小學四年級作文7篇（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
太任，這個人我們可能不熟悉她是誰，但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開創(chuàng)了胎教，成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者，并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。
太任公園分為東西兩區(qū)。從東門進入東區(qū)，站在門前，首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像；一位母親在慈祥地望著懷里的孩子，好像是在竊竊私語�？瓷先ナ悄敲吹亩饲f，素雅。她有兩層樓那么高，全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍，主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。
雕像的后面是一排牌坊。走過牌坊，我們就能看到十二生肖的雕刻。每個雕刻都會協(xié)調性地
空著一片平臺，以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個大圓臺，圓臺外圍有半扇石刻。站到圓臺上我們可以看到圓臺就是一個八卦臺；中間的小圓是首尾相連的太極兩儀，在一黑一白的圓眼帶動下，猶如游龍戲鳳，一片呈祥，再仔細觀察又如龍爭虎斗，殺氣騰騰。圓臺外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。
走進西區(qū)，我們會看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍，白虎，朱雀，玄龜。四象周圍有八個大浮雕，雕刻的'都是太任生前經典的教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就像3d電影一樣那么生動。再向里走是一個“井”字形荷花池，里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風的吹拂下像顆銀白色的魔力球，任憑荷葉如何擺動，總是滾來滾去，就是不掉下來。小魚在池水里游來游去，小嘴巴不時地伸出水面，焦急地等待著魔力球的落下……。
這就是我們的太任公園。它面積雖不大，但布置合理，設置恰當，蘊含深厚，意義深長！
小學四年級作文 篇2
我原本叫劉婧，“婧”指女子有才能，爸爸媽媽之所以取這個名字，是因為他們希望我長大后能成為一位才女。但在我八歲那年，我的名字變了。
小時候，我經常生病，可謂三天一大病，十天一小病。爺爺奶奶很迷信，建議帶我去算命。爸爸媽媽也實在沒有辦法，便依計行事。算命的是位老爺爺，他見了我們，問：“這小孩子叫什么名字？”
“劉婧。”爸爸回答說。算命先生聽了，掐掐手指，又默默地念叨了幾句，然后抬頭皺了皺眉頭說；“這名字起得不好，你數(shù)數(shù)這筆畫是單數(shù)，非要雙數(shù)才吉利�！卑职忠宦牐止局骸澳挠羞@種說法。”媽媽也應和著。但他們都不敢說出口。
因為覺得算命先生的說法沒有說服力。所以爸爸媽媽始終不肯給我改名，可是他們實在拗不過爺爺奶奶，就同意了。該改個什么名兒呢？為了這，爸爸整天苦惱，飯吃不下，覺睡不著。
中秋節(jié)的晚上，爸爸正在和我們一起賞月。無意間，爸爸發(fā)現(xiàn)這圓圓的'月亮特別像一顆晶瑩剔透的珍珠，靈機一動：不如讓我的女兒叫劉玥吧�！矮h”可是古時候的一種神珠呢。爸爸把他的想法說了出來，全家人都認為不錯。從此，我就叫劉玥了。
我的名字改是改了，可家人還是喜歡叫我“劉婧”，因為他們還是希望我能成為一位才女呢。
小學四年級作文 篇3
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的'倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出
優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。咦是誰叫醒了小草
原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……
每當?shù)搅舜禾�，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請你留下來好嗎
和我們一起度過金色童年！
小學四年級作文 篇4
春風吹過大地，夏日掠過山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進九月。有人說秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認為。我認為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊粌H斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。 你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！ 從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價值和魅力。
然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。 菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時，它卻獨展風姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿，是很確切的。 如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動你的'心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！ 走進片片果林，陣陣果香撲鼻而來，抬頭望去，沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛。
我愛九月，因為她美得特別。她美在紛飛的紅葉，美在獨展風姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
小學四年級作文 篇5
我家有六輛車，每輛車都有一個故事。
我的姥爺是個“換車大王”。他換了一輛電動車，兩輛三輪車。那年春天，姥爺要去種玉米，嫌騎電動車麻煩，就買了一輛特別漂亮的三輪車。那車可是真的漂亮，藍色的車頭，綠色的車身，讓人看了耳目一新，連賣車的人都舍不得賣出去呢!
我的爸爸有輛專業(yè)級的單車。頭盔、護具一應俱全。有一次，我們去平遙古城玩兒。爸爸自告奮勇地騎著單車和開車的姑姑比賽，那叫一個快呀。爸爸騎著單車飛出去了三四米，計時器都沒反應過來，哈哈，很厲害吧!
