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      四年級作文

      時間:2025-04-17 08:53:42 四年級 我要投稿

      四年級作文9篇【精】

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級作文9篇【精】

      四年級作文 篇1

        今天早上,我去姑姑家,在路上,太陽露出了笑臉。我跟媽媽說今天的天氣很好,一定很熱。媽媽說:“不一定呢,初夏的天氣就像小孩子的臉,說變就變!惫,過了一會,太陽就被烏云遮住了,天越來越黑,烏云越來越厚,好像要壓下來了。風(fēng)越來越大,吹得樹枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來,有的人開始小跑起來;有的人停下來穿雨衣;還有的人四處張望,尋找躲雨的.地方。

        我對媽媽說:“大雨馬上就要來了”。話音剛落,豆大的雨點就打到我身上,冰涼冰涼的,有一點兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大,天越來越黑,旁邊的景物一片朦朧?床磺宄飞系臓顩r,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站著好多躲雨的人,大家有點狼狽地站在墻邊,有人拿著紙巾擦身上被雨淋濕的地方。一個年輕的姐姐說“剛剛還出太陽呢,怎么就下起大雨來了。”一位老伯說“這雨來得快,去的也快”。

        過了一會,雨停了,天亮了,太陽也出來了,路邊的樹葉經(jīng)過大雨的清洗,變得更綠了,馬路被大雨沖刷的很干凈,空氣也變得很清新。

        這就是初夏的天氣,說變就變,但是我就是喜歡它孩子般的率真!

      四年級作文 篇2

        暑假到了,又到了游泳的季節(jié)。

        表弟洲洲約我到他家小區(qū)的游泳館去游泳,我高興地答應(yīng)了。

        我非常期待,所以很早就睡下了。“叮叮!濒[鐘響了。我懶洋洋地爬起來又躺了下去。

        媽媽把我叫醒,對我說:“你再不起來我們就走了!薄叭ツ睦锇?”“到店里和洲洲匯合!

        對了!我答應(yīng)了洲洲今天去游泳的',差點忘記了。我趕緊起床,急急忙忙準(zhǔn)備好。爸爸開車帶我到店里,然后和舅媽、洲洲一起乘公交車來到他們家。

        到他們家后,舅媽說:“游完泳再回來吃飯吧,飯后最好不要劇烈運動!

        到了游泳館,我們飛奔進(jìn)去。我們先到淺水區(qū)去游泳。我們兩個同時跳下水,用力劃水,可是劃了很久還在原地。舅媽看到哈哈大笑:“你們這叫狗刨式,這樣是劃不動的。下次叫舅舅帶你們來,教你們游泳!敝拗拚f:“我們來比潛水吧!闭f完就把整個人都蹲到了水里。舅媽幫我們計時。我們玩得筋疲力盡才上岸。

        我很期待下次舅舅教我們游泳,我要是學(xué)會游泳了,就可以像魚兒一樣在水里暢游。

      四年級作文 篇3

        今年六一的時候我們的英語班組織去人民公園販賣,體驗父母掙錢的不容易。

        我們先到英語班集合,等老師介紹完一些事項后,一起徒步走到了人民公園進(jìn)行販賣活動。不知道走了多遠(yuǎn),我們終于走到了人民公園,開始了販賣活動。

        我是第一個賣給顧客的,也是第一個開始大膽的走出第一步的,慢慢地我越來越熟練了,賣出去的商品也越來越多了,掙到的'錢也一點點多了起來。但是,我總怕比別人落后地多,于是,我就想多買的就多便宜一兩元,這樣,買的人就多了,我也就會是第一個賣完的了。但是,實際做起來可沒有我想那么順利,在販賣的過程中被許多人拒絕了,但是我沒有灰心,而是更加的努力了,后來,我就像打了雞血是的跑地更快了,賣的比之前的還要多。一場《奔跑吧!賣貨童》就要開始了,我飛奔而出,不錯過每一個路人,我心里暗自鼓勁:我一定能做到,加油!我要更加努力。最后,我在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù),而且,也成為了所有賣貨童中賣的錢最多的人。

        雖然這一次販賣活動使我汗流浹背,但是看見自己的成果就會感到很欣慰,這一次,讓我明白了父母掙錢的不容易,我一下午才掙三十八元,而父母呢?他們比我一下午還要累,這回我可知道錢不能亂花了,因為,在這背后需要很辛苦的付出才換回來我們衣食住行,如果,以后還有像這樣的活動我還要參加。我要不斷磨練自己,成為勤儉節(jié)約的新世紀(jì)好少年!

