【合集】六年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天中的落葉隨風(fēng)而落，場(chǎng)面凄美，“片片落葉都是情��！”落葉飄過(guò)，不禁讓人想起這句美麗的話。
楓樹(shù)下，滿地都是落葉，踩上去，“喀吱喀吱”作響，如漫步在云端，腳踏浮云，如入仙境。忽然微風(fēng)來(lái)襲，片片樹(shù)葉飄揚(yáng)在空中，又如一只只蝴蝶飛舞，樹(shù)葉圍繞在你身旁，這一切是如此的詩(shī)情畫(huà)意，猶如人間天堂。
片片落葉都是情，這秋天里的樹(shù)葉，數(shù)不清落下多少份真摯的感情。從樹(shù)葉變成落葉，期間只有幾個(gè)月的時(shí)間，樹(shù)葉的一生如此短暫，但它卻能過(guò)好每一天。春天它從樹(shù)枝上“破繭而出”，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，微不足道，但它卻對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，充滿向往；夏天，它長(zhǎng)大成“人”了，迎著微風(fēng)高聲歌唱，“沙沙沙沙”，唱著生命的贊歌；秋天，知道自己的一生快結(jié)束了，它望著地下，退后了一步，可并不是害怕了，它是想和自己的家、自己的母親談話，做最后的.交流；它退后了一步，并不是害怕，而是增加向前的動(dòng)力。退后一步猛力向前，這才是它的目的。它的落下，有秋風(fēng)陪伴，有兄弟姐妹鼓掌，樹(shù)葉的一生為的就是落下。它的一生沒(méi)有任何時(shí)候能比得上它落下，脫離母親的一瞬間更為重要的了。落下后，它有可能會(huì)和秋風(fēng)去旅游，有可能會(huì)重新融入土地再長(zhǎng)出來(lái)，有可能會(huì)被哪一位有心人發(fā)現(xiàn)，把它帶回家做成標(biāo)本或書(shū)簽，更有可能會(huì)變成碎屑落入我們大千世界。但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是在秋天落下的落葉！
六年級(jí)作文 篇2
路人，隨處可見(jiàn)，有一些溫柔，有一些潑辣張狂。世界之大，無(wú)奇不有。真不巧，就讓我碰上了幾位“奇人”。
“媽，走啦！”我賣力地拉走老媽。“好了，不買了�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。今天，其實(shí)是我去看眼睛有沒(méi)有近視，醫(yī)生說(shuō)先去做一些相關(guān)的測(cè)試。這里醫(yī)院難免不會(huì)人擠人，終于擠出去了。我和媽媽去排隊(duì)，到我了，我坐下，幾分鐘就好了。站起來(lái)時(shí)，一不小心就踩到了向前擁擠的阿姨。“你說(shuō)你一個(gè)小孩子怎么好意思踩別人�。 卑⒁桃幌伦由らT提高八度叫了起來(lái)。“對(duì)不起，阿姨�！蔽倚⌒囊硪�、膽怯地說(shuō)。“幾句對(duì)不起就想打發(fā)我！我告訴你！沒(méi)門……”就在這個(gè)不講理的阿姨喋喋不休時(shí)，護(hù)士就發(fā)話了：“好了！這里是醫(yī)院！不是菜市場(chǎng)！想吵去外面吵！這里這么多人等著呢！”這下不講理的阿姨無(wú)話可說(shuō)了，臉像煮熟的.大龍蝦“刷——”一下就紅了，跑走了。
哎——不是都說(shuō)對(duì)不起了嗎？真是的。正在我向媽媽發(fā)牢騷時(shí)，一波剛平一波又起�！把剑�(duì)不起了�！币粋�(gè)奶奶撞到了媽媽�！罢媸菍�(duì)不住。我年紀(jì)大了，眼睛不好。一眼花，就撞到你們了。對(duì)不起了�！蹦棠桃粋�(gè)勁的道歉，讓我們倆都不好意思了。“沒(méi)事，您老眼睛不好，要不我們把您帶過(guò)去吧？”媽媽扶著奶奶�！斑@……不好吧？”“沒(méi)事……”在我和媽媽再三勸說(shuō)下，奶奶被扶到了就診室�！爸x謝啦！”奶奶沖我和媽媽笑笑。我心里跟吃了蜜一樣甜。
有人不講理，有人膽小怕事……總之，路人無(wú)奇不有。
六年級(jí)作文 篇3
今天，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常令人興奮的日子，因?yàn)椤赌Хㄐ∠勺印返淖髡摺Хń憬銜粤岫．?dāng)要來(lái)我們鴻業(yè)小學(xué)了，我們可以跟她面對(duì)面零距離溝通，你說(shuō)我們能不興奮嗎？
下午，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，早早就來(lái)到大多媒體室，等候著魔法姐姐的到來(lái)。這時(shí)的每一分鐘好像一年那么漫長(zhǎng)！終于，魔法姐姐在大家的期待中出現(xiàn)了！頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般熱烈的掌聲。當(dāng)她走過(guò)我身邊的時(shí)候，我們還握了手呢！
魔法姐姐開(kāi)始演講了，她告訴我們：小時(shí)候她住在新疆一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。有一天，她看到了一本書(shū)，書(shū)里說(shuō)“有一個(gè)叫小靈通的`記者，帶著一支鋼筆漫游世界，告訴大家一些新鮮好玩的事”，看完這個(gè)報(bào)道，她心想：“要是我能做個(gè)記者就好了！”可是，要做一名記者必須考上大學(xué)，于是她開(kāi)始刻苦、用功起來(lái)，當(dāng)小伙伴們玩耍的時(shí)候，她都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從那以后，她每次考試都是前三名。就是因?yàn)榭炭嗟膶W(xué)習(xí)，她終于考上了大學(xué)，讀了新聞系。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她愛(ài)上了寫(xiě)作，并發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一件很開(kāi)心的事情。于是，她放棄了做記者的機(jī)會(huì)，著手寫(xiě)作，因此就有了今天的魔法姐姐。
