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      四年級作文

      時間:2025-03-25 07:29:56 四年級 我要投稿

      實用的四年級作文(錦集4篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的四年級作文(錦集4篇)

      四年級作文 篇1

        冬去春來,日出日落,轉(zhuǎn)眼間我12歲了,是個大孩子啦!

        我身高一米七五,身體胖胖的,像一個足球似的,臉上還有很多雀斑,同學們常常拿它跟我開玩笑。我從不介意,雖然我沒有華麗的外表,但我自信滿滿。

        小時候,我最害怕的就是狗,只要見到狗,我就害怕得不得了。

        一次回奶奶家,一條小狗躲在凹陷的地方,我沒能發(fā)現(xiàn)它。我正急著去買冰棍兒,走到拐角,心里還在想買什么口味兒的'冰棍兒呢,那小狗卻嗖地出現(xiàn)在我面前。見到它,我好害怕,第一反映是哭,第二反應是跑,邊跑邊哭著喊媽媽。這只調(diào)皮的小狗,一直在后面追,直到我跑到小賣店,它才不追了。從那以后,我和它就成了死對頭,好像它天天都在那兒等著我,小路的拐角也成了我心中最恐怖的地方。

        現(xiàn)在長大了,膽子也壯了,可以幫助媽媽干活了,也經(jīng)常做些幫助老師和同學的事。

        前幾天,媽媽送我來仕林學作文,說好了在門口等到我放學,可我放下書包,去門口找她的時候,她卻不見了。于是,我不到五分鐘就出去看一看,看她回來沒有。媽媽送我出來的時候說心臟不舒服,我擔心極了?戳藥状味紱]有見到媽媽,我開始著急了,生怕媽媽出什么事兒,就向老師借手機給媽媽打了個電話。媽媽告訴我說她已經(jīng)到家吃藥了,沒事了。這下我才放心,才安心上課。

        我是個大孩子,應該學會照顧關心家人了。

      四年級作文 篇2

        螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

        有一天我在家里做作業(yè)的`時候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時,它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

        我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

        我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

        忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

        我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

        這螞蟻真是有趣。

      四年級作文 篇3

        “什么!我的金魚死了一條,怎么搞的,誰殺的。 蔽沂稚鷼,真想把兇手很很的揍一頓。我在一旁叫著,而在魚缸里的烏龜引起了我的注意!心想著:是不是烏龜搞的?烏龜不吃小魚呀!莫非真是烏龜咬死了我的'愛魚?我不信是烏龜做的,我便開始對烏龜進行觀察,我到市場買了幾頭小金魚,放在于烏龜同樣的魚缸里,而烏龜看見了這幾頭“不速之客”,理都沒理它,好像當他們不存在似的,我喜出望外,我的直覺沒錯,果真不是烏龜干的,太棒了,但是,照著這樣說,烏龜不是壞人,那誰是壞人呢?我陷入了重重的思考中。

        晚上睡覺了,我也在一直重復反復的思考著這個問題,到底是誰干的,把我的金魚吃了。想著想著我睡著了,進入了思考的夢鄉(xiāng)。

        一大早起來,我又看見這種事情了,又少了條魚,我心焦了:“到底是誰!敢動我的愛魚!我剛剛買的魚,今天卻不翼而飛!是誰?到底是誰?!”一旁的烏龜我已經(jīng)2天沒給它喂食了,它怎么。我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)了問題的所在,烏龜就是吃魚的兇手。我還特意的上網(wǎng)察了一下。烏龜就是兇手!網(wǎng)上分析:烏龜只吃雜草,小魚之類的魚。我的小金魚也是幼年期的,它正好是烏龜?shù)囊活D美餐,所以說,烏龜就是兇手!2天沒給它喂食它應該不長個子的,而著倆天,它越長越肥,簡直成了一個大胖子。

        通過2天的觀察,在接著網(wǎng)上的幫助,終于解開了,小魚死亡的未解之謎!

      四年級作文 篇4

        橋,像一條小船,把人們從河這邊送到河那邊;橋,似一條水上的路,讓人們在水面上隨意行走;橋,更如一首悠悠的歌,喚醒我童年的記憶。

        我的老家在雅安的天全縣,這里山清水秀,景美如畫。仙境般的龍灣湖上,有一座遠近馳名的橋——龍灣橋。

        龍灣橋十分威武,它由許多堅固的木板鋪成。如果從天上往下看,保證會讓你大吃一驚,因為它的形狀極像一條正在戲水的巨龍!龍頭上有一個精巧的亭子,亭子的頂上雕刻著許多姿態(tài)各異的龍和鳳凰,甚至連柱子上也盤繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天,人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成,十分美麗。

        橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草,特別特別綠!尤其在陽光燦爛的日子,整個湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間,美麗極了!湖里的石頭五顏六色,一塊石頭就似一顆鉆石,將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的'湖面襯托著威風凜凜的橋體,別有一番韻味。

        龍灣橋每天都在為人們默默無聞地付出。不管是天寒地凍,還是烈日炎炎,它都履行著自己的職責。清晨,天剛蒙蒙亮,晨練的人們就來到這里,在它身上散步、舞劍、跳廣場舞……中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,龍灣橋毫不退縮,陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們;晚上,北風呼呼地刮著,龍灣橋像一名堅強的戰(zhàn)士,昂首挺胸地跨在龍灣湖上……

        每年暑假,我一回到老家,就會迫不及待地來到龍灣橋,見到它就像見到了一位老朋友,見到它就會情不自禁地想起:爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩,媽媽背著我欣賞美麗的朝霞,好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……

        我愛你,家鄉(xiāng)的龍灣橋!你給我們帶來方便的同時,更給我們帶來了無限的樂趣!

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