六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉猓偹愕竭_(dá)“不誠信”王國了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個好老師。
“來到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個吊桶打水——七上八下’啊。”我在心里嘀咕著。
“小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說話。“恩,是的!蔽一卮鹄喜。我向老伯打聽清楚學(xué)校的地址后,便來到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯,就是不知道學(xué)生聽不聽話呢。?我琢磨著。
第二天,我準(zhǔn)時來到教室。令我吃驚的是:教室里一個人影也沒。我起初不以為然,就沒放在信上。半小時。1小時。2小時?墒悄切⿲W(xué)生怎么還沒來呢?我心急了。
“咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來了,我臉上露出喜悅的笑?僧(dāng)我問到他們遲到的.原因時,那可真是五花八門。
“老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉,所以我背她上了醫(yī)院。誰知,回來時,我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來我媽!薄罢O呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說你聽的下去嗎?
我惱怒了:“夠了。照這樣說,你們不是死的死傷的傷嗎?”這時那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠信。俊蔽覠o奈的說到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無可奈何。
兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國?墒2:00到了,飛機(jī)還沒來。本來我以為是路上有事把時間推延了。但時間1小時。2小時。3小時。都過了,飛機(jī)還沒來。
這時我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會來了。
六年級的作文 篇2
伏爾泰曾經(jīng)說過:“適度的閱讀而不加思索,你就局的自己知道很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚的了解到你知道的其實(shí)很少!睆男。揖蛺劭磿,倒不是大班的《閱讀書》,而是那些對于我來說最精彩的童話故事。雖然有些字不認(rèn)識,卻也看4得津津有味,愛不釋手。
等我進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識的字越來越多了,我的閱讀量也增加了,《十萬個為什么》讓我知道許多我不知道的知識;《聲聲慢》讓我知道了作者的'悲慘人生;《上下五千年》讓我了解了中國歷史悠久的文化;《茶花女遺事》讓我知道了去多外多的人情世故;《紅樓夢》讓我知道了一個朝代和家庭的星網(wǎng)盛衰的滋味,而說起了楊紅櫻的小說和有趣的童話故事,我更是如數(shù)家珍,視為瑰寶。
有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽讓我出去玩一會兒,可我卻早已盯上了媽媽給姐姐買的《中外歷史文化》。媽媽說:“好吧,你就看一會吧,不過別看太久了對眼睛不好!”看了兩三個小時,媽媽進(jìn)我屋里說:“該吃飯了!”我眼睛依舊沒離開書眼睛都不眨巴一下。媽媽見我沒動靜,一下奪走了“玉川你快要成書癡了,明天再看好了”我這才反映過來。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我不可缺少的朋友,書是我們進(jìn)步的源泉。我喜愛讀書我熱愛讀書我最愛讀書,同學(xué)們一定要和我一樣的愛讀書多讀書哦!
六年級的作文 篇3
我出生于一個山東的小縣城,那是我的第二故鄉(xiāng),名叫蒙陰。我并非蒙陰人,我真正的故鄉(xiāng)是清河縣,我現(xiàn)在雖生活在清河,但也時不時會想起蒙陰,因?yàn)樵谖矣浭乱詠碜钌畹挠洃浘蛠碜悦申帯D鞘且欢蚊篮玫臅r光,現(xiàn)在想起來還有些留戀。
記得媽媽和我說過,父母因?yàn)楣ぷ鲉栴}去到了蒙陰,并在那里生下了我。給我取名為伊凡,希望我的人生能一直不平凡。果不其然我并不平凡,小時候整天哭,晚上姥姥和媽媽幾乎就很少睡覺,都在哄我。漸漸我長大啦,對于蒙陰的印象更深了。那里有山有水,是個美麗富饒的地方。
記得小時候,鄰居的大爺和大娘總愛帶我和他們的孩子一個小姐姐一起去玩。我去和他們爬過蒙山,在半路上抓住了好幾只野雞和野兔。還到農(nóng)家樂去趕雞,一群小雞在院子里慢慢的走著,我和姐姐就在后面追呀追,那群家伙被我們嚇得不得了。也顧不上什么姿勢啦,就在那拼了命的跑?墒撬鼈兡莾芍恍《掏仍趺茨鼙壬衔覀兡恰^D(zhuǎn)眼間我們就要追上啦,一只大公雞眼睛一轉(zhuǎn),就撲騰了幾下翅膀飛到了樹上,其他雞一看它這樣做,也紛紛扇動翅膀飛到了幾棵樹上。這下可好了,雞給飛了,剛才捉的野雞野兔也被我們給放跑了,“雞飛蛋打”恐怕就說的我們。大爺大娘看到我們倆的囧樣不禁笑了起來。一直站在旁邊工作的農(nóng)家樂的阿姨回過頭來,只是吹了一聲口哨那些小雞就又回來了。我和姐姐在一旁愣愣地站著,看著阿姨像唐僧一樣念了一下“緊箍咒”就讓那些我們手足無措的“孫悟空”們老老實(shí)實(shí)的去吃飯,嘴里足足可以塞下一個大雞蛋了都。后來在農(nóng)家樂都不敢再胡鬧啦,一見那個阿姨就把身子繃得直直的,希望阿姨看不到我們,阿姨只是對我們笑一下就又去工作啦。而我們則一直等到阿姨離去才敢放松。兒時的我是多么天真呀,到后來才知道阿姨為什么像唐僧那么厲害啦,原來,并不是“緊箍咒”,小雞也不是“孫悟空”而是雞到了該吃飯的時侯。
我們在農(nóng)家樂吃了好吃的.“光棍雞”。那叫個香!吃過午飯后,我們還去附近的桃園摘了不少的蜜桃。一說到蜜桃,你就聽我慢慢的給你介紹吧。所謂蒙陰的蜜桃可謂是蒙陰的地理標(biāo)志,到那旅游的都要帶些蜜桃回去。蒙陰還因此被譽(yù)為“中國蜜桃之都”。這蒙陰的蜜桃不僅賣相好,也是真正的甜。而且產(chǎn)自蒙陰的水蜜桃因“色澤艷麗,果肉細(xì)膩,汁甜如蜜,個大味香”而得名。不過,在蒙陰我最愛吃,還是一家老店的灌湯包。早上坐在路邊的小吃攤上,喝上一碗糝湯,在吃上一個煎餅卷大蔥,來幾個豬肉大蔥的灌湯包,那叫個香!