      四年級作文 篇4

        裹一身寬大的校服,有風(fēng)徐徐地吹向袖子里去,仰頭,清澈陽光如水般流淌在面頰上,安靜,淡然,如同路邊那幾棵花開成錦的樹。

        一樹一樹的姹紫嫣紅,仔細(xì)看去,卻是很平凡普通的花朵,說不出名字,旁邊也沒有圍欄相護(hù),就這樣自自然然地綻放在春天暖融融的空氣里。

        近看,花朵聚成小小的一簇一簇,成串綴連在枝丫縫隙中,從綠葉遮掩的影子后探出頭來,卷起邊角看陽光明媚。素凈的顏色,淡淡乳白色中漾著淺淺一抹桃紅,像是山水畫上不經(jīng)意點染的一筆,卻使整體色調(diào)都明快動人起來,霎時間有了靈氣,讓人眼前一亮。陽光正好,清澈如水般流轉(zhuǎn),清晰地映照出花間延伸繞轉(zhuǎn)的一脈脈紋路。看得清花瓣尖上的細(xì)小皺褶,伸手,輕觸幾道皺褶,指尖點到花瓣的一瞬,有細(xì)細(xì)的涼意與柔和自指尖傳來,仿佛不小心觸碰到了這世間最柔軟美好的一角,這盛開的如錦時光之花。

        旁邊還有幾株不知名的樹靜靜佇立著,綠意自樹干一直蔓延至枝頭,枝頭的幾片樹葉邊角還卷著一點鵝黃,如同青稚女童裙邊悄悄系著的蝴蝶結(jié),在一片肅穆深綠中藏著一個未成熟的童話。風(fēng)過,有“沙沙”聲輕響,悄悄講述著一葉葉的故事。它們就這樣安靜凝立,仿佛時光靜止,站成永恒。

        很安靜樸素的花朵。

        很安靜樸素的樹。

        綻放出的美麗,卻使人的心神都被完全吸引了,是安靜中盛開的色彩,組成一道錦繡風(fēng)景。

        如同著素衣的女子,用心編織出一匹時光錦緞。

        忽然想到,我們也是如這花和樹一般地生活著呢。最淡靜安然的年紀(jì),也是最美好精彩的年紀(jì),用手中的赤誠努力,向未來換取一片光明燦爛。

        每天,踩著晨露走在上學(xué)的路上,晨光熹微中鈴聲已經(jīng)響起,一間間教室里此起彼伏的瑯瑯書聲,與窗外的鳥鳴匯成一片。陽光穿過窗縫斜斜灑落在桌上,執(zhí)筆的姿勢堅定而執(zhí)著,在米黃色的書頁上寫下一行行的夢想與向往。靜靜地努力,踏踏實實地讀書寫字,安安然然地把自己完全投入到這一場生命中,用一日日的付出為未來奠基。

        這是最安靜樸素的我們,心里藏著一個像花樹一樣絢麗綻放的夢想,在春天暖融融的空氣中,散發(fā)出太陽一樣的.光芒。

        這也是最錦繡美好的時光里的我們。這時候,離夢想最近,所有的遠(yuǎn)方,都咫尺可觸,相信努力就有回報,相信堅持就會到達(dá)遠(yuǎn)方,相信著關(guān)于未來一切無盡的可能性。這時候,夢想最簡單,也最純粹,漾滿清澈如水的陽光,徐徐流轉(zhuǎn)于心間,清晰映照出遠(yuǎn)方的山山景景,江河湖海。

        如花如樹,此時的我們正是素衣錦時,用一場甘愿缺少熱鬧的靜美青春換取未來那場盛大的綻放,開出的花朵或許不會特別美麗,但一定會如同現(xiàn)在陽光下的花樹一般溫暖明亮又美好,懷抱夢想,期待明天。

        仰頭,靜靜凝視著陽光下燦爛盛開的花朵,碗狀綻開的層層花瓣中,有一個安暖的微笑。

      四年級作文 篇5

        星期四上午,一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)快樂的英語課。

        上課鈴響了,這位長著滿頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已,熱情地向老師問好,教室里熱鬧極了!

