六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我家樓下有一棵大榆樹，樹上有一只大蜘蛛。蜘蛛的外表黑黝黝的，又是小腦袋，大肚子，長著嚇人的八條腿，讓人一見它就覺得它丑陋不堪。但“蛛”不可貌相，海水不可斗量，這只大蜘蛛雖然其貌不揚(yáng)，但經(jīng)過我?guī)滋斓目嘈挠^察，發(fā)現(xiàn)它身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神呢！就來說說其中絕不肯在困難面前低頭服輸?shù)木癜桑?/p>
這一天，我看見蜘蛛在大榆樹的兩根粗壯的樹枝間織了一張如臉盤般大小的網(wǎng)。它像大王一樣，張了羅網(wǎng)，獨(dú)坐在中央，靜悄悄地等待著飛蟲送上門來。
忽然，天空中刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)在榆樹上方嗚嗚地怒吼著，那聲音沉悶得可怕，仿佛一頭發(fā)怒的公牛在吼叫著，直吹得樹枝晃來晃去。正巧，蜘蛛網(wǎng)正前面有一根小的樹枝，被風(fēng)一吹，一下子把蜘蛛網(wǎng)捅破了。蜘蛛在一旁脈脈地看著，等風(fēng)漸漸地停了，它就很迅速的爬到那剩下的'半張網(wǎng)上，小心翼翼地用絲去修補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛織起網(wǎng)來像蕩秋千一樣，在兩根樹枝之間往來幾次從它的尾部出現(xiàn)了一條又一條晶亮的絲來。蜘蛛先織縱的，再織橫的，從內(nèi)到外一道又一道，一圈又一圈，真好似一個(gè)巧手的姑娘在繡花。最后終于織成了一張八角風(fēng)箏似的“八卦陣”，像鐵絲笊籬，比頭發(fā)絲還細(xì)，在剛剛出現(xiàn)的陽光下閃著晶亮的光。
可是，天公偏偏不做美，第二天又是烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨珠像密密匝匝的麻線總也拉不到頭似的，不停地下著。把蜘蛛飛了九牛二虎之力才剛剛織好的網(wǎng)弄得一點(diǎn)也不剩了。大雨像掉了底的水桶，小了半天才漸漸減小。
雨終于停了。蜘蛛又一次爬出來織網(wǎng)，它從高的那根樹枝上慢悠悠地吊下來，然后在半空停住，開始羅織它的網(wǎng)。你別看蜘蛛樣子又笨又丑，但當(dāng)它沿著一根細(xì)長柔軟的絲爬行時(shí)，恐怕比雜技演員走鋼絲還要靈巧。它把網(wǎng)織好以后，還細(xì)心地在網(wǎng)上的邊緣又一圈加一圈的加了幾條比較粗的絲，看起來它是要用心織一張不怕風(fēng)雨的網(wǎng)了。
看著蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景，我真佩服蜘蛛鍥而不舍、不厭其煩、不怕勞累，一次又一次同風(fēng)雨搏斗的精神。我們應(yīng)該像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，也絕不在困難面前低頭。風(fēng)雨把網(wǎng)吹斷一百次，我們就要有勇氣把網(wǎng)結(jié)一百零一次。
六年級(jí)的作文 篇2
晚上，表妹一家過來串門。晚飯過后，大人們?cè)跇窍铝奶欤覀儙讉�(gè)小不點(diǎn)閑著沒事干，小表妹瑩瑩提了個(gè)好主意——上樓“探險(xiǎn)”。其實(shí)上三樓也沒什么，只是我們家新養(yǎng)了一條大狗，大得像一臺(tái)空調(diào)。我們幾個(gè)都是特別怕狗的人，因此把上三樓“探風(fēng)景”說成“探險(xiǎn)”。
說“探”就“探”，為了做足防護(hù)措施，我們幾個(gè)每人拿著一根細(xì)細(xì)的.長樹枝，防狗向我們撲過來時(shí)能打它。開始“探險(xiǎn)”了，我們幾個(gè)手緊緊抓住樹枝，腿不停地抖著上樓。來到三樓，透過玻璃窗，我們看見那條狗正在陽臺(tái)里熟睡。一切安全，我們躡手躡腳地把門打開。因?yàn)槲易畲螅运齻儼盐耶?dāng)成隊(duì)長，緊挨在我的身后。盡管知道狗睡了，但我們還是謹(jǐn)慎行事，盡量不發(fā)出響聲。正當(dāng)我們貪婪地仰望天空時(shí)，不知是誰大聲地感嘆道：“�。√炜照娲�！”“汪！汪！汪！”隨即，那條既貪睡又警惕的狗大叫起來，像是對(duì)吵醒它的人發(fā)出不滿的抗議。我們毫無防備——手里的樹枝早已嚇得弄丟了�！鞍�！狗追來了，快跑！”我們幾個(gè)大叫著，關(guān)上陽臺(tái)門，迅速逃往房間。過了兒分鐘，聽不見狗叫聲了，我們悄悄地從窗戶往陽臺(tái)望去，竟發(fā)現(xiàn)那條狗又睡了……
唉！一場虛驚！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的`聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運(yùn)，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng)，我不知道什么時(shí)候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風(fēng)打倒，心想：我可是班干部�。∫院笤趺磶ьI(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時(shí)候，小玲老師她來了，她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時(shí)候，她拿了一根探熱針，插進(jìn)我的胳膊肘里，她對(duì)我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動(dòng)，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對(duì)我說：小心，燙�。∥乙恍】谝恍】诘脑囍�，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
六年級(jí)的作文 篇4
親愛的明明:
