四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
每個人都有一個溫暖的家，并且發(fā)生過許許多多的事情。開心的、難過的、奇怪的、感動的……應(yīng)有盡有。我也一樣，家里發(fā)生過許許多多的事情。而有一件事，我永遠也忘不了。
一個星期二的下午，我和往常一樣蹦蹦跳跳地走向車站，坐車回家。到了家門口，熟悉的街道使我情不自禁地笑了起來：兩旁的`鴨爪木在向我問好，樹上綠油油的葉子在陽光的照耀下變得亮晶晶的，散發(fā)出淡淡的清香。
我向坐在家門口的爺爺問好后，就進家里去了。突然，我在門上發(fā)現(xiàn)了一張大紅單子，上面用粗體黑字大大地寫著：您好，靈浦路70號住戶，因為您的房子是危房（C、D級），請在10日之內(nèi)搬遷�？赐旰�，我轉(zhuǎn)去看其他地方，居然上面也貼著大單子！
我的淚水無聲無息地流了下來，心想：這不可能！我們的房子真的是危房嗎？爺爺奶奶住了30年都沒事！真的要搬的話，我舍得嗎？鄰居小朋友思渝、露露、東妮、新曄……陽臺的花、草、樹，鄰居大人……我跑去問爺爺：“真的要搬嗎？爺爺？”爺爺說道：“不會那么快搬的，危房的處理工作有很多，而且我們還有二中西路的家呢！不怕！”我聽了，心平靜了許多，淚水也止住了。
這件事我永遠記得，刻在我心里。我家的故事，溫暖的家！
四年級作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在，我們來到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動，飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。
看完了岸邊的風(fēng)光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路，我們來到了斷橋。這里有一個關(guān)于許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來并無害人之意。那天，她在斷橋上遇見了一位青年，一問才知道他就是許仙。于是，許仙和白娘子結(jié)了婚，他們安了家，開了一家藥店。后來，法海和尚來此，見到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會金山寺，許仙不肯，法海就硬拉著許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最為亮麗的景點，要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過后，橋中間的雪融化了，可兩邊的`積雪還厚厚的，遠望就像橋斷了似的，要不怎么會叫“斷橋”呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機會再來這里逛逛
四年級作文 篇3
我有兩只可愛的小烏龜：一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠的，她是小妹妹。
有一天早上，我去河邊網(wǎng)魚，捉住了許多魚，我給我爸爸后就去喂烏龜了。我把魚放進水缸的時候，在缸沿上散步的杰尼一個猛子扎入水中，劃動它那又短又粗的.小腿，飛快地咬住了魚尾，可是沒有想到剛才還在睡覺的珍妮咬住了魚頭。一場爭奪戰(zhàn)開始了。第一回合，杰尼仗著自己體形大，占了上風(fēng)；第二回合，珍妮用自己的身材將杰尼轉(zhuǎn)得眼冒金星，這回合，珍妮占了上風(fēng)；第三回合，珍妮想：“我斗不過他，我松口了吧�！苯苣嵯耄骸爱吘刮沂谴蟾绺鐟�(yīng)該松口，把魚給小妹妹吃�！庇谑撬麄z都松了品，互相親親嘴，對對方表示歉意。
聽了這件事，你們也喜歡上了這兩只有禮貌的小烏龜了吧？
四年級作文 篇4
別人愛叫我小書蟲，我表示反對。書蟲是破壞書的，而書迷是喜歡書的。我喜歡書，喜歡到癡迷的程度，是當之無愧的小書迷。不信，就一起來看一看吧！
