六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙美麗的眼睛會說話。我們一坐得很端正，她的眼睛就會投來贊許的目光；我們一有難題做不出來，她又投來了鼓勵的目光；我們一調(diào)皮，她投來了嚴肅的目光，一張能說會道的嘴巴，讀起課文來繪聲繪色，講起課文來娓娓動聽。你們知道那么漂亮的老師是誰嗎？她就是我們的語文老師——鞏老師。
鞏老師教學有方。每一次學習生字的時候，鞏老師苦想了許多的方法教我們記，有時畫畫，有時給我們講這個字的來源。說起“戴”這個字，我們一寫起它，不是少一筆，就是多一筆，于是鞏老師就教我們一個口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”，一教這個口訣后大家歡呼雀躍，從此以后我們再沒有錯的了。
鞏老師不僅關(guān)心我們的`學習，還很關(guān)心我們的身體健康。一下課，鞏老師就像教我們游戲的大姐姐，她教我們跳皮筋，只見她跳著“王二小”，腳先像原來跳“筯禾”一樣跳進去，右腿往繩子的后面點，再一卷跳進去，那輕盈的腳步像跳舞一樣。
這就是不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的身體健康的語文老師。我喜歡她，你喜歡她嗎？
六年級的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋中遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。因此，我的世界因書而精彩！
平時，我的時間比較緊，只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書的內(nèi)容時不時讓我欣喜萬分，時不時讓我為之感動，我經(jīng)常套陶醉其中。只要捧上一本書，我就會立馬忘了吃飯，如癡如醉，簡直到了走回入魔的地步�，F(xiàn)在，學校又為每位同學辦了一張書卡，不僅能讀到一些好書，而且圖書種類非常豐富�！度龂萘x》和《上下五千年》是我們五年級的必讀書�！度龂萘x》我不知道看了多少遍了，可是，學校圖書館開放后，我又借來仔仔細細的讀了兩三遍。每次都玩后的.感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力，《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二，于是我親自到新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看起來。等到媽媽叫我去吃飯了，我才依依不舍的放下書。吃完飯，我又去看書了。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無窮。我還閱讀了很多的書，童話的、神話的、寓言的、歷史的…只要被我碰上了，肯定是免不了被我翻來覆去地看上好幾天。你可別輸我囫圇吞棗哦！我倒真能從書中獲得許多益處呢！《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的作文水平得到提高；《中外寓言》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢》、《茶花女》等一些經(jīng)典名著，讓我領略到了大作家的風采……
雖然我的感情并不是很豐富，但我也會被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險為宜，最終取得正果而打心眼里高興……面對一本本好書，我毫不吝嗇自己的感情，讓自己融入書中，走進人物的心里……
我們在這個金色的童話里，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎，為祖國的發(fā)展、建設作出貢獻！
我的世界因書而精彩！
六年級的作文 篇3
人們都認為“隨便”不是病，而我卻認為“隨便”比任何病都嚴重。不知有多少人因為“隨便”而付出了慘痛的代價。
有一位同學叫洋洋，他5歲時就被媽媽拉去學小提琴，所以學習壓力負擔很重。但也因為這樣，使他自以為比其他同學有才華，所以很驕傲。在音樂課時洋洋就反感學這學那的，覺得自己“隨便”一拉就比別人好了，為什么還要學呢？但由于那時還小所以只好乖乖去做。等他長大了就越來越驕傲，不知不覺中就染上了“隨便”的毛病。平時做作業(yè)“隨便”一揮就草草了事，不顧后果。
洋洋很喜歡跑步，雖然憑實力他在學校的運動會上得獎是十拿九穩(wěn)，可他就是改不了“隨便”的毛病。那天，洋洋睡得很晚，第二天很遲才來到學校。當他將書包放好正想拿號碼布戴上時，猛地發(fā)現(xiàn)不對勁。洋洋使勁翻動著書包，可怎么也找不到號碼布�！霸趺椿厥�，不見了？”他邊哭邊找，急忙找到老師，拜托她打一個電話到家，想讓媽媽送來。可是媽媽在他那一團亂的房間里怎么也找不到，“你在找找看，一定會有的！”洋洋急得又哭了起來。在旁的一個同學笑了∶“你活該初中，昨天我還特地提醒你了�？赡隳菚r卻還胸有成竹地嘲笑我連塊號碼布也保管不好�？�，現(xiàn)在是你不對了吧！”之后，號碼布依然沒找到，洋洋只好眼睜睜地看著其他實力比自己還要弱的選手把第一名輕而易舉地奪走，而自己卻無能為力，哭得更傷心了，還不停打自己的'頭。比賽結(jié)束之后原來那晚洋洋去奶奶家時，為了吹噓自己的本事將號碼布給哥哥看。頑皮的哥哥戴著號碼布還與洋洋進行了比賽……，玩好之后就放在奶奶家了。
洋洋的經(jīng)歷很可憐，卻又有許多人說是他自找的�！半S便”的代價，足以毀掉一個人的夢想。
