（合集）二年級(jí)作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　人人都有理想，我的理想就是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。

　　假如有人問(wèn)我：“你不想當(dāng)官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！本褪堑�，那的確不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的`勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。

　　我雖心低，但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　嗨！你知道最快了解天下事的地方是哪兒?jiǎn)幔慨?dāng)然是互聯(lián)網(wǎng)啦！

　　互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中用處可大哩！家事國(guó)事天下事沒有不知道的�；ヂ�(lián)網(wǎng)還可以異地聊天，網(wǎng)上探親，網(wǎng)上看病呢！在無(wú)聊的時(shí)候我們還能玩游戲、看動(dòng)畫片。爸爸媽媽如果不想出去買東西，就可以在網(wǎng)上購(gòu)物……

　　我想，未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)比現(xiàn)在的一定會(huì)更好。未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)能從電腦屏幕上清晰地觀測(cè)到宇宙，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)就 K啦！未來(lái)的購(gòu)物會(huì)更加方便，進(jìn)入網(wǎng)上購(gòu)物專區(qū)，點(diǎn)擊你喜歡的東西，買下后它會(huì)自動(dòng)扣除信用卡上的錢，然后通過(guò)特殊高速光纖通道就能準(zhǔn)確無(wú)誤地到家。厲害吧？有一種晚上能發(fā)亮的衣服（哈哈用于人身保險(xiǎn)的.），也能在電腦里設(shè)計(jì)、裁剪、縫制，好了后直接從電腦頂部抽出來(lái)。哦，不用擔(dān)心被弄壞，里面有隔離膜保護(hù)呢！我最喜歡看電影和玩游戲了，那時(shí)的游戲可不比現(xiàn)在的，只需輕輕一點(diǎn)，倆字“立體”，里面的圖畫就好像要蹦出來(lái)一樣，惟妙惟肖，也根本不需要立體眼鏡。那只能用一字形容“爽”。

　　真想快快進(jìn)入未來(lái)世界啊！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天我做了一盤菜叫青椒炒肉絲。

　　我先把青椒和肉絲分類，我把青椒切成兩半，當(dāng)開膛破肚的時(shí)候，我生怕青椒子弄到我眼睛里，每次切開的時(shí)候我都把眼睛閉上，切完的時(shí)候我看見青椒片是切成了，但我要的是青椒絲，肉絲已經(jīng)在買的時(shí)候用機(jī)器打成了，這樣就省了一分心，我再把粉和豆瓣放在肉里，和弄和弄。

　　開始炒菜了，我再把油倒在鍋里，當(dāng)油八成熟的時(shí)候，就冒起了煙，我手忙腳亂的把肉絲放在鍋里炒，我站在椅子上把肉翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)，當(dāng)肉絲快成熟的時(shí)候，我再把青椒倒在鍋里，再炒一會(huì)，當(dāng)青椒肉絲出鍋的時(shí)候，我把火關(guān)都要再放作料，再把青椒肉絲放在一個(gè)漂亮的'盤子里，我連忙吃一口，很糊，爸爸媽媽說(shuō)：“很好吃��！”可我吃起來(lái)很糊，我知道了，爸爸媽媽一定是在鼓勵(lì)我，我下次一定不要火過(guò)頭了。

　　我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)手藝高超的大廚，給爸爸媽媽做最好的飯菜。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　奶奶家種了一棵枇杷樹，可是這棵枇杷樹從來(lái)也不結(jié)果。我問(wèn)爺爺這棵樹是什么時(shí)候種的。爺爺說(shuō)：“是你剛剛出生的時(shí)候種下來(lái)的�！泵總�(gè)禮拜，我和弟弟去奶奶家里都要看一下枇杷樹，希望它能突然結(jié)出果子來(lái)。

　　終于有一天，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐，樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小球球!”我跑過(guò)去一看，真的，樹葉間結(jié)出了一些毛茸茸的小絨球。媽媽說(shuō)：“這就是琵琶的小花朵呀。”慢慢的，“絨線球”變成了一顆顆青色的小果子。又過(guò)了段時(shí)間，小青果子變成了黃色的。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥在枇杷樹旁探頭探腦的。奶奶說(shuō)：“琵琶已經(jīng)快要成熟了，小鳥在打探軍情準(zhǔn)備來(lái)偷吃呢。”說(shuō)完就在樹旁插了一根桿子，上面綁了一個(gè)塑料袋�！昂艉簟�，一陣風(fēng)吹來(lái)，袋子“沙沙沙”的響。小鳥以為有人來(lái)了就飛快的逃走了。但是沒幾天，聰明的.小鳥知道那是嚇唬人的，又跑回來(lái)偷吃了。奶奶只好在樹上圍了一層網(wǎng)。這下小鳥知道自己鉆不了空子了，只好灰溜溜的飛走了。

