六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
記得小時(shí)候,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)有個(gè)手持一根細(xì)長(zhǎng)的棒子,在路上四下試探著,步伐闌珊的走著,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很奇怪“這個(gè)人為什么要睜著眼還要這樣走路呢?”,后來(lái)媽媽告訴我“這是盲人,你要學(xué)會(huì)尊重他們,多去幫助他們過(guò)馬路,避開(kāi)車(chē)輛和行人等”。雖然媽媽給我講了很多,但是我還是很想去親身體驗(yàn)以下他們的生活,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我決定自己當(dāng)一回盲人。于是在一個(gè)星期天里,我找來(lái)了媽媽最心愛(ài)圍巾,毫不客氣的把自己眼睛蒙上,準(zhǔn)備徹底“享受”一把“黑色生活”。
首先我開(kāi)始從客廳憑著自己的記憶在房間摸來(lái)摸去,沒(méi)走幾步,就撞到門(mén)框上了,頓時(shí)覺(jué)得好疼好疼,疼的只想掉眼淚,但是作為一個(gè)小男子漢,我還是強(qiáng)忍住淚水,繼續(xù)我的“黑色生活”,經(jīng)過(guò)這一撞,我下來(lái)就沒(méi)那么自信了,走的也慢多了,大概過(guò)了十幾分鐘,我終于走到了自己的'房間,摸索著走到衣柜旁邊,我慢慢打開(kāi)衣柜,在衣柜里摸來(lái)摸去,費(fèi)了九牛二虎之力才穿上自己的上衣和褲子,好不容易找到了襪子,卻怎么也沒(méi)有把襪子穿到腳上,我試了2次后,終于穿上了襪子。當(dāng)時(shí)我就在想“哎……當(dāng)盲人不容易呀!當(dāng)一個(gè)早上的盲人都那么累,那真正的盲人該怎么辦呢?”好不容易把自己從上到下打扮了一番,但是,新問(wèn)題又來(lái)了,我找不到我的鞋子了,我又開(kāi)始東摸摸,西摸摸,在床底下找著了鞋子,那時(shí)候,有種像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮。
然后,我又想嘗試著從自己的房間走到衛(wèi)生間,結(jié)果我不是走到衛(wèi)生間,而是跌跌撞撞才到衛(wèi)生間的,短短一段距離,卻讓我覺(jué)得有十萬(wàn)八千里那么遙遠(yuǎn)。我四下摸來(lái)摸去,讓我摸到了梳子,我就開(kāi)始捯飭自己頭發(fā),我直接給自己輸了一個(gè)五五分發(fā)型,心里想肯定造成不錯(cuò),心里美滋滋的,然后又摸到了刷牙的杯子,好不容易把牙膏擠到了牙刷上,開(kāi)始上下左右的刷牙。刷完牙以后,就開(kāi)始洗臉,很快就洗完了,這時(shí)候我覺(jué)得越來(lái)越容易了,盲人的生活也沒(méi)那么難的了。
下來(lái)就是驗(yàn)證我的體驗(yàn)生活的成果了,我一把把媽媽的圍巾抓了下來(lái),睜開(kāi)眼一看“媽呀,這是家里進(jìn)小偷了嗎?”,房間里衣服散落一地,洗臉池上一片狼藉,再看看自己,褲子也穿反了,左腳黑襪子,右腳白襪子,頭發(fā)也是亂糟糟的,“哎……”當(dāng)時(shí)我就泄了氣的氣球一樣,沒(méi)一點(diǎn)勝利的喜悅了。
通過(guò)這次體驗(yàn),我感受到了盲人的生活真不容易。我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一次日常生活就這么不容易,更何況他們天天都是這樣生活、學(xué)習(xí)、走路等等!我想大聲告訴他們:“我真想做你們的眼睛,讓你們跟我一樣,能看到光明,看到多彩的世界,看見(jiàn)親人朋友的樣子,看到藍(lán)天白云……!
六年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了
他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭。“什么?”只聽(tīng)女孩一聲尖叫!盀槭裁矗俊迸(wèn)男孩,“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來(lái)復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū),他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是女孩的.母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)。
男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚。
六年級(jí)的作文 篇3
這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男,我?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來(lái)……
——題記
鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門(mén),唱起令人無(wú)比醒目的goodmorningbaby,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬(wàn)丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的'戰(zhàn)場(chǎng)。
一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話(huà)語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對(duì)我說(shuō),我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀!蔽覠o(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。
此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門(mén)之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬,到達(dá)自己理想的彼岸。
六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開(kāi)這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。
六年級(jí)的作文 篇4
這天,是陰天。
半夜,窗外傳來(lái)了“滴答”聲。
下雨了,我趴在窗戶(hù)上,看著窗外綿綿細(xì)雨,心情頓時(shí)變得清爽起來(lái)!
