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      三年級作文

      時間:2025-04-19 10:15:31 三年級 我要投稿

      (經(jīng)典)三年級作文9篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (經(jīng)典)三年級作文9篇

      三年級作文 篇1

        在金魚缸邊,我看見了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長的很秀氣,一對大眼睛明亮的像玉泉的水。

        我碰見過幾次罷了。他愛魚都愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆的在金魚缸邊,而且從來不說一句話。

        一個星期天,到金魚缸晚了些,已經(jīng)擠滿了人,多數(shù)是孩子,這些孩子的'衣服那么鮮艷,好像和金魚比美似的。

        “金魚游到他的紙上來啦﹗”一個小女孩說!拔摇边以為是真的呢,也不奇怪。

        “我”擠過去一看,原來是那位青年在畫魚。他有時工筆細描,把金魚的每個部位都畫下來,有時又揮筆速寫,畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。

        圍觀的人越來越多,大家贊揚著,議論著

        ,他自己卻沒有反應,他好像和金魚融為一體了。

        這一個小女孩說:“這魚像真的一樣。”有一個大叔說:“他的畫技真高超,畫得活靈活現(xiàn)!庇钟幸粋青年說:“他畫的真仔細呀﹗對金魚那么熟悉!

        我真欣賞她,畫得真好呀,畫得活靈活現(xiàn)。

      三年級作文 篇2

        一縷陽光透過金黃的秋葉,灑在廚房里,碎碎地鋪在一個滿頭銀發(fā)的背影上。

        奶奶。

        我鼻子一酸。

        那個身影從我記事時便如影隨形,閉上眼睛就能感受到她的氣息。

        生活像是卡帶的磁盤,總是每天上演同樣的劇情:一睜眼,就是那張蒼老的臉;一放學,就是那雙蒼老的手;一開飯,就是那桌豐盛的飯菜……而她的身影,總是一遍又一遍地卡帶,一天幾乎為她滿滿當當。

        奶奶手上的.皺紋,恐怕是一輩子也數(shù)不清了。時間如風,帶走了青春的氣息,留下一道道歲月的痕跡。那每條歲月之痕中,總沉淀了一個又一個同樣蒼老的故事。這雙手是我的專屬。掌心的溫度,從未變過。有淚水,有嬉笑,這雙手記錄了我的點點滴滴。

        開飯的聲音總由她掌控。廚房門一開,就會有香氣撲鼻而來。接著便是餐盤落桌的聲音。還是那雙手,耐心地做著千篇一律的事。我愛吃的,爸媽愛吃的,總不會落下。倒是自己,從未在意吃了什么。

        重陽之至,銀發(fā)間似乎又增了幾抹灰白。奶奶,我記著您對我的好,千言萬語都包念其中:我愛您,奶奶,重陽節(jié)快樂!

        風會停,但奶奶的愛之風車,永遠轉(zhuǎn)動……

      三年級作文 篇3

        看,白皮膚、大眼睛、櫻桃小嘴,這是誰家孩子長得這么漂亮可愛呀!沒錯,她就是我——青春無敵美少女!

        我性格內(nèi)向,不愛和人交流,是一個文靜的小女孩,所以我很愛看書,我愛看書愛到什么程度了呢?先看看我的三層書架、包括書柜、床頭幾乎房間的'每一個角落都堆滿了各種各樣有趣的書,如果你不信可以到我家看一看,只要你到書架上抽一本書出來,那么那一層書都要“癱瘓”了。

        有一次,我一下看了整整兩本書。那是一個暑假的晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽都到姥姥家去了,讓我寫完作業(yè),早點睡覺。我的作業(yè)都寫完了,得去睡覺了,忽然看見書桌上有一套新書,我就拿起一本津津有味地讀起來,兩個小時過去了,第一本讀完了,看爸爸媽媽還沒回來,我還不過癮,就拿起第二本,看完了還想看第三本。正要拿書的時候,忽然聽到開門聲,我到客廳去迎接老爸老媽,一進門,就看見老媽板個臉,一陣“獅子吼”向我沖來:“你看看表都幾點了!怎么還不睡覺?!”我抬頭一看表,媽媽咪呀!都快十一點了,我不顧一切地向臥室奔去。

        唉,老媽一聲“獅子吼”,我就必須得睡覺了!

