸的有如風(fēng)行水上，緊緊的包裹著我……
我的夢想實(shí)現(xiàn)了，雖然不是第一次上舞臺了，但是這一次，舞臺是屬于我的。
三年級的作文 篇2
書，一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)字。但它在生活中，與我們密不可分。他使我們的生活更加精彩！
書籍是人類進(jìn)步的階梯書是全世界的營養(yǎng)品......許許多多的名言似乎讓書變得不平凡。一本書，給我們知識；一本書，訴說著一個(gè)美好的`故事；一本書，讓我們更加出彩！書，它如一個(gè)指南針，在我們?nèi)松猛局�，指引方向。如果說人生是一個(gè)絆腳石，那么書就是一個(gè)把你扶起來的一個(gè)偉大的人！
一本好書，就可以醫(yī)治一個(gè)人的心靈，讓你的心靈更加純潔。翻開一本書，就走進(jìn)了一個(gè)世界。童話，小說，名著......一個(gè)又一個(gè)的故事會(huì)把你深深吸引住，把你帶進(jìn)那書世界，與主人公玩耍談笑。它雖然不能給你多大的享受，但卻可以給你帶來無盡的陽光。
我們無法用人類的語言訴說完書的好處，但是，有一點(diǎn)可以肯定，書是人類的良師，給我們但來許許多多人生道理與知識，書是我們的益友，在我們傷心時(shí)，給以安慰。還等什么，讓我們一起步入那五彩繽紛的書世界吧！
三年級的作文 篇3
今天，媽媽說：“喂，你現(xiàn)在才會(huì)包餃子，我們再學(xué)個(gè)雞蛋餅吧！”我那時(shí)正在吃早餐，頭腦根本沒有想這個(gè)話題，只是隨口說出一句，哪里知道說的是：“好吧�！�
媽媽說：“那就開始吧�！眿寢屜茸屛掖昝�，我得意地想：就這個(gè)呀，太簡單了吧！過了一會(huì)，我看了看沾滿了面的手，跟媽媽說：“我要洗手�！眿寢屄牭搅宋艺f的話，說：“現(xiàn)在知道做雞蛋餅并不簡單了吧�！眿寢尵尤恢牢以谙胧裁矗∥疫呄词诌呧止局�。
把一些面搓完，放在鍋里，媽媽又叫我放了一點(diǎn)油，一開始，我不敢放很多油，就一點(diǎn)一點(diǎn)地放，最后媽媽又叫我多放一點(diǎn)，我就不管多少，放了起來，一下子放多了，媽媽又叫我鏟起來，我覺得媽媽啰里啰嗦真像個(gè)老太婆。
媽媽說：“把雞蛋放到鍋里。”只聽呼嚕呼嚕的聲音，簡直像地震一樣大，我的弟弟被逗笑了。
媽媽又說：“把雞蛋放到鍋里。”我沒注意，把雞蛋殼也放在了鍋里，只好用鏟子弄了出來。
最后香噴噴的'雞蛋餅出鍋了，我的弟弟被香味引了過來，弟弟上前咬了一口，很快一個(gè)完美的雞蛋餅被弟弟吃了個(gè)精光。
媽媽說過一句話，自己做的東西最好吃。我知道我做得非常好吃，今天也非常開心。
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