雨滴落在窗前,奏出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲!暗未稹薄暗未稹比缤瑏(lái)自天邊的聲音,如此美妙,把我那無(wú)知的心靈喚醒……
小草、小樹(shù)、小花被叫醒了,我想,雨一定很想和它們"說(shuō)話(huà)"
朦朧中的榕樹(shù),沐浴在這如詩(shī)如畫(huà)的一副美麗場(chǎng)景中。榕樹(shù)邊“沐浴”邊聽(tīng)著“歌”,瞧,原來(lái)是雨放開(kāi)了嗓門(mén),開(kāi)唱起來(lái)。雨那優(yōu)美的聲調(diào),如靈泉般美妙,并有著“海豚音”那獨(dú)特的音韻。
我想,這種聲音是任何人都模仿不出來(lái)的!這是只屬于雨自己獨(dú)特的`聲音。
雨漫步在茫茫夜空中,來(lái)到了河水旁。
雨向那德才兼?zhèn)涞睦虾铀V說(shuō)自己的痛苦:白天,它被那可惡的云壓住。使它無(wú)法動(dòng)彈。夜晚,趁云回家睡覺(jué)的時(shí)候,方可逃出來(lái)。老河水一時(shí)也不知如何是好!思考片刻,終于,經(jīng)過(guò)老河水的開(kāi)導(dǎo),雨又快樂(lè)了起來(lái)!
蝴蝶并沒(méi)有休息,它正等待雨這位老朋友的到來(lái),好和雨敘敘舊。不知不覺(jué)中——雨來(lái)了。蝴蝶的話(huà)匣便打開(kāi)了:“雨大哥,你好嗎?過(guò)得好嗎?”……它們說(shuō)著往事。呵!正好的一對(duì)朋友……
雨說(shuō)話(huà)的聲音變小了,到最后隨風(fēng)飄逝……
雨演奏的生命交響曲,讓我明白了生活的真諦!
六年級(jí)的作文 篇5
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
是啊!童年生活就應(yīng)該這樣,這樣的童年生活才叫童年。
小時(shí)候,我可以在草坪上亂喊亂跳,可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋,可以……在我的記憶里,童年的山非常高,童年的水非常清,童年的樹(shù)非常綠,童年的語(yǔ)言非常幼稚,童年的`歡聲笑語(yǔ)非常多……
我們來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。由于我是他們之間最大的,所以,他們喜歡叫我老大,這不,又一個(gè)小弟來(lái)了。“報(bào)告老大,據(jù)我‘千里眼’所知,這棵樹(shù)上存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無(wú)比。
敵人們被我們這突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇的四處逃竄。“阻擊手,準(zhǔn)備,發(fā)射!”我大聲喊道,“遵命!蔽覀兣c敵軍展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn),我們大獲全勝。
看到我的臣民都臣服于我,妙也,妙也。
“彭舒群,彭舒群,醒醒,太陽(yáng)都曬到屁股了!
我如夢(mèng)初醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間可以倒流一次,我愿回到童年?创巴鈼盍酪,不覺(jué)得回想起了我那如花一般美、香的童年!
六年級(jí)的作文 篇6
又是一個(gè)早晨,人們照常開(kāi)車(chē)去上班。
“哎呦,你快下來(lái),都把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!甭(tīng),汽車(chē)嫌人坐在他身上太重了,又在抱怨了。
“你們車(chē)生來(lái)不就是讓我們?nèi)藖?lái)開(kāi)的嗎?”人不以為然地說(shuō),“再說(shuō)了,你是我買(mǎi)下來(lái)的,我就是你的主人!”
汽車(chē)不滿(mǎn)地大叫:“憑什么,我有我的自由,你管不著!而且你把錢(qián)給了店主,又沒(méi)有給我!
路聽(tīng)得不耐煩了說(shuō):“你們吵什么吵!每次都這樣吵來(lái)吵去的,我聽(tīng)得耳朵都起了老繭了!”
“我們吵關(guān)你什么事兒?”人道。
“不就是帶了個(gè)人么?你們兩個(gè)沒(méi)良心的家伙,整天在我身上跑來(lái)跑去,我說(shuō)過(guò)什么了嗎?”路發(fā)火了。
汽車(chē)不開(kāi)心了,說(shuō):“你是不知道!這人啊,每天帶許多客人,他們天天往我肚子里塞許許多多的垃圾,什么葵花殼、零食袋、香煙頭……害得我經(jīng)常要去‘汽車(chē)醫(yī)院’洗胃,還有隨時(shí)會(huì)得腸胃炎的危險(xiǎn)呢?”
“每天還不是你那四張大嘴向外吐出無(wú)數(shù)的.垃圾,清潔工人都要花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)清理!甭氛f(shuō)。
“那是人干的,又不是我!逼(chē)說(shuō)委屈地說(shuō)道。
人剛準(zhǔn)備解釋?zhuān)患茱w機(jī)過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們別吵了,各有各的工作。人給汽車(chē)加油,汽車(chē)才會(huì)跑;有車(chē)的存在,才有路的建設(shè)。還有,人啊,你別再破壞環(huán)境了,傷害的還是你們!
大家聽(tīng)了都沉默了,隨后搶著道歉。很快,一切又恢復(fù)了往常的平靜。
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