實(shí)用的四年級(jí)作文(實(shí)用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的自行車(chē)可厲害了，它有三個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色和黃色按鈕。按紅色按鈕就可以在水里騎，按綠色按鈕就可以飛上天空，按一下黃色按鈕，自行車(chē)就如同箭一樣快。
如果你想去一個(gè)地方，途中卻遇到大河，你就可以按紅色按鈕，它就可以在水里行駛，這樣你就不用繞道行駛了，大大減少了行駛的'時(shí)間。
如果遇到堵車(chē)，你就可以啟動(dòng)綠色按鈕，它馬上就可以飛起來(lái)，飛行時(shí)間雖然只有五分鐘，但這五分鐘足夠避免堵車(chē)了。
它還有最后一個(gè)厲害的功能，那就是它有一個(gè)特速加快器，如果你早上睡過(guò)頭了，害怕上學(xué)遲到了，你不必驚慌，只需啟動(dòng)超級(jí)加速器，它馬上就可以把你送到學(xué)校了。如果你想去德州，不必打車(chē)，只需啟動(dòng)黃色按鈕，自行車(chē)立馬會(huì)以驚人的速度把你送達(dá)德州。
這就是未來(lái)的自行車(chē)。當(dāng)然它的功能還有很多，這只是其中的一部分而已，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出這樣的自行車(chē)，讓我們拭目以待吧。
四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的理想是當(dāng)科學(xué)家，考博士，去哈佛！！
我的這些偉大理想是俺原來(lái)根本不該想的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，我在為我的理想而努力呢�。∥覍�(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，所以我想當(dāng)天文學(xué)家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國(guó)，也可能一生只做個(gè)普通人，但我有那么美好的愿望我就心滿(mǎn)意足了。如果人的命運(yùn)是上帝注定的，我希望上帝能改改我的命運(yùn)，改成什么，我不說(shuō)你也知道。
我所盼望的美好，可能不能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想，我有一股奮斗的`熱情，但沒(méi)有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認(rèn)我脆弱，可你不能說(shuō)我懦弱��！要是我懦弱，我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章，要是我懦弱，我不可能成為班上女生的大哥大��！
我會(huì)努力的，我的發(fā)明要最實(shí)用��！我的發(fā)現(xiàn)會(huì)震驚全世界��！我在努力，我在奮斗，我會(huì)比任何人都棒！��！
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨安，哪里雖然沒(méi)有北京和上海那樣繁華，但是我們卻有青山綠水和美麗的風(fēng)景。
我們的'天目山，清涼峰兩個(gè)國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)。還有國(guó)家一級(jí)森林公園青山湖。哪里湖水碧綠，中央有個(gè)小島。四面有許多花草樹(shù)木，還有大明山等許多旅游景點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)還有許多特產(chǎn)，有山核桃，筍干，茶葉和許多美味佳肴，要是你來(lái)到臨安，熱
情好客的臨安人總會(huì)端出許多好吃的。讓你吃個(gè)夠。
我身為臨安人，我感到非常自豪，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇4
小朋友們你知道夢(mèng)想從什么地方開(kāi)始嗎？我以前可還不知道。直到今天才明白。事情是這樣的，有一次我出門(mén)上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的天空藍(lán)晶晶的好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜的躺在大地的懷抱里。
