小學(xué)五年級作文集錦(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
從前，有一個(gè)巫師，他非常邪惡，總是把人和動(dòng)物變成各種各樣的東西來給自己做事，但是總是什么事都大打折扣，想也想不全，每次都會(huì)把變東西的方法給忘了，因此也有了個(gè)外號叫“沒頭腦”巫師。
在“沒頭腦”巫師家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)國家，這里的人們安居樂業(yè)，吃得飽，穿得好，連鳥兒也長得肥，這里的人和鳥活得都很好。“沒頭腦”巫師很想占領(lǐng)這里，連做夢也是，于是就不停地去捕那個(gè)國家的'人民和鳥做自己的士兵。
國王知道“沒頭腦”巫師所作所為，也不停地訓(xùn)練著自己士兵。終于，“沒頭腦”巫師和國王打了起來，雖然國王的兵多將廣，個(gè)個(gè)都英勇無比，但“沒頭腦”巫師法力高強(qiáng)，無人能敵，把全國人民連鳥兒也都抓了起來。“沒頭腦”巫師卻忘了抓國王。
國王一個(gè)人逃呀逃呀，逃了三天三夜，終于逃到了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的居民們都紛紛款待他。國王感動(dòng)得把身上所有值錢的東西都分給了居民們。居民們問國王的身世時(shí)，國王邊哭邊說：“我本來是位國王，‘沒頭腦’巫師把我的國家給毀了，請幫幫我吧！”居民們正在為國王想辦法的時(shí)候，一只喜鵲從天邊飛來說：“去東邊吧，哪里住著一位法師。”國王聽了后，便打扮成農(nóng)民，帶著干糧向東邊走去，與此同時(shí)，“沒頭腦”巫師發(fā)現(xiàn)國王不見了，把自己所有的奴隸都變成了惡龍，叫它們到全世界所有的國家去尋找國王，直到找到為止。
國王又走了十天十夜，終于找到了那位法師，那位法師叫默林。從此，國王便在這里學(xué)習(xí)法術(shù)，默林也很認(rèn)真地教他，國王在這里潛心學(xué)習(xí)著，無論寒暑與春秋，夏練三伏，冬練三九，時(shí)間就這樣一天天地過去了，轉(zhuǎn)眼間十年過去了。終于有一天，默林對國王說：“你在這里學(xué)習(xí)了十年，該教給你的，我全部都教了，回去和‘沒頭腦’巫師戰(zhàn)斗吧�！北憬o國王一把劍和一匹長著翅膀的馬，國王騎著馬，拿著劍，向“沒頭腦袋”巫師的家飛去。
此時(shí)“沒頭腦”巫師正在睡覺，國王突然沖破房頂從天而降，“沒頭腦”巫師驚醒過來，嚇得一下子跳了起來，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了咒語，無耐只好重新看魔法書。國王趁著“沒頭腦”巫師在看魔法書的時(shí)候，一劍把“沒頭腦”巫師斬成了兩段。國王殺掉了“沒頭腦”巫師，用法術(shù)把所有的人和動(dòng)物都變了回來。
從此，這個(gè)國家變得更富強(qiáng)了，人與動(dòng)物也更和諧了，人和動(dòng)物也知道了“沒頭腦”的后果。
小學(xué)五年級作文 篇2
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時(shí)間過得真快�。�
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語。懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂的孩提時(shí)代，就是要這樣的'無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問著自己發(fā)明的"十萬個(gè)為什么",就這樣我從咿呀學(xué)語，懵懵懂懂的孩子長成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說：我長大了
小學(xué)五年級作文 篇3
下午，爸爸從老家回來，我正在看電視。爸爸湊到耳邊對我說：“黃韜這次拿了三好學(xué)生，又參加奧數(shù)比賽，你這個(gè)做姐姐的，應(yīng)該做個(gè)榜樣！”