說(shuō)完她的故事，她就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)面對(duì)面交流。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的讀者，因?yàn)槲沂撬某?jí)粉絲，她的作品我?guī)缀醵伎催^(guò)，同時(shí)我們通過(guò)微博成為了好朋友，所以這次她點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我當(dāng)時(shí)的心情真的是非常激動(dòng)！我向魔法姐姐提了一個(gè)問(wèn)題：“在仙子國(guó)里，你最喜歡哪個(gè)仙子？”魔法姐姐回答說(shuō)：“哪個(gè)仙子我都喜歡，她們就像我的手指頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我想，仙子們就像她的孩子一樣，她肯定會(huì)愛(ài)她們！最后，魔法姐姐還送給我一個(gè)魔法鈴鐺。這是一個(gè)銀色的小鈴鐺，上面雕刻著百合仙子的樣子，下面還刻著“曉玲叮當(dāng)”四個(gè)字。她告訴我，當(dāng)你寫(xiě)作遇到困難的時(shí)候，只要搖一搖鈴鐺，靈感就會(huì)源源不斷。我想它以后將會(huì)陪伴我寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的文章。
魔法姐姐還告訴我們?nèi)渲湔Z(yǔ)：有夢(mèng)想、有目標(biāo)；想象力、無(wú)邊際；愛(ài)閱讀、愛(ài)童話。我已經(jīng)把它作為我寫(xiě)作的秘訣了！
接著，魔法姐姐為我們鴻業(yè)小學(xué)題了詞：“閱讀是人類最優(yōu)雅的姿態(tài)！”最后，魔法姐姐在熱烈的氣氛中和我們合影留念。
今天真是一個(gè)令我終生難忘的日子！
六年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起時(shí)間，每個(gè)人都知道珍惜寶貴的時(shí)間，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆倪@里就可以看出自古以來(lái)人們都很珍惜時(shí)間。
有的人往往就會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)了，而自己還不知道，就拿我們同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！有的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天不去完成，而硬要留到明天去完成。如果老師沒(méi)有說(shuō)交作業(yè)檢查時(shí)，他還往往過(guò)幾天再去完成，這樣下去，每一天的作業(yè)無(wú)形中一天天往后移，就把時(shí)間白白浪費(fèi)了�？墒怯械耐瑢W(xué)就大不一樣，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，決不留給第二天，而且把第二天老師要講的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，甚至預(yù)習(xí)更遠(yuǎn)的課程，這不就是走在時(shí)間前面的人嗎？
你們看，我們偉大的祖國(guó)訂立的`五個(gè)五年計(jì)劃提前完成，我們的人造衛(wèi)星、火箭都比俄、美、英花的時(shí)間更少，提前上天，他們用了一百多年的時(shí)間，我們卻只用了幾十年，事實(shí)證明我們國(guó)家的科研人員走在了時(shí)間的前列。
六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起創(chuàng)新，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)。可有時(shí)我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見(jiàn)得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹(shù)葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁矗课彝蝗幌肫鹆藭?shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的.例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽(tīng)診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來(lái)現(xiàn)在的小花傘呢！現(xiàn)在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦！可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂�，但衣服并不厚，還適于運(yùn)動(dòng)呢！
