五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
美是無處不在的，美也是細膩的，它就像一陣陣清風，讓人感到心曠神怡，它就像掛在天空上那溫和的太陽，給人最舒適的陽光......
關心，也是一種美。
今天上午，我又拿起我的包走到了書人教育學校，現(xiàn)在是開學的第四周了，我也依舊上著補習班。
“叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲，我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學生，黑壓壓的一片，大家都在說笑著，聊天著，互相開著玩笑......
“咳咳，同學們，我們現(xiàn)在開始做今天的講義。”老師把一大摞卷子分給了在做的同學們，大家剛拿起卷子，就嘩啦啦的寫了起來，專心致志，一絲不茍，有的用左手撐著腦袋，右手轉著筆，好像在思考者難度極高的題目，有大趴在桌子上，一絲不茍的寫著卷子，還有的`則是拿起自己帶的詞典，認真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍，然后就一絲不茍地寫著。
突然，我覺得鼻子有種濕濕的感覺，變揉了揉鼻子，繼續(xù)寫卷子。一開始沒什么大礙，可是到了后來，總感覺鼻子里有水要流出來，我使勁的吸了吸鼻子，但總是吸不了，就想壞了的水龍頭，怎么也關不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找紙。當我伸手準備去拿紙的時候，突然發(fā)現(xiàn)我手上全都是血！我嚇了一跳，“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿紙的時候十分不方便�！巴�，你怎么啦！流鼻血了！趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個清脆的聲音。我回頭一看，原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我。“恩，沒事，只是流鼻血。”我把紙捏成了一個紙團，塞到了鼻子里�！鞍パ剑曳瞿闳ニ叵匆幌��！蹦莻�聲音又響了起來�！芭叮≈x謝！”我急忙向她道了謝�！袄蠋�，我同桌流鼻血了，我去幫她洗一洗。”她又向老師喊了一聲�！岸鳎グ�。小心一點�！崩蠋熞餐饬恕５搅怂�，她細心地幫我捏了一個紙團，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉......
她的舉動讓我很感動，明明我們今天才見面，看到別人有困難的時候，卻又義不容辭地去幫忙，不論她是誰......她對我的關心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲，就行了，卻又陪我去洗鼻子......
雖然這是一件很小的事情，但是也體現(xiàn)出了那位同學的美，關心之美。
五年級作文 篇2
新鮮，真新鮮，學校里來了個楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑，飽經風霜的.臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學過的內容復習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵�，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學畢業(yè)生，可他一直也沒上過外教課，他發(fā)音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。
五年級作文 篇3
《龜兔賽跑》的故事眾所周知，當年兔子因為驕傲自滿，在比賽中途睡覺而輸給了烏龜，一直到現(xiàn)在兔子家族都以此為辱。小兔白白為了給家族爭光，于是約烏龜灰灰再比一次�；一肄D了轉眼珠，說：行，不過地點和比賽方法得由我來定。白白答應了。
比賽那天，它們請來了森林體委會會長狗熊叔叔當裁判，狗熊叔叔對著擴音器說：觀眾們，今天小兔白白和烏龜灰灰要舉行一場友誼賽，賽跑的.路程分上坡和下坡兩段，并且下坡路程是上坡路程的四倍，最先跑完全程者為勝。