我一聽這話，原本好好的心情一下子壞起來，心想：“你不就是想讓我超過他，給你爭面子嗎？死要面子，真是的.！大男人說話別婆婆媽媽、拐彎抹角的，我最討厭這種人！”于是，我沒好氣地回爸爸：“我們可沒有奧數(shù)比賽，你可別指望我！”說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我快氣得窒息了，心里真有些恨爸爸。
后來，他看我不服氣，叫我把氣的原因?qū)懗鰜�。我怕他知道后罵我。見我猶豫不決，他自我保證道：
“我不看就是了！”
“寫就寫！”
可是，等我寫好后，他又提出要看，我心里想：“沒道理，是你自己說不看的，出爾反爾，又要看了，什么人！真怪！”
你們知道了，幫我評評這個(gè)理。
小學(xué)五年級作文 篇4
唐僧師徒取得真經(jīng)回來后，已經(jīng)是20xx年了。豬八戒可高興了，一邊吃著一堆水果，一邊說：“師傅，我們多幸運(yùn)��！取經(jīng)回來就是咱們首都北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，不如......”孫悟空縱身一躍，揪住豬八戒的耳朵問：“不如什么呀！別打歪注意了！”“我才沒有呢！我只是想去看奧運(yùn)會(huì)而已嗎！”沙和尚笑盈盈地說：“師傅，二師兄說得有理。難得北京舉行了一次奧運(yùn)會(huì)，就去瞧瞧吧！”唐僧猶豫了一會(huì)兒，說：“好吧！咱們就去看20xx年首都北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)！”
來到舉行奧運(yùn)會(huì)的地方，正在比賽的是足球。師徒四人連忙坐下。豬八戒不停的叫喚著：“中國隊(duì)加油！中國隊(duì)加油！”孫悟空也不甘示弱，高聲吶喊：“加油，中國隊(duì)！加油，中國隊(duì)！”突然，全場響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有些人還不由自主地呼喚著：“贏嘍！贏嘍！”原來是中國隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了意大利隊(duì)。大家興奮極了！有的揮動(dòng)著國旗；有的向運(yùn)動(dòng)員灑花。
接下來進(jìn)行的是一場跨欄比賽。你瞧，我們中國的“跨欄王”----劉翔正精神飽滿地迎接這次比賽。只聽見一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一只只奔馳的駿馬，在賽場上跨過一個(gè)個(gè)“絆腳石”。當(dāng)劉翔跨過最后一個(gè)跨欄時(shí)，全場人情不自禁的蹦跳著，呼喚著。唐僧師徒四人更是呼喊著他的名字：“劉翔！劉翔！”劉翔也不由地大喊：“耶，勝利了！勝利了！”多少媒體的目光集中在了我們中國的“跨欄王”身上；多少人們心中的重石落下了。劉翔的教練也向他投去了贊許的`目光。
孫悟空翻了一個(gè)跟頭，來到劉翔面前，興奮地說：“劉翔，你真是比俺老孫還厲害呀！有為咱們中國人爭了一口氣。改日帶你去俺老孫的花果山瞧瞧！”豬八戒也從座位上趕了過來：“劉翔，來喝口水，吃個(gè)蘋果吧！累壞了吧！先歇一歇！剛剛要不是我在那兒為你加油，心中念著‘勝利’這兩個(gè)字，你贏的機(jī)率就少了，功勞歸我一半，叫那些媒體也拍拍我啊！”“就你會(huì)拍馬屁！”劉翔打了打豬八戒的肩�！皠⑾栊值埽嬷x謝你又為我們中國人爭了一口氣，我待會(huì)兒帶你去我的流沙河瞧瞧，讓你放松放松！”沙和尚也前來道喜。唐僧也慢慢地走來，喜笑顏開地說：“恭喜你��！劉翔！”“同喜！同喜！”劉翔拱了拱手說。
天漸漸暗了，師徒四人回到賓館。豬八戒說：“幸虧我今天提出要去看奧運(yùn)會(huì)。不然你們能看到精彩的足球賽和咱們的‘跨欄王’嗎？”游20xx的一天不知不覺地結(jié)束了......
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