不知不覺(jué)就走到了學(xué)校的大門(mén)，第一個(gè)映入眼簾的景象是人流如潮，熱鬧非凡。再細(xì)看有生機(jī)勃勃的小草，有高大挺拔的大樹(shù)，還有美不勝收的花朵漂亮極了！走進(jìn)教室里面，不僅有老師和同學(xué)們，還有綠色的盆栽，在這里人和大自然和諧相處，這是我的夢(mèng)想之一。上課鈴響了同學(xué)們坐在自己座位上安靜的等待著老師。老師走到講臺(tái)笑瞇瞇的說(shuō)：“同學(xué)們好”同學(xué)們大聲回答道：“老師您好”說(shuō)完才坐下。這是大家每天的互相問(wèn)候。同學(xué)們向老師表達(dá)禮貌，老師向同學(xué)們傳達(dá)友好。這是師生之間的'和諧相處。這也是我的夢(mèng)想之一。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，但我的夢(mèng)想一直沒(méi)變。學(xué)校是知識(shí)的海洋，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后一定可以考出好成績(jī)，這也是我的夢(mèng)想之一。
我夢(mèng)想著自己走在充滿(mǎn)綠色生命的學(xué)校里，蝴蝶扇動(dòng)著雙翅在花朵競(jìng)相開(kāi)放的花叢中飛舞。老師和同學(xué)們每個(gè)人都面帶微笑，互相問(wèn)好。我因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)被老師表?yè)P(yáng)，那樣的情景多么美好�。�
這些夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。這不僅需要我的努力，還要大家共同努力。不畏困難打敗，相信自己，超越自己，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小朋友們你和我想的一樣嗎？
四年級(jí)作文 篇5
馬路上原來(lái)空蕩蕩的，不知是哪一天，大街上的汽車(chē)越來(lái)越多，這些車(chē)一出來(lái)，就把我爸給吸引住了�？砂职植](méi)有立刻去買(mǎi)汽車(chē)，而是查找這些車(chē)的特征和性能，了解各個(gè)廠(chǎng)家汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每查找一種品牌的車(chē)都會(huì)在電腦上對(duì)比好長(zhǎng)時(shí)間······很快，爸爸就對(duì)很多車(chē)有所了解了。但爸爸還是沒(méi)立刻買(mǎi)車(chē)，我急盼買(mǎi)車(chē)的希望看似要破滅了。
可巧的很，這段時(shí)間爸爸的很多朋友都紛紛買(mǎi)車(chē)了，這對(duì)爸爸有了很大的觸動(dòng)，他們一邊勸我爸爸趕緊買(mǎi)車(chē)，有車(chē)能給家庭帶來(lái)多好多大的方便，一邊在我爸爸面前炫耀。爸爸動(dòng)心了，真的'動(dòng)心了！我真是喜出往外！但一家人還是拿不定主意買(mǎi)哪一種車(chē)。
他又進(jìn)行了一段時(shí)間的市場(chǎng)考察和調(diào)研，我真是急死了，怎么老是拿不定主意呢！終于他做出了決定，選擇了一輛油耗較低，低污染的車(chē)子。他對(duì)這輛車(chē)可愛(ài)護(hù)啦，按時(shí)去做保養(yǎng)，每天都把車(chē)子擦的干干凈凈。早早晚晚不知道要在車(chē)子周?chē)D(zhuǎn)多少圈，車(chē)子上的一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都逃不過(guò)他的眼睛。
記得有一次，爸爸媽媽帶著我出去玩。我們剛剛下了車(chē)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，一下子撞在我們的車(chē)上，把我們的車(chē)子撞壞了。他自己也摔的人仰馬翻。爸爸立即跑了過(guò)去，我想這下子那人可要賠錢(qián)了�？墒前职忠稽c(diǎn)也沒(méi)有看車(chē)子是什么情況，而是對(duì)摔在地上的人說(shuō)：“你怎么樣啊，要不要去醫(yī)院看看�！�
“他把我們的車(chē)撞壞了”我對(duì)爸爸說(shuō)。但爸爸沒(méi)有理我，把那個(gè)人扶著坐到了路邊上。
“沒(méi)事、沒(méi)事，還好帶了頭盔手套，就蹭破了點(diǎn)皮。對(duì)不起啊，把你車(chē)撞壞了”那人說(shuō)道。
“人沒(méi)事就好”爸爸說(shuō)，媽媽也在旁邊說(shuō)：“是啊，車(chē)子壞了沒(méi)什么，人沒(méi)事就好�！�
那天回到家后，爸爸給我講了一個(gè)馬廄失火的故事：孔子家后院馬房著了大火�；饎倱錅纾鬃油顺貋�(lái)了，連忙問(wèn)發(fā)生了什么事。家人報(bào)告說(shuō)馬房著了火，孔子連忙問(wèn)，有沒(méi)有傷到人。家人說(shuō)沒(méi)有傷著人，孔子才放了心，孔子沒(méi)有先問(wèn)馬怎么樣。
我知道爸爸通過(guò)這個(gè)故事告訴我，無(wú)論在任何時(shí)候關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人才是第一位的。
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