五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天這節(jié)美術(shù)課，老師要教我們做芋艿雕刻，同學(xué)們的桌子上都擺放著芋艿、牙簽、小刀等工具，正興致勃勃地等老師上課呢！
老師剛講完雕刻時(shí)要注意的部分細(xì)節(jié)，我們就迫不及待地學(xué)做起雕刻匠來(lái)。教室里靜悄悄的，同學(xué)們聚精會(huì)神地?cái)[弄著手中的芋艿，認(rèn)真地雕刻著。
我想刻一只小烏龜，于是按照書上的雕刻步驟，小心地刻著。刻完了烏龜?shù)纳眢w、尾巴和四肢后，我用牙簽把它們串連在一起。咦，怎么不像呢？仔細(xì)一看，原來(lái)小烏龜少了一個(gè)腦袋。我急忙找了一個(gè)小芋艿，刻上了眼睛和嘴巴，安裝在身體的一端。同桌看了，直夸我的.小烏龜活靈活現(xiàn)，像真的一樣。同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，那些黑不溜秋的芋艿在我們的手里，變出了許多可愛的小動(dòng)物，瞧！有小魚，有貓頭鷹，有小鳥，還有各種猛獸呢！
一節(jié)課的時(shí)間一會(huì)兒就過去了，同學(xué)們依依不舍地放下了手中的工具，嘴里不停地埋怨著時(shí)間過得太快了。
這樣的美術(shù)課，我們喜歡。
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過的真快呀，時(shí)鐘"滴答"現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。這時(shí)的我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了一個(gè)發(fā)明家。
我和機(jī)器人助手"無(wú)比"發(fā)明了幾項(xiàng)對(duì)國(guó)家有利的產(chǎn)品，我剛剛又發(fā)明了一個(gè)奇妙的課桌。這個(gè)課桌是用玻璃做的，樣子跟普通的課桌沒有什么區(qū)別，唯一的不同就是桌肚里的那一紅一綠的按鈕。到了炎熱的夏天，不用擔(dān)心天氣的熱只要按一下綠色的按鈕，扒在課桌上簡(jiǎn)直比在空調(diào)室里還舒服。即使是寒冷的.冬天，也不用擔(dān)心很冷，只要按一下紅色按鈕課桌就會(huì)暖和起來(lái)。如果在寫字時(shí)你的坐姿不端正，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)糾正過來(lái)。使你正常發(fā)育，以免遭受近視之苦。這種課桌還有拾撿功能，如果你的尺子掉了，機(jī)械手就會(huì)把尺子拾起來(lái)你說妙不妙？有人一定會(huì)問：“桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？”那你就是杞人憂天了，這種玻璃是一個(gè)奇特的玻璃，即使全班的同學(xué)都擠在一張玻璃課桌上也不會(huì)碎。
不過我還得遺憾得遺憾的告訴你，上課時(shí)，你的所有小動(dòng)作都會(huì)收在老師的眼里，因?yàn)樽雷邮峭该鞯�，同學(xué)們，這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧！
五年級(jí)作文 篇3
一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。到了中午，我感覺肚子餓了，但是他們還沒回來(lái)，沒辦法，只能自己做了。平常我也只是幫忙燒燒開水，洗洗碗，做飯那可是"大姑娘上轎——頭一回"。
我發(fā)現(xiàn)廚房里有豬肉，魚，蝦，青菜等生鮮食物，因?yàn)闆]有燒菜的經(jīng)驗(yàn)，害怕糟蹋了。又在冰箱里找到了雞蛋，于是就想到了做既簡(jiǎn)單又好吃的蛋炒飯。
先打開煤氣灶，“咦，怎么打不開呢？”原來(lái)忘了擰開煤氣罐閥門。擰開閥門，打開煤氣灶，”吱吱”一聲就看見火苗躥出來(lái)了。我把鍋沖洗了一遍，開始熱鍋，看到鍋里的水都蒸發(fā)了就倒下食用油，隨后往碗里磕了兩個(gè)雞蛋，一分鐘后，發(fā)現(xiàn)油冒煙了，我想這就是媽媽每次燒菜所說的熟油了，趕緊把雞蛋倒入油鍋里�！皣W”，油開始飛濺，手上不小心被濺到了，痛得我眼淚打圈。鍋里的雞蛋開始冒泡，慢慢凝固了，我又用鏟子把雞蛋反了幾遍，將昨晚吃剩下的冷飯倒了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，我將事先準(zhǔn)備好的醬油和胡椒粉放了進(jìn)去，一會(huì)兒功夫，就聞到了蛋炒飯的香味。我盛了一大碗，看著金燦燦的蛋炒飯，激動(dòng)的口水直流，迫不及待的吃了起來(lái)�！编邸�，嘴里的飯直噴出去，怎么是酸的.，難道昨天的飯餿掉了。不是，那是酸醋的味道，我恍然大悟，原來(lái)是自己太心急，錯(cuò)把酸醋當(dāng)醬油了。沒辦法，將就著吃了一點(diǎn)。
這是我有史以來(lái)第一次做飯，雖然做的不是很好吃，但距離成功更進(jìn)了一步。
五年級(jí)作文 篇4
淡黃色的長(zhǎng)發(fā)，打著幾個(gè)卷，披在肩上，我和孩子來(lái)個(gè)作文大PK。瘦長(zhǎng)的臉上，嵌著一對(duì)又黑又亮的大眼睛，那鼻子那嘴小巧精致。小紅青春痘零零散散的，就像朵朵小花綻放在臉上。高高瘦瘦，苗苗條條的身材散發(fā)著25歲年輕人的青春朝氣。你一定猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì)，她就是我們新來(lái)的綜合課李老師。其實(shí)，因她那臉"小花"，我更愿意叫她"痘痘"老師，不會(huì)怪我吧?