記得有一次，我得到一本盼望已久的書——《西游記》。一拿到書，我就迫不及待地拿起書看。很快，我就進入到書的世界里，沉迷在精彩的故事情節(jié)中，忘記了周圍地一切。正看到孫悟空大鬧天宮，書中寫道：但見黃風(fēng)滾滾遮天暗，紫霧騰騰罩地昏，把那花果山圍得水泄不通，上下布了十八架天羅地網(wǎng)……在這緊要關(guān)頭，我的心被提到了嗓子眼，耳邊傳來媽媽大煞風(fēng)景的聲音：“可可，吃飯了！”我不耐煩地回答：“等一下！”正準備繼續(xù)看下去，媽媽的聲音又飄到了我的耳邊：“趕快來吃飯，時間一過就沒有飯吃了�！蔽倚睦锵�，不吃就不吃，反正我也不餓。于是我敷衍道：“馬上，馬上……”就這樣，媽媽喊了我?guī)状�，我還是無動于衷。媽媽只好拿出殺手锏，說：“再不來吃飯，就別想再買書！”沒飯吃我不怕，可是不給買書的威脅，對我來說可是十級殺傷力。
我灰溜溜地來到餐廳，可還不忘拿著書。媽媽看了我一眼，涼涼地說：“吃飯時間不準看書，影響消化�！蔽亿s忙用討好的語氣說：“我不看，就放在旁邊。”開玩笑，媽媽已經(jīng)快要爆發(fā)了。識時務(wù)者為俊杰，我可不敢跟她對著干，不給買書的后果是我無法承受的�？粗赃叺臅�，心里像小貓在撓癢癢似的，真想看��！吃著口里的飯怎么這么像在嚼蠟?zāi)�？終于，媽媽的飯吃完了。她一離開，我就趕緊把書打開來看�？吹綄O悟空三打白骨精的時候，我忍不住把筷子一揮，大喊：“吃俺老孫……”話還沒說完，忽然感到背上一痛，回頭一看，只見媽媽怒氣沖沖地說：“你先吃老娘一棒！”我趕緊抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“大王，饒了我吧，我以后再也不敢了……”媽媽一聽，繃著的臉一下就破功了，哭笑不得地說：“真拿你沒辦法！”
這樣的情景經(jīng)常在我家上演，每次我都會保證不再這樣，可是每次都會不知不覺地沉醉在書的海洋里。我最喜歡說的`一句話就是：“書可是我的最愛�！睈鄣绞裁闯潭饶�？有一天，我津津有味地看著書，正看得入迷，書不見了。等我回過神來，書已經(jīng)被弟弟五馬分尸。我頓時感到天都塌下來了，暴跳如雷地大叫：“頭可斷，血可流，書本不可壞�！钡艿鼙惑@呆了，委屈的小眼神好像在說：“哥哥為什么生氣？以前撒尿撒在哥哥身上，哥哥都不會生氣的�！边@次撕書事件，我把弟弟狠狠地教訓(xùn)了一頓，并嚴肅地告訴他：“如果損壞哥哥的書，好哥哥也會變怪獸的�！敝钡降艿鼙ＷC再也不撕我的書，我才原諒他。
我就是這樣一個愛書的人，大家覺得我是小書蟲還是小書迷呢？
四年級作文 篇5
年輕真好！青春真棒！青春有催人奮進的力量，有把夢想變成現(xiàn)實的力量，有把人的一生改變的力量，有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的力量。
因為我們年輕，所以我們有太多的夢想。為了夢想，我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢想。盡管需要用時間來調(diào)節(jié)，正是這調(diào)節(jié)的過程才使我們的生命多姿多彩；也正是因為調(diào)節(jié)，才使平衡的'期盼增添了我們心中的一絲悸動，給予我們更大的力量。
因為我們年輕，所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽包圍著，高興過后，會給我們帶來催人奮進的生命動力。成功后，我們盡情歡呼，但失敗后，我們要冷靜地接受，要拿得起，放得下，這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因為我們擁有青春，所以我們的情感色彩斑斕，我們不會讓心情抹上永久統(tǒng)一的色彩。因為生命要用淚和笑來點綴，我們在為世界舉杯歡呼的同時，也許會有潸然淚下的一面。沒有什么值得我們永久的悲嘆，也沒有什么值得我們永遠地沾沾自喜。
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