六年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
要說我最難忘的事，就是在今天，我參加了王石逸軒房炫羽的生日聚會(huì)，他們兩個(gè)的生日很近，就在一起過。
早上，我們?cè)谛卢斕丶�，再去吃飯，參加這次聚會(huì)的有二十三個(gè)人，十一個(gè)女生，十二個(gè)男生。我們先去呢里拿了很多東西，我們吃的很撐，所以蛋糕我們就沒吃，但也沒了，你沒知道為什么嗎？因?yàn)榈案舛急慌o摸到男生臉上了，我們的臉上滿是奶油，我們男生都集體躲到男廁所里。同時(shí)我們也摸女生，但是我們不是最慘的，最慘的房炫羽被摸的滿臉都是，我們都認(rèn)不出他來了。吃完飯我們到了做餅干的地方。
我們先到了哪里我們先看了他們兩個(gè)壽星的PPT，他們小時(shí)候跟現(xiàn)在完全不一樣！！然后我們就進(jìn)行了實(shí)踐——做餅干，所以我們每個(gè)人回來的`時(shí)候都有一包餅干。我們先交半好，再把面粉放進(jìn)去，然后和面，在用磨具弄好，在烤好。我們下一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，成語接龍，我們就用一詞至之差，贏了女生，女生很不服，要求再比但事實(shí)就是事實(shí)不能改變，還是我們贏了。我們?cè)谝粋�(gè)就是拍手有戲，剛上來我們很差，到后來我們?cè)綉?zhàn)越英勇，最后我們進(jìn)行了祝福語環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人都說的不一樣。
最后我們發(fā)了餅干，還互相送了幾塊，我因?yàn)樵缱�，我就不知道后來干嘛了�?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌�？諝馇逍聸鏊疫�散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人精神煥發(fā)。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面炙烤得滾燙燙的；一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”
“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，仿佛正在訴說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u著扇子，聊得正起勁呢！那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像波浪一樣，一陣高過一陣。清涼的河水洗去了人么一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同地到八步大橋去散步。橋上一排排的霓虹燈亮了，把橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽��！人們?cè)跇蛏险勌煺f地，講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒小朋友們又打鬧歡笑……這種多聲部的'大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，不僅僅是炎熱的，也是歡樂的，充滿活力的��！我愛你——夏天！
六年級(jí)的作文 篇3
幾年前，大概是我四五歲的時(shí)候，暑假，媽媽帶我到廣州的雯雯姐姐家玩，姐姐對(duì)我很好，到我去長隆看馬戲，還玩了水上樂園。
長隆的水上樂園真的是一片歡樂的海洋，我和姐姐都玩瘋了，渾身濕透、筋疲力盡，還不打算出園。姐姐說那邊還有一個(gè)叫“激流勇進(jìn)”的`項(xiàng)目我們沒有玩到，怎么能放過這個(gè)機(jī)會(huì)呢？我和姐姐便朝著這個(gè)方向跑去。
到了門口，因?yàn)樘焐淹�。人不是很多了，工作人員抱著一個(gè)大皮劃艇和救生衣過來，我麻利的把自己裝備好，朝著入口飛奔�！芭丁Ｔ瓉硎瞧�！”我隨即便跳到了皮劃艇上，這時(shí)，姐姐也跳上來了，姐姐有點(diǎn)胖，她一上來，皮劃艇晃得厲害，沉下去了很多，我抓緊扶手，雖然不害怕，可也不想感受溺水的滋味。
不一會(huì)兒，皮劃艇便漂過了河道的一半，突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)分路口，岸上的救生員說，往左邊有企鵝箱，我把盼望的目光聚集在小艇上，希望他能往左邊，帶我去看企鵝。但——-事與愿違，艇不爭(zhēng)氣的朝著右邊漂移，姐姐看到我失望的模樣，決定跳下水，把艇推過來。可能是她真的太重了，她從一側(cè)往下跳的時(shí)候，把艇弄翻了，直接扣在了我的頭上，一米二不到的我在兩米深的水中掙扎，我不會(huì)游泳，不會(huì)憋氣，我兩條腿在水中一頓亂蹬，但救生衣的浮力又令我游不動(dòng)絲毫，扣過來的皮劃艇壓在我的頭頂，眼前一片漆黑，嘴也不能張、不能叫，否則水就灌進(jìn)了我的肚子，我不能呼吸、不能呼救，真的感到無比恐懼，害怕極了，就在我筋疲力盡、一陣暈眩以為自己要掛了的時(shí)候，一雙大手抓住了我，把我從艇底拖了出來，灌水與缺氧讓我近乎窒息，迷迷糊糊也不知道到底是誰救了我，到底過了多久我才恢復(fù)正常，留在心里的就是害怕、恐懼。
