六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，校門口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級(jí)，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì)熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

　　假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的`教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個(gè)大蘋果，如果上課時(shí)光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會(huì)發(fā)出光，這種光對(duì)人無(wú)害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。

　　我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。

　　 六年級(jí):123

六年級(jí)作文300字 篇2

　　周末我去爬山，一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里，這個(gè)洞很深很深，又漆黑一片，我不知道在里面穿行了多久，終于感覺(jué)到自己飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周圍是一片大森林，那些樹(shù)又粗又高，仰起頭都看不到樹(shù)頂，怎么會(huì)有這么高的樹(shù)呢？樹(shù)下那個(gè)龐然大物是什么？它怎么會(huì)有那么長(zhǎng)的脖子？這不是馬門溪龍嗎？遠(yuǎn)處那個(gè)背上和尾巴上都長(zhǎng)著刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代了嗎？太驚險(xiǎn)了。

　　“吼吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的吼聲，不行我的找個(gè)安全的`地方躲起來(lái)，我四處看了一下，附近就有一個(gè)山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。

　　我剛剛藏好，就跑來(lái)了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，但是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一起對(duì)付這群恐爪龍，終于趕跑了他們，哦，好樣的。

　　突然，我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來(lái)不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺(jué)向失重一樣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又回到了現(xiàn)在。

　　侏羅紀(jì)太可怕了，再見(jiàn)，大恐龍們。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂(lè)地唱著歌兒，看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)

　　。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長(zhǎng)大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也沒(méi)有花朵那樣的`美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂(lè)的笑臉，自己也非常快樂(lè)。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤(rùn)，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(zhǎng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過(guò)得十分有意義。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　悄無(wú)聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。

　　走在寧?kù)o的校園里，忽然發(fā)覺(jué)視線模糊。遠(yuǎn)處那幾個(gè)奔跑著的初一學(xué)生，叫著，笑著�；叵胍荒昵暗奈覀�，也還像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在云端�，F(xiàn)在不一樣了，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)壓力大了，分別的時(shí)間也不算短了。以前曾堅(jiān)信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，三年也不過(guò)是短暫的停留，只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個(gè)城市，乘過(guò)同一班地鐵，走過(guò)同一條街道，卻一輩子也不會(huì)相識(shí)。

　　其實(shí)，相聚和分別本是一對(duì)可愛(ài)可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的.心��！分也好，聚也好，始終都是場(chǎng)短暫的停留，只是要永遠(yuǎn)記住這美好的回憶。人生這列火車，總在不同的站臺(tái)停下，送走一些，再帶來(lái)一些。一次短暫的停留，仿佛劃過(guò)夜空的流星，給你終生難忘的回憶……

　　樂(lè)之悠悠，愛(ài)之悠悠，在乎于分聚之間。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我們平�？磿�、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開(kāi)漢字。但是，你對(duì)漢字有更多的了解嗎?

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本，韓國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。同時(shí)漢字書法是一門藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。

　　漢字是那么神奇，充滿了喜怒哀樂(lè)，可以把人類的一切高呼在藍(lán)天，讓它們迎風(fēng)起舞，讓人類的一切夢(mèng)想都隨風(fēng)飄動(dòng)。讓那些不愉快的事，化為灰燼，讓那些美好的事永不流失。

　　漢字會(huì)讓人變得快樂(lè)、幸福，可以讓一切事物變得生機(jī)勃勃，充滿奇特的魅力。漢字可以把人類的心緊緊地連在一起，讓大家團(tuán)結(jié)一致，讓世界變得更加和諧美麗!

　　漢字，我愛(ài)你!愛(ài)你的鳳舞龍翔，愛(ài)你的'端莊大方，愛(ài)你的古色古香，更愛(ài)你的流暢自然。漢字，我愛(ài)你，我愛(ài)屬于你的一切!

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