我對于蒙陰的感情是不亞于故鄉(xiāng)清河的。我雖不是土生土長的蒙陰人。但這個美麗富饒的地方,一直在我心中揮失不去。我愛蒙陰,我愛我的第二故鄉(xiāng)。這是我最愛的地方,這是我流連忘返的地方,這是我魂?duì)繅衾@的地方!
六年級的作文 篇4
家是什么?家是一份重?fù)?dān),家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的.樂園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價值。
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動力!
記得那是一次單元測驗(yàn),我本以為可以考個好成績,可是當(dāng)試卷發(fā)下來時,我傻了眼了,這是我的試卷嗎,怎么這么差,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!
六年級的作文 篇5
我是一條模樣俊俏的小蚯蚓,我有著長長的身體,全身都是萌萌的粉色,肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”,使我沒有蛇那“飛快”的速度。
我住在濕潤的土壤里,那里是一個暗無天日,低沉沉又涼思思的地方。我是一位杰出的地下建筑師。我每天都在地底下鉆來鉆去,建造出了許多美麗又宏偉的宮殿,包括起居室、臥室、餐廳等應(yīng)有盡有。我是植物們的守護(hù)神,我經(jīng)常幫助他們。每當(dāng)土壤板結(jié)時,我都會不遺余力地鉆呀,鉆,給植物們松土,我把土壤弄得又松又軟,使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我,每當(dāng)聽到他們對我的夸贊,我都十分高興。然而,那些凋落、枯萎的花草成了它們對我的饋贈。我還是一臺土壤養(yǎng)料機(jī),我吃掉一些腐殖質(zhì)后,排出的糞便是肥沃土壤的'養(yǎng)料。
我的生活并不單調(diào)、無聊,反而十分多樣,除了每天工作外,我還會去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經(jīng)常和他們一起聊天,和他們一起婆娑起舞。我還會去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會,我可是他們兩個的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細(xì)雨過后,我會從濕潤的土壤中爬出來,到外面五光十色的世界去散步,呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱;我看到一只只蝸牛緩慢地爬行;看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中點(diǎn)水;看到水池里的小魚在亂蹦亂跳;還有樹葉上那明如玻璃的水珠……
!我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓!
六年級的作文 篇6
20xx年,人類的科技達(dá)到了一個新的高峰,汽車也變得多姿多彩。
如今的新型汽車,早已滿足了“水陸空三用”的要求。上班快遲到了?啟動飛行模式,車頂便升起一個隱藏的螺旋槳,帶你直線飛往工作地點(diǎn)。如果你想體驗(yàn)深海的神奇,潛游模式帶你暢游海底世界!
可是,暈車這個問題怎么解決呢?別擔(dān)心,科學(xué)家根據(jù)人因?yàn)槎ふ瘌Q而暈車的原理,制造了一種散發(fā)特別氣味的物質(zhì),在汽車制造時加入它,人們聞到這種氣味,耳膜震鳴就會減弱,暈車再也不是問題!
此外,車內(nèi)的.方向盤、座椅等都有識別系統(tǒng),他們會識別車主開車的習(xí)慣、坐姿……判斷是否是車主在開這輛車。這樣一來,即使這輛車被盜賊得到,也沒有絲毫用處。要是有人惡意劃傷你的車,車表面的一個微生物攝像頭可不會輕易忘記他哦!
哎呀呀,我聽到有人感嘆了:這么神奇的功能,得用多少燃料啊!哈哈,既然科技如此神奇,它怎么會難倒科學(xué)家們呢?把不用的塑料制品、廢棄的用具、食品包裝袋等放入汽車上一個專門的地方,這些東西就會經(jīng)過分子的重組,成為驅(qū)動汽車的各種能量。
…………
我想著,不由傻笑起來,挨了老媽一個暴栗,“想什么哪!這么開心?”嘿嘿,我在想未來的美好呀!我腹誹。
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