這真是件驚心動(dòng)魄的事�。∷鼤r(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，也正因?yàn)檫@此經(jīng)歷，讓我對(duì)河、湖、塘都莫名的敬畏，一直想學(xué)游泳，又害怕下水，就連最愛玩的水上樂園也是敬而遠(yuǎn)之。生命誠可貴，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)！
六年級(jí)的作文 篇4
有一位哲人曾經(jīng)講過一句話：“幫助別人，能使自身快樂�！蔽以趯W(xué)習(xí)過程中，幫助了一個(gè)朋友，看到了他的進(jìn)步，他的興奮，他的快樂…… 在20xx年7月16日的一個(gè)下午，我們班的“小弟弟”——董亦凱正在做一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然，他滑稽的報(bào)道我身邊，著急的問正在做回家作業(yè)的我：“尹相文，你叫叫我這道題怎么做好嗎？”“好！沒問題！”我爽快地答應(yīng)了，“你那一道題目不會(huì)做？”“噥，就在這兒！”凱凱一雙胖乎乎的小手點(diǎn)這一道動(dòng)腦筋說，“我問過很多人了，他們都不會(huì)做，所以……”我看著他那天真的樣子，突然說：“凱凱，我可以教你，但你也要答應(yīng)我每一次考試你都要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎。否則，我就不教你了！”“好！我答應(yīng)你！” 之后的每一次考試，我都會(huì)去檢查他的`考卷，看他有沒有遵守這個(gè)美麗的約定。終于有一天，他的成績達(dá)到了70分,合格了�。。。�！我們一下子為他鼓掌慶賀，他自己也非常激動(dòng)，連忙上前去去核對(duì)分?jǐn)?shù)。下課后，他跑到我身邊，十分興奮地對(duì)我說：“謝謝你，尹相文！是你讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，是在你的幫助下，我才能取得這么一個(gè)好成績的！“我笑著回答：”這是你自己考出來的成績，你應(yīng)該表揚(yáng)自己呀！“ 這件事，讓我高興！讓他高興！讓我們?nèi)喽几吲d！
六年級(jí)的作文 篇5
前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。
由于導(dǎo)游之前說過，潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服，又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后，爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里，目送著我興奮地上了船。
一路上，船搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說不出話來，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來到了下水的地方，我往遠(yuǎn)處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊，只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。
我和另外兩個(gè)小朋友來到臺(tái)階上，穿好黑色救生衣，拿著咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡，也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來，一手扶著我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候，我的`手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢？我還想看個(gè)究竟，這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著咬嘴，大著膽子潛了下去。