隨著狗熊叔叔的一聲哨響，比賽開始了。小兔白白和烏龜灰灰一直努力地向前跑，最后灰灰先到達終點。
小兔白白不明所以，心想：以前是因為祖先驕傲自滿才會輸給烏龜，這次我竭盡全力地跑到底，怎么還是輸呢？
它帶著疑惑找到了狗熊叔叔，狗熊叔叔說：白白，你先別著急，咱們先來看看比賽時的錄像，看完后，你就明白了。
通過錄像，白白看到：灰灰上坡速度為10分鐘四十米，下坡時，它是一路滑下去的，速度為5分鐘四百米，而上坡總路程是八十米，下坡總路程為三百二十米。它當然會輸給灰灰了！
五年級作文 篇4
我非常喜歡觀云。有時我仰望天空，看見天上飄著幾朵白云�？吹剿鼈儯液茏匀坏匕阉o想成有生命的白云寶寶了。
清晨，太陽照常掛在天空中了。太陽周圍的白云寶寶似乎有點不滿，它們也希望在一天開始之前，給人們一個驚喜。于是，它們就盡量靠近太陽，好讓自己沾點光。結果大片云彩都被染成了金黃色。
早晨漸漸過去了，白云寶寶們迫不及待地和同伴開始了玩耍。你瞧，它們玩起了“變身術”，你變成了一匹在遼闊無垠的大草原上奔馳的駿馬，我就變成牧馬的牧人。你變成了一只正在覓食的'小白兔，我就變成一頭如饑似渴的大灰狼。此時，若是有誰無意間招惹了白云寶寶們，它們可不會善罷甘休的。白云寶寶們一生氣就會變成烏云，遮擋住正個天空，下起大雨，叫人不得不趕緊回屋躲避。不過生氣歸生氣，等氣消了，雨停了，太陽公公還會出來陪伴它們。
臨近黃昏，太陽快要下山了，白云寶寶們趁著僅有的一點時間趕忙給自己披上粉紅色的紗幔，去送別太陽公公。他們對太陽公公說：“太陽公公，我們明天一早等著您。”
看著這些白云寶寶，我覺得它們好像是擁有了一根神奇的魔法棒，不停的變化自己，讓自己神秘莫測。
五年級作文 篇5
我愛秋天，因為秋天不僅是金色的、芳香的、成熟的、收獲的季節(jié)，它還預示著豐收和希望。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了！
秋姑娘來到了山嶺上，打開她的化妝盒，給大山涂上秋色。楊柳葉似金，松柏更加青翠，梨樹、桃樹、楓樹等悄悄地落下來的樹葉，積成一張巨大的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
秋姑娘到了田野里，玉米樂開了懷露出了金色的牙齒，高梁笑紅了臉?……金黃的稻田在微風的吹佛下，好似波濤洶涌的大海。金浪涌向遠方，涌進人們的心田。農民伯伯們揮汗如雨，正在享受收獲的喜悅。
秋姑娘來到果園里，蘋果像害羞的小娃娃，臉蛋紅紅的，黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆似的，把樹枝壓彎了；石榴高興得不小心笑破了肚皮；一串串葡萄在陽光的照射下，就好像是座座珍珠塔……。
秋姑娘到了公園，為花兒們涂脂抹粉。雞冠花顯得更紅更艷了；菊花正迎著燦爛的`陽光爭先恐后地盛開著，白的，黃的，紫的……。在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
沉浸在秋天的美景中，讓我體會頗多，聯(lián)想翩翩。我們的成長不正像秋天的果實嗎？當我們在學習遇到困難和生活中的煩惱時，是爸爸媽媽和老師悉心照料和耐心的幫助，使我們明白了許多做人的道理，增強了克服困難的勇氣。從幼時扶著我們學走路，到背起書包走進學校上學至今。這一路既有歡笑又有眼淚。每當我們克服了一個又一個困難取得了小小的收獲時，那時的心情就像我們看到眼前的果實一樣的欣喜。是�。]有大自然的風風雨雨，怎么會有五彩斑斕的彩虹呢？哪來果實累累的豐收場景呢？沒有克服困難的勇氣和力量，怎么會有今天的進步和成績呢？
我憧憬未來，但我明白背后蘊含的艱辛和努力。正像秋天過后預示著凜冽冬天。豐收的場景是農民伯伯辛勤勞動的結果一樣。
秋天的果實給人們帶來了富足和希望。今天的成功不僅給我們快樂，同樣會使我們更加努力奮進，期望更大的成績。
��！秋天，你雖比不上春天那樣花紅柳綠，但你比春天更富有燦爛絢麗的色彩和詩意。因為你象征我們蒡葧成長。象征祖國的繁榮昌盛、飛速發(fā)展、蒸蒸日上的中華民族……。
我怎能會不愛秋天！
我愛你——秋天。
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