      三年級作文 篇4

        星期六早上爸爸送我到少年宮的航模興趣班。一走進教室,看到講臺上放著一架飛機模型,我瞪大了眼睛,多想親手做一架呀!

        上課了,老師給我們講了做飛機模型的幾個要點,然后,就要求我們自己動手制作。我先把機身做好,接著小心翼翼地裝上飛機的兩只翅膀,然后把飛機頭上的兩個葉扇裝好,再裝上飛機尾部的'直尾翼和水平尾翼。最后,用橡皮筋把發(fā)條固定,就這樣飛機做好了。

        我拿著飛機模型向操場走去。在老師的指導下,我用手轉(zhuǎn)動風葉,把橡皮筋擰得緊緊的,然后把飛機舉過頭頂。在老師“一、二、三”的口令下,同學們一起把手中的飛機用力向空中一擲,只見空中一下有許多飛機在飛行,一圈、二圈、三圈……隨著微風翩翩起舞,我們高興得手舞足蹈。

        我看著在天空中飛行的飛機,暗暗地對自己說:“長大了,我一定要自己駕駛飛機飛上藍天”。

      三年級作文 篇5

        月亮,把柔和的銀色的光,灑在大地上。我和媽媽帶著妹妹在家附近的草叢邊散步,不知不覺,我和妹妹被草叢里面的音樂會給吸引住了。

        “知了,知了,知知……”我尋著聲音去搜索,哦,原來是蟬小姐在叫,它是這場草叢音樂會的主持人嗎?它天生就有一個這樣的尖嗓門,聲音是多么的響亮尖銳,就是在老遠也能聽得到,讓它做這場音樂會的主角是絕對不錯的;蟬小姐的話還沒說完,蟋蟀先生就迫不及待地扇動有力的翅膀唱起了歌,它的歌聲是多么的悅耳,多么的動聽!它的聲音是獨一無二的,就連人類的樂器當中也發(fā)不出這種聲音;“唧-唧……”看!蟈蟈弟弟也加入音樂會當中了……

        寧靜的夏夜?jié)u漸熱鬧起來!我雖作為一個旁觀者,但也情不自禁的加入到他們的隊伍中來了,和他們一起歌唱;忽然,星星弟弟不知道從哪個地方探出頭來,眨巴著好奇的`小眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢的音樂會;池塘里的青蛙哥哥也來湊熱鬧,呱呱的叫了起來,為音樂家們做伴奏。熱烈的氣氛感染了在場的每一個“人”,大家盡情歡呼著!

        這時,美麗的月亮給在場的小音樂家們映上了一層淡淡的銀光,是作為對他們的獎賞嗎?那密密的野草沙沙作響,是綠色的手兒在鼓掌嗎?螢火蟲提著它的小燈籠,是讓草叢里的音樂家變得更加顯眼嗎?

        在不知不覺中,媽媽叫我們該回家了,我這才如夢初醒,依依不舍的離開了,小音樂家們動聽的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩……

        寧靜的夏夜,只要你豎起耳朵認真去聽,也許會聽到一種美妙動聽的聲音,那肯定是昆蟲們在草叢里開音樂會,假如你有時間能和他們一起去體驗草叢音樂會,我想一定會成為你終身難忘的美好回憶!

      三年級作文 篇6

        星期天的早上我吃完了早餐在桌子上寫作業(yè),突然肚子疼了起來,我馬上告訴了媽媽。媽媽叫我去看病,可是我怕疼,不去。媽媽故意說:“會不會是胃癌呀,如果是的,可能是晚期呢!蔽覈樀膬扇脚苓M了房間。

        我躲在房間里想:會不會真的是胃癌,如果是胃癌會吐血的,我一定要治好。說著我就打開了存錢罐說:“治胃癌一定要很多錢吧,我一定要提前作好準備!眿寢屪吡诉M來說:“治胃癌需要很多錢的。“555……不要啊。我說。媽媽說:“騙你的.,把命看的這么重!痹瓉硎翘擉@一場啊。

        原來我沒有胃癌呀,性好性好,不然我真的不知道怎么辦了,希望那些得胃癌的人能早日康復。

      三年級作文 篇7

        說起我的最愛,那就是非烤雞翅莫屬了。但是,自己親手來烤雞翅,我還真是頭一回。要不要聽我講述一遍呀?好!