還有“萬(wàn)能摩擦皮”，這東西更新奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤；第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧；第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下，能讓書(shū)包輕松上下樓，還不會(huì)損壞輪子，并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……
所以，創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧！
六年級(jí)作文 篇6
前幾天，正是我們這里的蠶繭大豐收日子。鄉(xiāng)下農(nóng)民們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。這兩天正好學(xué)校雙休日，因此，我也去參加了采蠶繭的勞動(dòng)。
采蠶繭前，我先搬了一把小椅子，放在柴龍前面，又搬了一只籮筐放在旁邊。這時(shí)，我看到柴龍上面有許多大小不一、形狀相同的蠶繭，而且這一些蠶繭在柴龍上稀稀落落的分得比較散。我拿過(guò)一條柴龍開(kāi)始采繭子了。我用左手拿住柴龍的一端，右手抓住繭子猛地往外一拉，好，一只繭子采了下來(lái)。我看到自己采繭子的速度還是挺快的。我想那是因?yàn)橐郧拔也蛇^(guò)幾次繭的原因吧了。這就是所謂的一回生，二回熟嘛！繭子一個(gè)個(gè)被采了下來(lái)，但是有的繭子上的絲還是連在柴龍上面，我就再補(bǔ)上一拉，把絲給拉斷，免得等一會(huì)兒，繭子上的.絲還會(huì)被拉出來(lái)。這樣就會(huì)影響蠶繭的質(zhì)量。我在采繭子的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)苦，那是因?yàn)樵诓衫O子的時(shí)候柴龍上的柴老是戳到手上、手臂上，戳得手和手臂都紅了，既痛又癢，真有點(diǎn)不好受。但是我知道，不勞動(dòng)怎么能夠知道勞動(dòng)的樂(lè)趣呢？老舍先生就是從養(yǎng)花中得到了養(yǎng)花的樂(lè)趣嘛！我心里這樣想著。經(jīng)過(guò)我的努力，一條柴龍上的繭子都采光了。接著我就拿起第二條柴龍繼續(xù)采了起來(lái)……
同學(xué)們，你們也趕快去參加勞動(dòng)吧！因?yàn)樵趧趧?dòng)中你才能夠得到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇7
今天是11月15日，學(xué)校組織我們?nèi)ナ兰o(jì)公園和昆蟲(chóng)館進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早晨，我乘730到斜橋下車，隨后，走到學(xué)校。8點(diǎn)鐘的樣子，我們出發(fā)了。
我們先到了昆蟲(chóng)館，老師讓小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍，自行參觀，但要求是10點(diǎn)鐘到汽車停放地點(diǎn)集合。我們隊(duì)的組長(zhǎng)讓沒(méi)手機(jī)的人跟著有手機(jī)的人，自己參觀，但只要組長(zhǎng)一打電話，就得立刻回來(lái)。就這樣，我們先看了蛇，然后看到了烏龜，兔子，山羊，貓頭鷹，小白鼠，巨蜥等動(dòng)物和昆蟲(chóng)……接下來(lái)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)快到10點(diǎn)了，便叫組長(zhǎng)打電話給隊(duì)員們，叫他們?nèi)ゼ系攸c(diǎn)。
接下來(lái)，我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園。我們從三號(hào)門進(jìn)去的，所以老師說(shuō)，等到1點(diǎn)半在三號(hào)門前集合。到了世紀(jì)公園的里面，我們先進(jìn)行了午餐-我們將餐布鋪好，把吃的東西拿出來(lái)，便進(jìn)行午餐了。
吃完中飯后，我們便開(kāi)始了游玩。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，玩了太空漫步，其他什么都沒(méi)玩，因?yàn)檫@都是要花錢的。玩好太空漫步后，有些同學(xué)到小賣部去買了泡泡玩，不過(guò)我并沒(méi)有買，because那些東西太幼稚了。隨后我們走出了游樂(lè)場(chǎng)，碰到了另外一組的`同學(xué)，便和他們一塊玩了會(huì)兒，便走了。接著我們走到了橋上，買泡泡的同學(xué)們又開(kāi)始吹了。那真的是噪音污染��！不過(guò)這次倒好了，因?yàn)樗麄兊呐菖菟低媪�。我們走啊走，走到了一個(gè)地方，便停下來(lái)休息了。大約過(guò)了10分鐘，我們看了看時(shí)間，便回集合地點(diǎn)了。
1點(diǎn)45分左右，我們乘上了回學(xué)校的車。在路上我們吃吃玩玩，開(kāi)心的不得了呢�。�！
六年級(jí)作文 篇8
我一直很想要那個(gè)名牌書(shū)包，我跟父親提起過(guò)不止一次�？上�，父親從來(lái)都不肯松口。
我曾問(wèn)過(guò)他為什么，他說(shuō)，這不是我該關(guān)心的事。我知道，我們家窮，但那個(gè)書(shū)包也用不了多少錢。我的同學(xué)都有那個(gè)牌子的新書(shū)包，就唯獨(dú)我沒(méi)有。我不想當(dāng)那個(gè)“異類”，只好再一次向父親開(kāi)口:“爸，你就給我買一個(gè)吧!大不了這個(gè)月咱家不吃肉，節(jié)約點(diǎn)就好了!爸，我真的很想要那個(gè)新書(shū)包，你給我買好不好?”