六年級的作文 篇4
在成長的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡短的交流，那個人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當然就要買菜了。
上午十點多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來到梨鄉(xiāng)菜市場門口，給了我 0多塊錢，讓我一個人進去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵著說：“你一定能行的'”。我聽了媽媽這句話信心百增的向菜市場里走去。剛一走進菜市場門口。就聽見吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲，聽的人頭腦發(fā)脹。還不時的傳來陣陣臭味。問的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場門口。
到了十一點鐘，我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺上。開始打火，咦？怎么沒有火，難道停氣了。我把媽媽叫來。媽媽便給我說方法，我按照她說的方法。把那個按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來。聽著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦牐隳闷鹩蛯χ伬镆魂噥y倒。媽媽連聲說：“行了，行了�！蔽乙豢矗伎彀脲佊土�。我于是將火開的最大，鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來回，我估計已近熟了，便把肉抄起來，放進黃瓜。一會兒，我把菜端了出來，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來。怎么沒有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強忍著吞進去，我知道他們是鼓勵我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒有什么做不好的！
六年級的作文 篇5
我的奶奶今年七十八歲了，聽爸爸說她是“慕容”家族的后代。我的奶奶年輕的時候有著一頭的黃色卷發(fā)，所以年紀大了的時候頭發(fā)就沒變白。奶奶的一張長瓜子臉上布滿了皺紋，眼睛深深地凹了進去，長得有一些西方人的特點。
我的奶奶是一個擁有五十多年黨齡的老黨員。她在二十歲出頭的時候就加入了共產(chǎn)黨。她年輕的時候在副食品店做收銀員。她每天都早出晚歸，工作十分繁忙。聽爸爸說他們家有一個習慣奶奶回來了才能吃晚飯，沒回來誰也不能吃，由于奶奶在副食品店需要做的工作十分多，每天晚上都得干到八、九點鐘才能回家，所以，爸爸可盼望奶奶會來了。奶奶雖然每天干活都得干的很晚，但是奶奶從來也不叫苦叫累，一直都在勤奮的'工作終于她在那一年的“市勞動模范”評選上，她的同事們一致推選她為“市勞動模范”。由于她第二年工作做得也非常出色，又一次當選了“市勞動模范”并且退休后每個月還多給六十元錢作為獎勵。
我的奶奶因為要照顧剛出生的姐姐，所以她不得不提前離開她的工作崗位，回家來照顧姐姐。退休后的奶奶每天都在家辛辛苦苦的做家務、做可口的飯菜、看孩子……雖然每天都很辛苦，但是奶奶從來不抱怨。由于父母工作的原因，我從小都是爺爺奶奶看大的，他們每天都在照看著我。奶奶只要一上超市，都會給我買許許多多的東西讓我吃，只要我想要的東西，即使要花多大的力氣也要給我找到。我生病的時候，奶奶總會細心的照顧著我，經(jīng)過他的照顧，我的病很快就會好起來。
這就是我的奶奶，她用她勤奮的工作態(tài)度和高尚的品質(zhì)在感染著我，教育著我。我愛我的奶奶。
六年級的作文 篇6
馬路的盡頭有一家小書店，格局獨特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。
視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節(jié)奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠方漸漸消失的.小河，我知道莫奈想表達什么，并以此引導我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會畫面中生命的沖動。
我想莫奈用強調(diào)色調(diào)明暗度的手法，是要揭露一個黑暗的社會。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動，渲染悲涼的氣氛，把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出，其實是在預示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動地歡呼著，因為他們堅信太陽會升起的，會升起的……
不一會兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實、更生動地印在我的腦海里。
其實，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。
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