四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我來(lái)到了盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的旅游勝地——千島湖，一睹這里如詩(shī)如畫的風(fēng)景。
我們乘游艇來(lái)到了千島湖，只見周圍水環(huán)山擁。遠(yuǎn)處，層層疊疊群山蜿蜒起伏，連綿不斷。湖水清澈見底。湖面上波光粼粼，清風(fēng)徐徐，不時(shí)蕩漾起一層層波濤。群山環(huán)繞，碧波蕩漾，多么富有詩(shī)意的畫面，我深深地陶醉在其中了。
不知不覺，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——龍山島，這個(gè)島有著豐富的文化底蘊(yùn)。我們走在曲折蜿蜒的石徑上，穿過(guò)幽深而靜謐的竹林，來(lái)到了石峽書院。富麗堂皇的建筑，蒼勁有力的書法，精致美好的圖畫，處處散發(fā)著濃濃的文化氣息。
隨后我們來(lái)到了神龍島。這里有眼鏡蛇、蝮蛇、水蛇和蟒蛇……這些千奇百怪、形態(tài)各異的蛇。有些蛇蜷縮成一團(tuán)，在美美的睡覺；有些蛇在緩緩的爬行，也許在尋找食物;還有些蛇成群結(jié)隊(duì)，好像是在盡情嬉戲打鬧。
最后我們來(lái)到了梅峰觀島，我們坐著纜車緩緩地向上滑行。太陽(yáng)的光輝把這里照耀得格外耀眼。郁郁蔥蔥的`樹木漫山遍野，掩映著熙熙攘攘的人群。有了藍(lán)天白云的點(diǎn)綴，更給這幅畫面增色不少。我們來(lái)到了山頂。我站在露臺(tái)上向下極目遠(yuǎn)眺，大大小小的島嶼星羅棋布。清澈的湖面宛如一面明亮的銀鏡，閃閃發(fā)光。天空與湖水似乎融為了一體。這美不勝收的景色令人嘆為觀止。
我領(lǐng)略到了祖國(guó)大好河山瑰奇壯麗的景色，開拓了我的視野，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，了解到了豐富的文化。這是一次富有意義的旅行。
四年級(jí)的作文 篇2
我的同桌十分邋遢，大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫片嗎？我的同桌不比邋遢大王好多少。
我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā)，眼角臟臟的.，鼻子上總有一些小黑點(diǎn)，耳朵黑黑的，手上非常臟，估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌，難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣，一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米，可真浪費(fèi)！吃完飯，他總是拿衣袖往嘴上一擦，真臟��！
他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞，還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，他的書本沒有一個(gè)角不卷的，再看看他的抽屜，亂得都無(wú)法形容了。
他衣冠不整，很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒，一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期，我想對(duì)他說(shuō)：“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下��！”他的一件衣服可以穿一個(gè)月，可真邋遢！
他經(jīng)常拖作業(yè)，這個(gè)作業(yè)沒寫好，又寫那個(gè)，我常常對(duì)他說(shuō)：“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)�。 彼险n不認(rèn)真聽講。例如，一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題，他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴，大家開懷大笑，他卻不知道怎么回事。
他雖然十分邋遢，不愛干凈，但是我覺得他性情溫和，不愛打架，不愛吵架，只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病，我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的，馬良春我想對(duì)你說(shuō)：“改掉壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧！加油！我認(rèn)為你能做到�！�
四年級(jí)的作文 篇3
它悄無(wú)聲息送走了炎熱的夏天，伴著絲絲清涼的微風(fēng)，趁我們沒有留意，悄悄的打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅幅秋天的圖畫。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，讓我想起大海的顏色，朵朵白云在天空飄來(lái)蕩去，像仙女的白紗巾。一群群大雁仿佛也在告訴我們，秋姑娘來(lái)嘍，我們明年再見啦。山坡樹林里，一片片黃黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉一片接一片地飄落下來(lái)，似天邊落下的.一片片紅霞。
秋天也是一個(gè)成熟和豐收的季節(jié)，不信你看：果園里紅紅的蘋果像極了孩子的笑臉，黃橙橙的梨，紫溜溜的葡萄。田間金黃金黃的玉米，還有沉甸甸的谷穗彎著腰，像似在像我們鞠躬問(wèn)好………
我愛秋天，我愛這五彩繽紛的、美麗的，豐收的秋天。
四年級(jí)的作文 篇4
“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了�！薄吧成场薄笆钦l(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的.歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。
啊，我愛這爛漫可愛的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……
四年級(jí)的作文 篇5
我的老爸個(gè)子不高、大概1米67吧；有著瓜子臉和刺猬般的黑頭發(fā)，眼睛小小的、但卻炯炯有神，高高的鼻梁、紅潤(rùn)的嘴唇，嘴角旁還有個(gè)不大而黑的痣，他常穿著襯衫，有空時(shí)還喜歡拿著iphone6plus打“卡通農(nóng)場(chǎng)”。
老爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，我一直覺得他整天忙工作，很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)我真想變成他的“客戶”。直到那天，我才真實(shí)感受到：原來(lái)我誤解了老爸……
記得那是一個(gè)星期一的清晨，天空陰沉沉的、烏云密布、緊接著下起了滂沱大雨，幾乎沒有要停的'意思，我一下子感覺心情也不好了。一看表6：50了，我趕緊起床，洗漱完畢，本來(lái)以為下這么大雨老爸肯定會(huì)開車送我的，誰(shuí)想天有不測(cè)風(fēng)云，“我的車出了點(diǎn)故障、我要用自行車送你了，趕緊吃早飯！”老爸焦急地說(shuō)�！鞍�？”我瞪大眼睛，我家離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的，這下肯定要遲到了，我哪里還吃得下，隨手抓了一塊切片面包，趕緊背起“炸彈包”出門了。
路上雨停了，我的肚子“咕咕”地不停叫著，老爸似乎聽見了，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“餓嗎？”我有些遲疑，吞吞吐吐地說(shuō)：“還……好……”老爸一下子就看穿了我的心思。他急切地看了看手表，迅速地把車騎到一家包子店，快速地爬上樓、買了兩個(gè)包子，遞到我手中。我拿著熱騰騰的包子，心想：原來(lái)我的老爸也是很細(xì)心、很有愛的。
頓時(shí)我心里暖和和的，也許以前是因?yàn)樗ぷ魈α�、才沒時(shí)間陪我。這時(shí)，老天又來(lái)湊熱鬧，又下起了雨。老爸弓著背，又加快了速度，并不時(shí)地看看手表，緊張地說(shuō)：”千萬(wàn)不能讓我家寶貝女兒遲到呀……”終于到了校門口，老爸氣喘吁吁地看著表說(shuō)：“還剩5分鐘！”他這才吁了一口氣，露出了笑容。這時(shí)他的褲子從膝蓋往下已經(jīng)被雨水打得濕透了，在往下滴水。為了趕時(shí)間，我趕進(jìn)沖進(jìn)校門，連招呼也沒來(lái)得及跟老爸打，就在樓梯拐彎口，我一回頭，看到老爸還站著校門口的雨中……
這次我終于感受到了老爸的愛。
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