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      小學四年級作文

      時間:2025-04-21 10:03:13 四年級 我要投稿

      小學四年級作文6篇[推薦]

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學四年級作文6篇[推薦]

      小學四年級作文 篇1

        清晨,兔媽媽穿好紅花外套,系上圍裙,挎了一個大竹籃,用手推了推在睡覺的小白兔茜茜,大聲地說:“茜茜、茜茜,起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇!

        小白兔茜茜聽了媽媽的話,開心地說:“好哦,我們一起去采蘑菇嘍!”茜茜從床上爬了起來,一蹦三尺。

        小白兔也提了個小竹籃,和媽媽手拉著手,一起來到了大森林。大森林里空氣可清新了,綠樹成蔭,百花盛開,一個個小蘑菇從地里冒出來。

        “媽媽快看,好漂亮的蘑菇呀!”一棵大樹旁,長了許多大大小小,鮮艷漂亮的蘑菇。

        小白兔茜茜看見了不由大聲喊道:“媽媽,媽媽,快來菜呀,這里蘑菇真多!”它飛奔著到了那個地方,正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊,搖了搖手說:“孩子,這些蘑菇有劇毒,不要采!”

        茜茜不甘心地把手縮了回來,撅著嘴兒,好奇地問媽媽:“媽媽,你是不是看錯了,這些蘑菇多漂亮。∫粋個多精神!怎么會有毒呢?”

        “事物不能只看外表,應當多角度去看!眿寢屆嗣“淄玫念^說,“這些蘑菇看著漂亮,可吃了會生病,更可怕的是會連小命都沒了……”

        媽媽意味深長地說著,小白兔聽了,若有所悟地說:“喔,知道了媽媽。”

        說完,小白兔就和兔媽媽去找無毒蘑菇去了。一邊走,兔媽媽還不忘嘮叨:“別看我采的蘑菇灰頭土臉的`,吃起來可鮮美了,你課別被它們的表象所迷惑了。你啊,要不斷學習……”

      小學四年級作文 篇2

        我們班有一個同學叫譚家銘,他有一雙水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,紅彤彤的臉蛋,能說會道的嘴,以及充滿知識的大腦,顯得聰明可愛,他樂于助人,愛勞動和愛讀書。

        他真棒,因為他總是樂于助人。有一次,我們班陳子鑫生病了,而且他也是掃地的。老師問:“有誰可以幫陳子鑫掃一下地的'?”全班變得靜靜地,只有譚家銘舉手說:“我?guī)完愖遇螔叩!”下了課后,譚家銘就拿起掃把開始掃地了,下午,陳子鑫回來了,他問同學上午是誰幫他掃了地?同學們說:“是譚家銘。”他找到譚家銘說:“謝謝!”譚家銘說:“不用謝,這是我應該的!蔽铱吹竭@一幕就想:譚家銘真棒。

        譚家銘不但樂于助人,而且熱愛看書。他真棒。因為他很愛讀書,每到下課鈴一響,他就到書吧去借書,看書的時候一聲不吭。上課鈴響了,他就把書放到原來的位置上,再走進教室,下課鈴響了,他又到書吧去看書。老師叫他去抱《小學生之友》,看到他不在教室,就叫我們去叫他。我們找到他,他卻不肯走,所以就拉著他走,他偏不走,要坐在這看書,我們實在沒有辦法,就只能回教室找老師了,老師來到書吧叫譚家銘抱《小學生之友》,他才去了。我們想:“他應該抱完書,還會回來繼續(xù)看!北旰螅婊貋砝^續(xù)看那一本書了,譚家銘真是愛看書呀!

        所以,我贊他真棒。

        點評:樹立榜樣,就是自己進步的開始!文章語言樸素流暢,結構清晰自然,思想進步,不錯,加油哦!

      小學四年級作文 篇3

        家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

        我愛我家,一個幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,我的爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。

        我愛我家,一個和睦快樂的.家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,我的爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,我的爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開我的爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

        我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是我的爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

        我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

      小學四年級作文 篇4

        鄉(xiāng)村的每一天都是那么的迷人。

        早晨,天剛蒙蒙亮,公雞就喔喔喔地叫起來,把那些還在睡夢中的人們喚醒。過了一會,人們已經(jīng)背著工具到田里干活了,太陽公公也從東邊慢慢的爬了上來。從遠處看,一望無際的田野跟藍藍的天空相連?茨嵌涠浒自,有的像綿羊,有的像小狗……從近處看,田野里盡是人們忙祿的身影。

        中午,孩子們都回家了,家家都在燒火做飯了,知了在樹上一個勁的叫著知了知了。好像在說熱死了,熱死了。小鳥也在樹上睡覺了。過了一會,出去干活的人們回來了,他們有的赤著腳,有的牽著牛,有的背著工具……現(xiàn)在,一望無際的田野里一個人都沒有,遠遠望去,只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。

        夜晚,是鄉(xiāng)村最美的'時候,星星妹妹和月亮姐姐都出來了。他們一起在空中嬉戲,夜深人靜的時候,寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來,隨后,蟋蟀,青蛙它們也唱起歌來,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。

        鄉(xiāng)村不管什么時候,什么季節(jié),永遠都是那么的迷人,我愛這美麗的鄉(xiāng)村。

      小學四年級作文 篇5

        父母的愛無處不在。當我蹣跚學步時,是父母在一旁扶著我;當我生病時,是父母無微不至地照顧我;當我遇到困難的時候,是父母全心全意來幫助我;當我讀書讀累的時候,是父母給我創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,讓我好好休息……

        上二年級的那個國慶節(jié),我生病了,住進了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我,本來病床是可以給我和媽媽兩個人睡的?墒牵瑡寢寘s到醫(yī)院外的小賣鋪里買了個躺椅,我不理解地問:“媽媽,你為什么要買躺椅呢?”媽媽對我說:“我今天晚上要睡在躺椅上!”我又問:“為什么不和我一起睡床呢?”媽媽說:“那是為了讓你休息的好一點。”第二天,爸爸從家里趕來,給我們帶來了日常用品?吹桨职旨缟峡钢ぃ掷锾嶂鴷,累得氣喘吁吁的樣子,我感動的`說不出話來。

        “誰言寸草心,報得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師教會我們知識,感謝一切我們應該感謝的人!

      小學四年級作文 篇6

        眼睛的語言是最有魅力的,是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的.語言。

        記得那一次王老師正在給我們上語文課,教室里進來了3位教育局的領導,我非常好奇地看著他們,不知怎的,我忍不住和同桌說起了悄悄話,王老師為了讓我能注意力集中地聽課,就用嚴厲的目光看了我一眼,可我的眼睛還停留在“客人”的身上,沒有注意到老師的眼睛,于是王老師用嚴厲的目光又看了我一眼,這次我看到了王老師這雙既嚴厲又慈祥的眼睛,并且從這雙眼睛里看出了其中的用意,我立刻心領神會地挺起胸脯端坐起來,開始認真聽課。自從這次事情發(fā)生后,我上課時再也沒有開過“小差”,也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。

        還有一次,媽媽帶我出去和朋友吃飯,當時我玩了一天,已經(jīng)餓得前心貼后背了,本打算美美的地飽餐一頓,可是一到飯店,看到有那么多同齡小朋友,我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來,這時媽媽一句話也沒有說,給了我一個眼色,可我當時已經(jīng)玩得忘乎所以,并沒有在意媽媽的眼睛,媽媽又看了我一眼,我知道媽媽生氣了,于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。

        眼睛的語言雖然是無聲的,但這種無聲的語言比有聲的語言對我更有約束力。

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