　　果子成熟了，我們一起開開心心的吃起了從小鳥嘴里奪回來(lái)的琵琶開心極了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　星期五，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了第十屆校運(yùn)會(huì)。

　　我們二年級(jí)比賽”趕小豬“，只見許老師一聲令下，比賽場(chǎng)上做好準(zhǔn)備的同學(xué)們就各就各位。我們班的同學(xué)精神抖擻，排在第一的同學(xué)右手緊握羽毛球拍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳前的足球�！伴_始”，許老師的聲音剛落下，只見4個(gè)列排在第一位的同學(xué)們就飛快地用球拍成一直線的趕著足球，跑到對(duì)面的同學(xué)那兒，對(duì)面第一個(gè)同學(xué)接過(guò)球拍，定好球，也像剛才那個(gè)同學(xué)一樣，飛快地趕著足球�！凹佑停〖佑�！”操場(chǎng)邊的.同學(xué)們都大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，“跑偏啦！跑偏啦！快點(diǎn)跑直線！”只見有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到另外一個(gè)班去了，操場(chǎng)上一片笑聲，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員你來(lái)我往，斗得不可開交。比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動(dòng)員不愧“飛毛腿”的稱號(hào)，得了第一名，耶……

　　這次校運(yùn)會(huì)太精彩了！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒有丟失。

　　中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì)，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至，也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和，也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的.社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，自覺遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。

　　像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛國(guó)要有愛國(guó)的心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。”這是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　一天，小熊想找點(diǎn)蘋果吃，但是它一出門，就看見它種的蘋果樹好像生病了，于是小熊就問(wèn)蘋果樹：“你是不是生病了呀？”蘋果樹說(shuō)：“好像是的吧，你看我的葉子都黃了很多”�！疤O果樹你肯定是渴了吧？”話音剛落，小熊就從家里拿來(lái)了一大盆水澆到了蘋果樹上，但是蘋果樹還是無(wú)精打采的'。

　　小熊回家拿來(lái)了鋤頭說(shuō)：“我?guī)湍闼伤赏涟伞！本驮谶@時(shí)幾個(gè)大蘋果從蘋果樹上掉了下來(lái)，蘋果樹的病更重了。

　　這時(shí)正準(zhǔn)備回家的啄木鳥醫(yī)生，看到了生病的蘋果樹，于是啄木鳥飛快地飛到了蘋果樹上面，用它尖尖的鉤子嘴“咚咚咚”地敲著。它聽到里面有空空的聲音，啄木鳥醫(yī)生扒開樹皮發(fā)現(xiàn)有一條大大的蟲子吃地正歡快。于是啄木鳥醫(yī)生毫不猶豫的吃掉了那條大蟲子。蘋果樹感覺好多了。

　　小熊高興地跳起舞來(lái)了，蘋果樹長(zhǎng)得越來(lái)越好了。為了表示感謝，還給了啄木鳥醫(yī)生幾個(gè)蘋果呢。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我拿著心愛的彈珠，興致勃勃地跑出了教室，和同學(xué)們玩了起來(lái)。這次是我和阿楠玩PK，我先發(fā)制人，可惜沒打到。阿楠也沒打到的夜明珠，不過(guò)他的彈珠離我的.很近了。

　　嘿嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠，用手指測(cè)量著與它的距離把我的彈珠放好，任我怎么生氣，它就是―動(dòng)不動(dòng)。阿楠輕而易舉地把我打敗出去�？上в昧μ�猛，彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。

　　正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)它卻停止了。這時(shí)上課鈴響了，我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課，我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次，他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了，一般情況下，我可以輕而易舉地取得勝利。

　　可他不斷請(qǐng)求我別打得太狠，我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意，當(dāng)我把它打到墻上時(shí)它卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地彈回來(lái)撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣？你覺得我們的課間生活有趣嗎？

　　又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。

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