她，不僅長(zhǎng)的"新"，對(duì)我們的要求也是"新"的。你聽呀，上她的`課可以不用死板地把手背后，可以不用挺胸抬頭地硬挺著身體，可以放松，可以大笑，可以隨便地提問。不過，必須認(rèn)真聽講。呵呵，多好的老師呀，這回我們可解放了。你看，同學(xué)們樂呵呵地聽著，笑著，說著，一看就知道都喜歡李老師。開始講課了，天上的，地下的，中國(guó)的，外國(guó)的，數(shù)學(xué)的，語(yǔ)文的，英語(yǔ)的，科學(xué)的，李老師懂得真多，同學(xué)們簡(jiǎn)直被她迷住了，聽得津津有味，學(xué)得輕輕松松。有時(shí)候，李老師還興致勃勃地幽上一默，逗得同學(xué)們前仰回合，鼻涕眼淚直流，我真想叫她"逗逗"老師。本來(lái)嗎，綜合綜合就該多多學(xué)科，綜合綜合就該樂樂呵呵。李老師還說，如果我們學(xué)得好，學(xué)得快，就帶我們?nèi)ザ嗝襟w看電影，看動(dòng)畫片呢。想不到吧，她的課也是"新"的。
下課了，李老師還像個(gè)孩子似的和我們一起玩，一起游戲，我們也經(jīng)常把她當(dāng)成個(gè)小姐姐聊天，我們都知道她現(xiàn)在還沒對(duì)象呢。呵呵，李老師，你還小呢，就像個(gè)"小豆豆"，哈哈，不著急，不著急。
這就是我們的"痘痘""逗逗""豆豆"老師，我相信，聽了我的描述，你也一定特別喜歡她吧。
五年級(jí)作文 篇5
秋天，它帶著涼爽的秋風(fēng)，慢慢地來(lái)到人間，讓人體味一下秋天的樂趣！
秋天的雨，像在吹空調(diào)一樣涼爽，我好想說：“Howcozyitis(真是舒服極了)！”它灌溉著農(nóng)田，為人們盡一份力，幫助農(nóng)田里的水稻度過它最后的一期，也算是一個(gè)完美的結(jié)局！它滋潤(rùn)著所有的植物、動(dòng)物，讓為萬(wàn)物都來(lái)嘗嘗秋天的味道，從此就更加喜歡秋天，也就會(huì)在其它的季節(jié)里盼望秋天的到來(lái)。這場(chǎng)大雨，可以把夏天曬干的泥土給縫合起來(lái)，又恢復(fù)往日的精神，又繼續(xù)為地球上的植物默默無(wú)聞地工作、撫育著它們。秋天的風(fēng)，特別爽快，有在夏天吹兩臺(tái)空調(diào)那么舒服、涼快。只要有這一陣風(fēng)吹來(lái)，那可是“爽上加爽”�。∮绕涫窃趯�?kù)o的夜晚，夜深人靜，要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它好了！如果小動(dòng)物們也感受到了話，那它們個(gè)個(gè)都很高興，那么就會(huì)更加珍惜這個(gè)帶有涼爽的秋風(fēng)的寧?kù)o夜晚。
秋天的太陽(yáng)，比夏天的太陽(yáng)更加炎熱、惡毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹的話，那么植物都會(huì)低下頭，或者干枯了。不過，炎熱里也有風(fēng)的'，仔細(xì)感受一下，就會(huì)感到特別舒暢，連做夢(mèng)也不會(huì)想到的事情。
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。我愛秋天這美麗、令人向往的季節(jié)，它將成為人們的記憶長(zhǎng)河中最美好的回憶！
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