        課堂上,同學(xué)們聚精會神,老師教的每一個字母,我們都認(rèn)真地讀,老師說的每一句話,我們都認(rèn)真地聽。這節(jié)課,老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞,還教我們給單詞配上了有趣的'動作,我們很感興趣,每個人都學(xué)得津津有味。

        不知不覺,下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學(xué)說可同學(xué)們都舍不得這位英語老師,簇?fù)碇蠋熾x開教室。

        我希望下個星期快點到來,再一次見到這位漂亮的外國老師,再上那快樂的英語課。

      四年級作文 篇6

        公元元年,清純可愛的伊瓦諾天使在花府游玩。忽然,土地老頭兒送來了兩粒仙種,名曰“凌?林”。伊瓦諾見此種非同一般,晶瑩透亮,便愛不釋手,捧在手心里不住玩捏,誰知一不小心,種子滑落人間……

        過了1994年,兩粒仙種經(jīng)過苦心修煉,終于開出了美麗的花兒。只不過,先綻放的取名為凌,后綻放的,則為林。忽然,狂風(fēng)驟起,兩朵花不知被吹向何處。伊瓦諾在天上看見了,“我美麗的.花兒,別擔(dān)心,13年后你們還會再見……”

        20xx年9月3日,沙城四中開學(xué),有兩個女孩被分到同一班!癏i,myname′s凌。”“I′m林,交個朋友,OK?”“Yeah!”

        伊瓦諾笑得很燦爛。

        從那以后,兩個女孩一起吃飯,嬉戲,學(xué)習(xí),形影不離。她們在一起時,總是很開心,很快樂。那天,正上著體育課,凌、林于操場漫步,忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨。凌對天氣很敏感,說涼意襲身。林用左手搭著凌的肩,右手摟著她的腰,將她緊緊擁住。林“還冷嗎?”“很溫暖!”

        林、凌同時去參加演講比賽,凌成功晉級決賽,而林,卻被擋在夢的大門之外。凌知道,林很傷心,可凌卻不能去安慰林,她太忙了,決賽即將開始。凌需要一件紫色的裙子,林毫不猶豫地將心愛的裙子借與凌。凌不善言辭,只說了聲“謝謝”?墒牵瑹o限的感慨卻如江河般在凌心中奔涌。凌那曉得,她們雖是兩個不同的軀體,卻有著同一個靈魂,她們的心跳是一致的。

      四年級作文 篇7

        不管是我們?nèi)祟,還是生長在泥土里的植物,在陸地自由自在奔跑的動物……雖然他們都不能和人類一起談話,但是都是世界上的生物,都有善良的一面。我們應(yīng)該時時刻刻的愛護(hù)著他們,永遠(yuǎn)不能丟棄他們。

        我家有一群可愛的小雞,他們渾身上下毛茸茸的。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小雞不愛吃東西了,我連忙把這個奇怪的`現(xiàn)象告訴媽媽,媽媽耐心的回答道:“這只小雞長不大了,活不了了,把他扔了吧!”這是我對媽媽說:“媽媽,我們不能把他扔掉,我要把它的病治好。”過了一會,我找了一個附近的醫(yī)院,買了一些藥。一勺一勺的喂給小雞吃,可小雞聞了聞藥,然后走開了,好像再說:“這個東西不好吃!蔽衣犃耍p輕的對小雞說:“把藥吃了,病就好了,你就可以和大家一起玩了!焙髞硇‰u的病就被我醫(yī)治好了,現(xiàn)在它是雞群中的母雞。