媽媽的車是一輛電動車。那輛車很老舊了，從媽媽結婚就買啦!老舊到什么程度呢?車上的零件大部分都是換過的。不過，用車油一擦就萬事大吉嘍!
我的車是一輛自行車，也很漂亮。粉色的車把，乳白色的腳蹬子，紫色的炫彩車輪……我非常喜歡，常常騎著車子出去玩，去買小食品。我這輛車子也是全家人所鐘愛的，有事兒沒事兒就擦上車油，好好地保養(yǎng)著。因此，我叫它“太后車”。
最后還要說的是我們家的`小轎車。它是我們家的車霸王，是最貴的車。這輛紅色的轎車是我老爸的專用車，和“太后車”一個級別，是我們的家中寶。
每一輛車都有一個故事，有一個值得紀念的原因，一個讓人喜歡的理由。這一輛輛車就是記錄時代變化和我們奔向小康生活最好的見證。
小學四年級作文 篇6
以前我在老家居住時，樓下看自行車的叔叔養(yǎng)了一只叫“黑虎”的狗。我剛見到它時，這只狗簡直像一只小黑羊羔。
一身烏黑的毛，可好看了。它對我特別親，我手上拿和東西才能被它趁我不注意時叼走。別擔心，它跟我開玩笑呢。這時候，它叼著東西在前面跑，我在后面追，開心極了。
后來，我離開了老家。一年后，我又回到了老家。那天我剛走到樓門口，忽然，一只健壯的大狼狗跳了出來，嚇得我后退幾步。外婆看見，笑了說：“你不認識‘黑虎’了？”“黑虎”！就是那個老趁我不注意時跟我開玩笑的“黑虎”嗎？我正入神地想，不防一個黑影子一竄，把我手里的書包搶走了。
這下我認出它來了。趕緊去追。就這樣，我倆又快樂地玩了起來。
“黑虎”又頑皮又溫順，像個小孩子；可它對壞蛋好兇呢，簡直像個英勇的戰(zhàn)士。
記得有一次，有個賊來偷自行車，被正在站崗的“黑虎”
發(fā)覺了。它立刻和賊展開了一場惡戰(zhàn)。最后是“黑虎”的叫聲驚醒了主人，主人逮住了賊�？伞昂诨ⅰ币矠榇藪炝恕安省薄仪巴缺毁\用偷車的工具劃了一道很深的口子，我很心疼給它的.前腿纏上了紗布。每天把紅燒肉、排骨、吃剩的骨頭（有時上面還帶一些肉）拿去喂它。它很勇敢，不哭不叫，只是“咔嚓咔嚓”地啃骨頭。黑虎吃完了飯，就舔舔我的手背和我玩，我摸摸它的頭和臉，從它臉上，我似乎看到了一種自豪的表情。
小學四年級作文 篇7
隨著生活條件越來越好，汽車走進了千家萬戶，人們的出行已經離不開汽車。在路上，一排排五顏六色的車子排著長龍，有的在等紅燈，有的從你身邊呼嘯而過，車子越多，交通就會堵塞，尾氣也會排放得越多，空氣就會變得越來越差，人們看到的不再是藍天而是灰蒙蒙的霧霾天。它給人們的身體健康帶來了很大的危害，也給交通安全埋下了隱患，所以我要設計一款夢想中的新型汽車，它雖然不是名車、豪車，但在我的心中它卻是一款節(jié)能、環(huán)保、安全的汽車，下面我給大家介紹一下這款汽車的大致功能：
一、這款汽車不用燒汽油，而是直接用水做燃料，所以它不會產生尾氣，也不會造成污染還節(jié)約了能源，這款汽車還有一種伸縮功能，遇到在空間小的地方需要停車，按下電鈕它就會縮小到原來的一半大。
二、這款汽車可以在海陸空行車自如。在街上遇到堵車，它可以開啟飛行功能從障礙物上空飛過，它還有防水功能，在水中行走車內的顯示器上就會把水里的.一切美景呈現(xiàn)在你的眼前讓你如癡如醉。另外它還有一項最重要的功能，它不會發(fā)生交通事故，因為只要車子附近有物體它就會自動調整方向或停車，讓你遠離危險。
這就是我夢想中的汽車，既節(jié)能環(huán)保又高效安全你們喜歡嗎？我想我的夢想汽車通過許多人的努力一定會實現(xiàn)的。
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