        首先,我做足了準備工作?戳瞬僮髡f明:一、將雞翅洗凈,瀝干水分;二、用新奧爾良烤雞料涂抹雞翅,腌制2小時左右,烤前在雞翅上刷油;三、烤箱預熱后,用上管230度的溫度,烤20分鐘時間,中途翻身并刷上蜂蜜,使其均勻上色。

        因為家里買的是腌制好的半成品,所以我直接把烤箱按鈕調(diào)到上管230度,時間為20分鐘,然后把雞翅直接放入烤箱,烤箱一下子就散發(fā)出熱量,我焦急而又興奮地在烤箱前等待,怎么感覺10分鐘的時間好長,終于時間差不多了,該中途翻轉(zhuǎn)了。我關(guān)掉電源,打開烤箱門,一股香味撲鼻而來,我迫不及待地拿出來!“不要動!”只聽到媽媽一聲喊。原來烤箱溫度太高,不能直接用手拿,要戴好手套,還有專門的工具夾住烤盤,才能安全拿出。

        我在媽媽的幫助下,順利完成這一步。接下來,我給雞翅涂上一些油和蜂蜜,繼續(xù)放入烤箱。過了一會兒,突然聞到了一股不和諧的'味道,我立馬關(guān)上烤箱,拿出雞翅,原來烤焦了。怎么會呢?我明明按照操作說明做的呀!媽媽和我一起分析了一下,可能只用上管烤不好,容易焦,要用上下管交替烤,這樣食物才能全部熟透,不會一面不熟一面焦。我又重新做了一遍,真的驗正了媽媽的話,這次試驗成功,我心里無比高興!

        品嘗著自己親手制作的美味,特有成就感!看來簡單的事情也要認真、仔細、不能大意,而且要活學活用,不能生搬教條!

      三年級作文 篇8

        我要給大家介紹一位女生,她身材高挑,一雙有神的眼睛鑲在圓圓的臉上,十分富有靈氣,她性格開朗,她就是我。

        我因為身材高挑,所以被劉老師選進籃球隊。

        我每天吃完中飯就會來到學校的體育館練習打籃球。一開始,我打得并不好,連球都拿不住,所以我就先在一邊練習拍球,球按節(jié)奏上上下下,我控球越來越熟練,漸漸地變得得心應手,這球就像是長 在我身上一般,一直緊緊地跟隨著我,從不亂跑。

        我練得差不多了,就去練習三步上籃。我先往前運球,運得差不多了,將球拿在手里向籃筐的方向跨三步,就來到籃筐旁邊了,我把球往籃筐投過去,但由于力氣太小,連籃筐都沒有碰到。我有一些失 望,但劉老師卻對我很有信心,我為了不讓劉老師失望,就一次一次地練習,通過我的一次次努力,我掌握了投籃的技巧。

        我已經(jīng)是一個五年級的學生了,我在籃球方面得到了成功,我現(xiàn)在是籃球隊的'主力了,我很激動也很緊張。希望我能在4月16日的比賽中拔得頭籌。

        是金子總會發(fā)光,我在籃球比賽中得到了鍛煉,變得充滿活力。

      三年級作文 篇9

        西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗的故事,一個美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一起來到西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

        正是因為西湖很美,所以來游覽的人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會有成千上萬的'人們來到這里,可見西湖是多么得“惹人喜愛”。

        我們來到西湖邊,當時還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島,那里的樹、花、草非常多,從遠處看,好像一個五彩的大絨球。

        蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點點,遠處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來,都會領(lǐng)略到不同的風采。

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