六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“姐，姐，別看書(shū)了，快來(lái)聽(tīng)我唱歌�！辈挥孟氡阒肋@肯定是我的表妹李夢(mèng)潔在喊我了。“誒！真是服了你了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，好不容易到舅媽家的大書(shū)房里看書(shū)，還沒(méi)看幾本便被表妹纏得沒(méi)辦法，只好依依不舍地放下手中的書(shū)，認(rèn)命般的走進(jìn)客廳聽(tīng)表妹的“演唱會(huì)”了。
“哇！”瞧，就在我看書(shū)的工夫，表妹便把客廳里裝扮得漂漂亮亮的，使我的第一感覺(jué)像走上了華麗的舞臺(tái)�！懊茫�，你這布置得也太過(guò)了點(diǎn)兒吧，是哪位歌星要來(lái)嗎？是你的偶像林志穎？還是秦勝男？”我調(diào)侃道�！昂呛�，姐，你可不要被嚇到哦�！北砻蒙衩刭赓獾亍芭尽币幌掳褵絷P(guān)了。
這時(shí)，本來(lái)一片漆黑的客廳被彩色的'燈光籠罩著，表妹在中央像模像樣地唱著流行歌曲。五顏六色的燈光在我面前一閃一閃的，表妹的童聲在我耳邊縈繞著，像曲折蜿蜒的小溪流向遠(yuǎn)方的聲音，似和煦的春風(fēng)輕柔地吹拂著我的臉龐。
不一會(huì)兒表妹唱完了，我也從另一個(gè)世界中蘇醒了過(guò)來(lái)，我一邊真心贊嘆表妹的歌聲，一邊則暗嘆為何之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表妹歌唱得如此動(dòng)聽(tīng)。我是一個(gè)心里憋不住疑問(wèn)的人，所以直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)了出來(lái)。表妹害羞地說(shuō)：“姐，以前你一來(lái)便往書(shū)房里鉆，我唱什么你都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我以為是我唱的不好聽(tīng)，之后我便練習(xí)唱歌，功夫不負(fù)有心人，你終于覺(jué)得我唱的好聽(tīng)了�！�
我聽(tīng)后在暗地里吐了吐舌頭，在心里說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)只不過(guò)被書(shū)迷住了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你唱歌而已�！辈贿^(guò)我沒(méi)有告訴表妹，因?yàn)樽屗龂L到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的樂(lè)趣，而且她有了一個(gè)特長(zhǎng)不是很好嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
每到雙休日，鬧鐘都會(huì)在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，每到這時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到廚房里傳出媽媽的嘮叨：“哎，這孩子太不懂事了！才這么小就不養(yǎng)成早起的好習(xí)慣……”
我的雙休日一直在補(bǔ)課，早上兩個(gè)小時(shí)的外語(yǔ)課，中午四個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課，下午三個(gè)小時(shí)的書(shū)法課。每當(dāng)我結(jié)束這些課程，疲憊地回到家時(shí)，還要完成媽媽給我布置的試卷和習(xí)題。我多么想有一次不上課的雙休日啊！
我理想的雙休日是可以自由自在、不受約束的雙休日。如果我自己安排雙休日，我會(huì)把所有的課程都?jí)嚎s為一節(jié)課，這樣我就可以輕松一些，而且可以勞逸結(jié)合了！這唯一的一節(jié)課一定是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是除數(shù)學(xué)和語(yǔ)文之外的.主要課程，而且也是我最喜歡的課程哦。我會(huì)把鬧鐘設(shè)定在八點(diǎn)，晃晃悠悠起床，讓自己真正地放松，一周以來(lái)緊張而疲憊的神經(jīng)得到充分休息。我會(huì)去美麗的大自然，去呼吸新鮮的空氣，和小動(dòng)物們玩耍，和家人一起散步。我會(huì)去所有的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏，跟朋友們下棋，和伙伴們一起畫(huà)畫(huà)，與大樹(shù)小鳥(niǎo)做伴。在雙休日剩余的一點(diǎn)時(shí)間里，我再去看看那些沒(méi)有完成的習(xí)題試卷，把繁重的習(xí)題扔到一邊，只要認(rèn)真完成幾張中等難度的試卷就可以了。如果做不完，那就順其自然，只要保證自己已經(jīng)掌握那些知識(shí)點(diǎn)就可以啦。