潛下去以后，我看見了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫畫：成千上萬的水母在水中游動(dòng)，我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下，看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn)，還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須，一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母，頭上還戴著一朵“小菊花”，是 透明的藍(lán)色。
成千上萬的水母在我身邊游動(dòng)，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng)，穿過水母群，迎來了不計(jì)其數(shù)的小魚，這些小魚不同 的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練，隨著下降的深度增 加，我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是，我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì)，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來。教練員微笑著對(duì)我說：“小伙 子，你很厲害，很勇敢，知道不？”
聽了這番話，我心里美滋滋的。
六年級(jí)的作文 篇6
我來到湘鄉(xiāng)幾年了，雖然我并不了解這里有多少風(fēng)俗，但湘鄉(xiāng)奇特的喪葬風(fēng)俗卻讓我刻骨銘心。
我家住在漣水河畔，剛來湘鄉(xiāng)時(shí)，隔三差五就見到鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，一個(gè)好大的陣式隊(duì)伍從家門走過，我以為是什么游行表演隊(duì)伍，結(jié)果鄰居阿姨卻告訴我，那是有人去世了，這是湘鄉(xiāng)的風(fēng)俗，哪家有人去逝了，都要大辦喪事三至六天，當(dāng)我懷揣不解之時(shí)，沒想到我們一家卻經(jīng)歷了這場(chǎng)奇特的喪葬風(fēng)俗。
我最敬愛的奶奶是在湘鄉(xiāng)去世的，還記得奶奶去世的時(shí)侯，干爸跟我們說：“我們湘鄉(xiāng)的喪葬風(fēng)俗跟你們北方不一樣，你們看怎么辦合適？”爸爸、媽媽毫不猶豫地對(duì)干爸說：“那就入鄉(xiāng)隨俗吧！請(qǐng)你幫我們把這事操辦了吧�！�
干爸一家是我們來湘鄉(xiāng)最親的一家人了，干爸他們不怕任何忌諱，把奶奶接到村里的家中，在那兒辦了喪事，還為奶奶準(zhǔn)備了一塊墓地，我們一家人都非常感謝他們，就這樣干爸為奶奶操辦了一場(chǎng)我們從未見過的喪事。
首先干爸把“地仙”和做法事的都請(qǐng)到家里來，奶奶靜靜的.躺在棺材里，我們都披麻戴孝地向奶奶叩拜，然后一連就是三天，還在院子里搭起一個(gè)小舞臺(tái)，吹吹打打，唱唱跳跳，村里很多人在看熱鬧，可奶奶的去世，給我很大的打擊，我一直沉浸在悲痛當(dāng)中，我對(duì)此非常不解，干爸對(duì)我說：“湘鄉(xiāng)人在這塊樂土上一代代生息繁衍，這些風(fēng)俗習(xí)慣也在秉承著老祖宗傳下來的套路。家家都這樣做，就想讓逝者風(fēng)風(fēng)光光地步入天堂，也是我們對(duì)逝者最好的懷念方式�！彪m然我不太習(xí)慣這種做法。但還是跟著走完這套非常繁索的流程，每次聽?zhēng)煾底x“祭文”時(shí)，我們就要三拜九叩，聽“祭文”的時(shí)候，必須跪成匍匐狀，以示孝心，雖然我一句聽不懂，可聽?zhēng)煾祹е耷蛔x“祭文”，我還是會(huì)淚流滿面，十分想念奶奶，還有“拜橋”來超度亡魂，我們就跟著一跪一拜，跑來跑去，院子里用紙?jiān)鷿M了花花綠綠的房子、小人………奶奶還能聽到、看到、收到這些嗎？沒人能回答我。我最最敬愛的奶奶永遠(yuǎn)離開了我，她再也不會(huì)回來了。
其實(shí)，湘鄉(xiāng)人對(duì)待喪葬是相當(dāng)重視的，而這一風(fēng)俗也不是我一段、兩段能描述完的，因?yàn)槲医?jīng)歷了這一風(fēng)俗，也看到周邊很多這樣辦喪事的，因此我很不理解，這里的喪葬風(fēng)俗還真的很奇特，記得北方如有親人逝世，只是送到殯儀館，開個(gè)追悼會(huì)，火化就完事了，非常簡單，也許一方有一方的風(fēng)俗吧！不管怎樣，逝者為大。
我們只好入鄉(xiāng)隨俗了，尊重當(dāng)?shù)剡@奇特的風(fēng)俗吧！
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