“閨女兒，不是爸不給你買啊，咱家的情況你不是不知道的啊。你什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)?算了，我跟你一小孩子說(shuō)不清。你快去寫(xiě)作業(yè)，這事兒啊，看你期末成績(jī)�！�
我有些沮喪，心道:“果然不行啊。”
第二天，我的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這件事情后，給我出了一個(gè)主意，一個(gè)我至今都很后悔的.主意——偷錢買。
起初我還很猶豫，畢竟那是父親拼來(lái)的血汗錢。但看到那個(gè)書(shū)包，我內(nèi)心逐漸堅(jiān)定起來(lái)——我要那個(gè)書(shū)包!
“閨女兒，今天咱吃紅燒魚(yú)，爸去做飯，你先看會(huì)兒電視啊!”
父親一進(jìn)門便直奔廚房。我心想，時(shí)候到了。我快速走到門邊，輕輕地翻開(kāi)父親的錢夾——哇，好多錢!看來(lái)，今天工地發(fā)工資了�？炝耍炝�，只要拿出錢，再把錢夾放回去就好了!
“你在干什么?”父親突然的出現(xiàn)弄得我措手不及。我驚慌的表情還沒(méi)來(lái)得及收起，父親已到達(dá)我面前。他仿佛看到了什么不可思議的東西一樣，瞪大了眼睛。不只是被氣的還是被廚房里的煙嗆的，我看見(jiàn)他眼角隱隱有些淚花。我有些害怕，畢竟，這次我做的很過(guò)分。
突然，他揚(yáng)起手來(lái)。我還以為他要打我 ，害怕地閉上眼——說(shuō)我呢么都沒(méi)發(fā)生。我緩緩的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的那個(gè)書(shū)包正靜臥在我的面前。而父親，正緩緩地走入廚房。那背影我說(shuō)不清，有滄桑 有失落 有難過(guò)，還有失望。一瞬間，我的鼻子有點(diǎn)酸。
這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它仍留下了不可磨滅的印跡。那個(gè)書(shū)包我還留著，沒(méi)有用過(guò)，新嶄嶄的。我不知為什么我不用，可能是為了留下一次深刻的印象?可能是因?yàn)樘矚g而舍不得?可能吧，可能兩者都有吧。只是，這個(gè)書(shū)包，代價(jià)太大了。
六年級(jí)作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣”。讀到這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)讓我想起那件事――濃情朱古力。
星期天，我學(xué)完圖畫(huà)課，老師說(shuō)我畫(huà)得很好，可以展覽。我高興得一跳三尺高，一溜煙飛快地跑回家。
回去后我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了后笑了笑，并要我馬上寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)失望極了，剛才快樂(lè)的心情一下子跌到了深淵。晚上，在桌上去我發(fā)現(xiàn)了一包我最喜歡吃的朱古力。心想：“哦！是圣誕老人禮物嗎？不可能！應(yīng)該是爸爸買的”。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不是他買的，我想，那一定是媽媽買的！可媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)，更何況昨天......
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽：“這朱古力是您買給我的嗎？”“是啊！我的乖兒子�！痹瓉�(lái)媽媽沒(méi)有不高興，只是想讓我快點(diǎn)完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)有好成績(jī)，這真是給我一個(gè)驚喜��！
心想;”媽媽這樣愛(ài)我，我也要給她一個(gè)驚喜!”于是我開(kāi)始把媽媽和爸爸給我的零用錢保管起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我不花錢，有點(diǎn)奇怪。以為我要拿來(lái)買游戲卡，說(shuō)我上癮啦!可我一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，心里還是美滋滋的.，因?yàn)槲蚁胫氖撬吹蕉Y物時(shí)的開(kāi)心樣子!
日子一天天的過(guò)去了，終于到了媽媽的生日，我就按計(jì)劃給媽媽買了一張賀卡和一盒朱古力。在她睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷地在她床邊放了這兩樣禮物。
第二天，媽媽一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)了這兩樣禮物，驚喜地大叫:“兒子，過(guò)來(lái)”，我過(guò)來(lái)了之后，媽媽突然親了我一口說(shuō)：“原來(lái)你不買東西是這樣啊！”我和媽媽抱在一起，開(kāi)心地笑了！
這就是濃情朱古力，母子愛(ài)的傳遞！
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