媽媽啊，你就聆聽(tīng)一下我的心聲吧！你能理解一直被囚在籠中的我嗎？您想想，如果您在我這么小的時(shí)候，會(huì)喜歡這樣整天上課做試卷、不能休息放松的雙休日嗎？我會(huì)記得勞逸結(jié)合，就讓我過(guò)一次這樣的雙休日吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
寒假開(kāi)始的第一天起，我就天天盼著下雪，并且是鵝毛大雪。當(dāng)然我也非常喜愛(ài)下雪。
今天，我終于盼來(lái)了期待已久的“白蝴蝶飛舞”的日子。
我剛剛從夢(mèng)里醒來(lái)，就感覺(jué)到窗外一片白茫茫的。�。侩y道我還在做夢(mèng)嗎？“啊嗚，好痛��！”我用手捏了一下自己的臉，揉了揉惺忪的.眼睛，再仔細(xì)一看，奧，原來(lái)是下雪了啊。我興奮地一蹦三尺高。我沒(méi)來(lái)得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了，終于下大雪了！我的心情突然大好，眼角差一點(diǎn)就和嘴角連在一起了呢！現(xiàn)在的天地真的可以用銀裝素裹這個(gè)詞來(lái)形容了。樹(shù)葉上、房頂上、小朋友的臉上和大地上，都換上了銀色的大衣。
可是良好的心情沒(méi)有保持得太久。我這個(gè)人本來(lái)就很奇怪，在夏天、春天包括秋天，我喜歡的是太陽(yáng)；但是冬天我喜歡的卻是下雪！所以說(shuō)良好的心情沒(méi)有保持。就在中午十一點(diǎn)左右，我還沒(méi)欣賞夠這白色的天地，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。天又一次陰沉沉地暗了下來(lái)。正如我此刻的心情般。我拖著沉重的腳步回到書(shū)桌前，看起我平時(shí)最愛(ài)看的書(shū)。這次看得很走神，過(guò)一會(huì)兒，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外；又過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)頭看看。沒(méi)想到這雪花變成了一位偉大的魔術(shù)師，它能讓大地瞬間變成白色。雖然這么說(shuō)，可是今年這場(chǎng)雪有點(diǎn)不同，它就如同一句大家常說(shuō)的話——“東邊太陽(yáng)，西邊雪”東邊是金黃色的天地，可西邊卻是全然不同的顏色——銀色！
在微暗的暮色中，片片從天而降的雪花再次鋪滿草坪，它們都戴著半透明的帽子，卻有著各種精巧的圖案。我覺(jué)得它們比大師精心剪出的窗花還好看呢！
一轉(zhuǎn)眼，黑暗籠罩了大地，“銀蝴蝶”也不知去向了，嗯，它們應(yīng)該也回家睡覺(jué)去了吧？“明天你們一定要回來(lái)哦，美麗的‘銀蝴蝶’們！”我在心中吶喊著……
六年級(jí)年的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放七天，這七天干什么呢？
第一天，我一上午在家做作業(yè)。心想：一定要快快把作業(yè)完成，這樣才能放心的玩耍。作業(yè)很多。我把作業(yè)做到了一半，這時(shí)候，我想起了自己凍在冰箱的一碗水，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)這碗水已經(jīng)變成了冰塊，我用勺子一口一口的吃著，雖然很硬，但吃起來(lái)很快樂(lè)。下午，大概是兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我去電腦玩玩，我興致勃勃的打開(kāi)了電腦，我從三點(diǎn)幾分玩到了五點(diǎn)幾分，真不錯(cuò)。第一天，就這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的過(guò)去了。
第二天早上，我還是一如既往的做作業(yè)，不知不覺(jué)的就只有一本作業(yè)了，還是留著明天做吧�！肮竟尽倍亲哟蛄藗�(gè)頓，看了看時(shí)間，中午了。中午，我們一家三口坐在一起吃著香噴噴的飯，多么幸福�。“职忠贿叧砸贿吀嬖V我：“吃飯是最重要的事情，不僅能養(yǎng)好胃，還能長(zhǎng)身體�！卑职质侵R(shí)分子，所以我什么話都該聽(tīng)爸爸的.。下午到了�！岸６６！彪娫捲谖壹疑嘲l(fā)旁邊不停的響。我躡手躡腳的接了電話：“喂，誰(shuí)呀？”“我。小櫻”原來(lái)是小櫻約我出去玩，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸允許我之后我才走了出去�？焱砩狭�，我慢慢的走了回去。
后面的五天，我還是和平常一樣，早上做做作業(yè)看看書(shū)，中午就一家人吃飯，下午在家玩電腦活著出去和朋友玩。假日期間平凡有趣，真美好！
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