        這件事我做對了。把小雞救了回來。

      四年級作文 篇8

        當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,你一定會被一派生機(jī)勃勃的春景所吸引、所陶醉,置身于那優(yōu)美的境界中。瞧,鮮花盛開,桃李爭芳;柳條婆娑,春意盎然。然而每當(dāng)這時,你可曾想到那讓人看不上眼的油菜花?來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片金黃色的油菜花,再配上或濃或淡的新綠,好像給大地穿上了一件美麗的花衣。從菜地拂來了一陣微風(fēng),伴著一股淡淡的清香,讓我情不自禁地想哪兒奔去。一到,我便迫不及待地把鼻子湊近花朵,花香濃濃的.,但又有點苦。我仔細(xì)觀察起來,這一些小小綠色枝桿上,掛著一張張小小的葉子,枝丫頂上開著小小的花朵。四片金黃色的花瓣中,四五枝淡黃色的花蕊托著一根翠綠色的花芯,整個花朵就像一只菜粉蝶。這些油菜花有的像婀娜多姿的小公主,擺著優(yōu)美的姿態(tài);有的像高傲的貴夫人,昂著頭,挺著胸;還有的像害羞的小姑娘,躲在葉子哥哥的后面……這兒一叢,哪兒一簇,到處都是油菜花,簡直成了花的海洋!皨寢,這些像小美人椒的東西是什么?”“那是豆莢。成熟了,里面的小黑籽可以榨油呢。”“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飛來飛去的采集花粉,一會兒停在這里,一會兒又飛到那里,忙個不停。不知不覺,又吹起一陣微風(fēng),油菜花在風(fēng)中翩翩起舞,那景色真是美極了。我入迷地欣賞著這些油菜花,仿佛我也變成了一株油菜花,和他們盡情地跳著,跳著……

      四年級作文 篇9

        星期六下午,體育活動課上我在下面跳牛皮筋。正在我跳得起勁的時候,有一位同學(xué)告訴我說:“你看,今天下午老師看來要進(jìn)行一場籃球比賽!”“啊,太好了,我們不用進(jìn)行晚訓(xùn)了,可以看老師籃球比賽了!”

        體育活動課結(jié)束了,我背起書包正想和同學(xué)一起回家。這時,老師走來對我說:“今天下午繼續(xù)訓(xùn)練,現(xiàn)在去體育室拿籃球!蔽抑缓帽持鴷鼇淼襟w育室拿了籃球來到操場上。

        來到操場上,老師叫我們沿著跑道繞操場跑兩圈。第一圈跑的時候,我還是比較輕松?墒窃谂艿诙Φ臅r候,我感到有一些累了想不跑了,拍著籃球往前走。老師看到了說:“不行,你得從新跑過!”“什么,從新跑過?”天啊,這不是要了我的命了!但是,沒有辦法,老師在板著臉看著我。我只得不停地跑完兩圈。跑完兩圈,累得我放下籃球人就躺在地上不動了?墒,老師還是沒有放過我,叫我練田徑。天哪!我說:“我不高興跑步!”老師說:“現(xiàn)在不是叫你跑步,你也比較累了,這我知道的,F(xiàn)在讓你扔壘球!蔽蚁脒@要容易一些。于是,我站起來拿起壘球和同學(xué)一起去扔了。我們開始扔了。開始我們?nèi)拥帽容^近。老師的臉上露出非常不滿意的神色。后來,我用力一扔,扔得比較遠(yuǎn)。老師的`臉上才轉(zhuǎn)陰為晴。

        接著老師讓我們運球。我們在運球的時候走三步停一停。這樣運球,我們進(jìn)行了六次才算完成了老師布置的任務(wù)。還有三個同學(xué)沒有練好,她們叫我們等等她們,練好以后大家一起走。我們答應(yīng)了。她們就繼續(xù)運球。

        終于他們也練好了運球,我們就一起回家去了。路上,我想如果在訓(xùn)練的過程中加上一些新的花樣那就更加好了。

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