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      六年級作文300字

      時間:2025-04-27 09:09:11 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級作文300字

      六年級作文300字 篇1

        我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個理想源于一本書。

        以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機器,給人們的生活提供了很多便利。

        就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因為,就像俄國作家屠格涅夫說的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

        現(xiàn)在,我樹立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因為,服務(wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

        為了實現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個現(xiàn)實的'目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現(xiàn)這個理想,讓我為人民服務(wù),做一個對人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

        雖然,我也不確定我會不會改變我的理想——未來,或許我會想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會為了我的理想而奮斗。

      六年級作文300字 篇2

        以前,我非常討厭螞蟻,看見幾個,就把它們踩死幾個。但我目睹了一件事,我再也不敢踩螞蟻了,卻對默默無聞的它生出了一份敬仰。你就聽聽那件事吧!這件事情會使你我都一生受益。

        記得有一次,天氣很悶熱。突然,天空出現(xiàn)了閃電,過了一會兒,就下起了傾盆大雨。在這下雨之前,我看見了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米,走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的大螞蟻急忙跑過來,把自己背上的米放到地上,把小螞蟻扶起來,自己背兩粒米,并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說:“謝謝你!”我還看見許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。

        這時,我的腦袋里冒出了一個問題:為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查,是這樣的:下雨前空氣的濕度會比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的'生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,螞蟻就會有低處危險的感覺,就要往高處搬!

        我覺得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí),要知道:人心齊,泰山移。只要眾志成城,就沒有辦不到的事情。

      六年級作文300字 篇3

        我有一個同學(xué),他叫柴浩然,人長得很帥氣,小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切,一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐,他的聰明和智慧非同一般,我就細(xì)說幾件小事。

        蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題,許多同學(xué)搖頭皺眉,那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時候,柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目,闡明了解題的思路,說出了答案。此時不僅是老師,全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌,柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已,儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        柴浩然還是一個聰明而有幽默的人,他常講笑話給我們聽,所以他的'身邊常常圍滿了人,后來才知道,這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上,老師讓我們編一首小詩,十五分鐘后,老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩,而柴浩然的詩,不僅朗朗上口,還有韻味,又招來了我們熱烈的掌聲!

        柴浩然聰明事跡還有很多,他在我們班已小有名氣,不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴,還是我們心中的偶像!

      六年級作文300字 篇4

        我有一個說起來很輕松,但實現(xiàn)起來卻繁瑣困難的理想,就是這樣就是當(dāng)一位科學(xué)家,它曾變化過、動搖過,可我還是將它牢牢抓在了心中。

        在剛學(xué)識字的時候,我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院里,看到雨水沿著屋檐滴落,融入地面漸漸消失不見,我便開始思考為什么會發(fā)生這種事。沒有告訴家人和朋友,而是選擇一個人將這副景象畫在紙上,一有空閑就盯著那幅簡筆畫思索。再到后來看到越來越多事物,也積攢下了更多的'問題。

        問題總要慢慢研究清楚,每一次,只要看到了一些現(xiàn)象,只要我不能立刻說出產(chǎn)生的原因,都會記錄在一本筆記上,盡可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題,卻都會成為我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明,目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對于今后,我也有了計劃,把知識都抓牢,記在腦子里;多出去走走、看看,畢竟百聞不如一見;努力尋找志同道合的朋友,一同完成遙遠(yuǎn)的夢想。而這以后都會成為我科學(xué)家道路上的臺階。

        我一直都認(rèn)為,沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而為了理想,流逝而去的時光價值非凡。

      六年級作文300字 篇5

        早上,我看見餐桌上放著幾個咸鴨蛋。它們外殼是有點兒淡青色的,跟鴨蛋沒什么區(qū)別,外公說,這是外婆親手做的。

        我趕緊拿了一個,在蛋的一頭用筷子敲破了蛋殼,只見咸鴨蛋露出了雪白的蛋白,我再用筷子向里戳,只見“吱”的一聲,紅紅的油從蛋里冒了出來,流到了桌子上。我用筷子撥開蛋白,看見了紅通通的蛋黃,紅通通的蛋黃就像一個藏在蛋白里的.小太陽,我湊近聞了聞,“啊,好香啊”,我不禁贊嘆道。用筷子挑了一口,放在嘴里,味道咸咸的,有一股說不出來的香味。

        這時,我想到了汪曾祺寫他家鄉(xiāng)--高郵咸鴨蛋的文章,他在文章里說的咸鴨蛋和我吃到的咸鴨蛋好像也一樣,也會冒出紅紅的油,也有紅通通的蛋黃,只是因為這是他家鄉(xiāng)的咸鴨蛋,他愛家鄉(xiāng),所以汪曾祺覺得他家鄉(xiāng)的咸鴨蛋比其他地方的咸鴨蛋更加好吃。

        等我長大了,我也會想念外婆做的咸鴨蛋,覺得這是世界上最好吃的咸鴨蛋。

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