你還好嗎？分別已經(jīng)有一兩年了，不知道你近期如何，我非常的想念你，現(xiàn)在想起剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們就一起密謀著等長大之后，就一起去大草原，看那里的白云，去嘗一下那里特有的美食，大塊的吃羊肉，大口喝奶茶，圍著篝火跳舞，騎著彪悍英俊的馬兒一起馳騁，一起躺在上坡下看太陽落下，月亮爬上來一切都是那么的`美好，可是現(xiàn)在你搬家了，聽說你搬到很遙遠(yuǎn)的地方了。
這么長時(shí)間不知道你是否有變化，再見面的時(shí)候你會(huì)不會(huì)都認(rèn)不出來我，我會(huì)不會(huì)認(rèn)不出來你，現(xiàn)在我有好多小玩伴，但是也終究忘不掉你，時(shí)刻想念著你。
記得當(dāng)時(shí)你給我說過等我什么時(shí)候有錢了，要我請(qǐng)你吃鄧城豬蹄，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你，我要是有錢了長大了讓你吃個(gè)夠，現(xiàn)在想起來多么后悔啊，我真的應(yīng)該請(qǐng)你吃才對(duì)，已經(jīng)過去那么長時(shí)間，我依然能夠清晰的記著你的臉，還有你的笑容，甚至你的一個(gè)動(dòng)作。你走的前一天你約我出來，送我一樣禮物，是當(dāng)時(shí)我哭著鬧著想要的東西，你當(dāng)時(shí)把它當(dāng)著寶貝一樣放著連讓我看一眼都不讓，當(dāng)時(shí)可真是小氣，因?yàn)檫@事我和你兩天時(shí)間都沒說話呢，那天你把它送給了我。是一個(gè)呆呆萌萌的小兔子存錢罐，還對(duì)我說我們現(xiàn)在都開始存錢，希望不久之后又能見面，還有我就要走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我清楚的記得你走的那天下著大雨，我打著傘，現(xiàn)在原地，看著你坐著車消失在雨幕中，當(dāng)時(shí)多么想沖過去抱你一下，只剩我一個(gè)人了，我早已分不清我臉上的到底是雨水還是淚水。
明明我想你了，你還好嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如朋友所說，是一個(gè)永恒的概念。
那天的早上媽媽對(duì)我說：“天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨，記得帶傘�！笨晌彝炜杖f里無云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來，過了一會(huì)兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的我已無心聽老師講課。
時(shí)間過得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學(xué)，有傘的自行回家，沒傘的同學(xué)被家長接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周圍十分安靜，連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。過了很久很久還是不見媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的'身影--媽媽。
媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”
這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)不忘，等我長大了一定要好好報(bào)答您。
六年級(jí)的作文 篇6
有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡淡淡幽香的菊花，有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
冬天來了，無數(shù)雪花在空中飛舞，然后落在地上，構(gòu)成了一個(gè)雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天，看，那一個(gè)個(gè)花苞正含苞待放，沒過幾天，一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上，顯得格外耀眼。
梅花分很多種：有粉白的、純白的、還有紅的，花瓣猶如一位飄逸的.少女，亭亭玉立。盛開時(shí)還會(huì)有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉，為死氣沉沉的冬天添加了一絲生機(jī)，構(gòu)成了一副美妙的冬景。
當(dāng)別的花因?yàn)榕吕涠级闫饋砹�，只有梅花傲雪斗霜，挺立在這冰天雪地里，有一顆光禿禿的杏樹站出來對(duì)它說：“梅花妹妹，瞧瞧你，站在這雪花飛舞的寒冬里，多冷��！要我說，就跟我一樣把自己蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，多暖和呀！”梅花卻說：“謝謝你的好意，但是我不能這么做，因?yàn)槲覉?jiān)信我能開出美麗的花，供人們觀賞，點(diǎn)綴大地。如果連這點(diǎn)意志都沒有，以后我怎能迎接大風(fēng)大雪呢？”
梅花拒絕了杏樹，跟蝴蝶它們玩，很快它開出了很多美麗的花，梅花很自豪地說：“我說過我一定會(huì)開出最美的花�！�
我喜歡梅花那種高潔、堅(jiān)貞不屈、傲雪斗霜的精神。今后，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到什么困難，我都會(huì)勇于面對(duì)，絕不退縮，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)具有梅花品質(zhì)的人。
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