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      五年級作文

      時間:2025-01-14 09:11:17 五年級 我要投稿

      實用的五年級作文(經典)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的五年級作文(經典)

      五年級作文 篇1

        “推陳出新是我無上的訣竅”,有很多人有疑問,這句話是對還是錯呢?首先,我認為是對的,為什么呢?接下來,我詳細的講給大家!

        因為有這樣一個故事:從前,有一個人叫王二憨,他是一家強力膠水專賣店的老板,說起這個王二憨啊,其實他一點都不憨,腦袋聰明著呢,當初開這家店的時候,由于為了貪圖房子的租金便宜,不顧家人和朋友的勸阻,選了這個地理位置偏僻的店面,商店開業(yè)有一段日子之后,他的店里幾乎很少有顧客光顧,很多人甚至連他的店名都沒有聽說過。避免不了家人的數落和朋友在背后笑話。王二憨是天天盼星星、盼月亮,可是日子一天天過去了,就是不見生意有一點點好轉,整日看著滿屋子的貨物是急的抓耳撓腮、愁眉苦臉!為了讓店里的生意紅火起來,他絞盡腦汁、冥思苦想了很久很久,終于有一天,他想到了一個辦法。

        第二天,一大早起來,王二憨將一枚100克重的紀念金幣,用自己賣的強力膠水,牢牢的粘貼在了商店門口的墻壁上,并且在墻上貼上了通知:誰能從墻壁上把這枚金幣摘下來,就可以拿走它!從那天開始,他的商店門口算是熱鬧了起來。僥幸心理的使然,大家一傳十,十傳百,路過的人們都會抱著好奇和試試看的心理,走過去一試身手。幾天下來,金幣粘貼在墻上紋絲不動,可王二憨商店所在的那條街卻被前來摘金幣的人們擠的水泄不通,大家紛紛好奇起來,這么好的膠水是在哪里買的呢?王二憨看著商店門口絡繹不絕的人們,心里是喜出望外,暗暗竊喜,故作淡定的臉上難以掩飾心中的喜悅。正當人們心勁正濃的時候,他不失時機的站在自己的商店門口,手里拿著一瓶強力膠水,大聲吆喝起來,為自己的強力膠水做起了宣傳,人們都注意到了他手里的強力膠水和他的商店,一改往日門前冷清的場面,大家爭先恐后的'購買。短短一天時間,就把他商店里之前積壓的強力膠水買去了一大半,忙活了一天的王二憨,晚上早早的關上了店門,看著商店抽屜里往外冒的鈔票,笑的是合不攏嘴,心里都笑開了花!自此以后,王二憨的生意也是越來越紅火,整天日子過的比蜜甜!

        日子過了很久很久,雖然沒有人能從墻上摘下那枚金幣,但是大家都記住了王二憨的這家商店和他賣的強力膠水。所以說,推陳出新,勇于創(chuàng)新,擁有創(chuàng)新思維,才能真正的達到成功的彼岸!聽完我的講述,你明白了嗎?

      五年級作文 篇2

        生活就像一塊七色板,每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩,那些都包含著我對生活的喜愛與向往。至今,有一件事令我深深地印在腦海深處。

        ‘‘叮鈴鈴’’上課鈴響了,我這才從一本漫畫書中回過神來。美術老師從辦公室中走了過來,面帶微笑地對我們說,這節(jié)美術課我們要畫卡通人物,大家聽到后開心得不得了,一個個已經開始討論怎么化了,教室就像菜市場一樣吵鬧。而我卻無助地趴在課桌上,因為畫畫總是我最苦惱的一門功課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我無力地從書包里拿起一張白紙,開始畫了起來。我想了很久,實在想不出什么來。我心急得像小兔一樣亂竄,同學們的訓斥聲鑄入我忐忑不安的心房,,老師走了過來,我的血液頓時涌上我的頭腦,頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來,‘‘金豆豆’’似乎從我的.眼珠子里掉了下來。老師親切地對我說;‘‘你再仔細想想你見過哪些卡通人物,就畫來!@時,我總想起一句名言;欲要看究竟,處處細留心。太陽公公把陽光照入大地,臉上露出笑容,小鳥‘‘吱吱’’地叫著,柳樹姑娘搖了搖身子,路邊的小樹被微風吹了起來,它們仿佛在向我拍掌鼓勵,是我信心加倍,我拿起筆,一筆一筆地畫了起來,我仔細地畫出許多卡通人物的動作與特點,不敢有任何一絲的疏忽,再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過來認真地指導著我一筆一畫地修改著,還向大家展示了作品,對同學們說;‘‘卡通人物就是要這樣畫得生動形象,栩栩如生才好,要多向這位同學學習!蠋熯表揚了我,一陣陣的掌聲響在我的耳邊,心里美滋滋的,心中一下子暖和了起來,不在那么寒冷,無助了,原本失落的心又一下子火熱起來了。

        我認為生活需要表揚,才會更精彩;更有趣;更飽滿。這件事始終記載我的腦海里。

      五年級作文 篇3

        從前,有一個美麗又大方的存錢罐?墒撬亩亲涌偸翘畈伙,因為她胃口實在是大得驚人,也是因為她的小主人婷婷每天只往里面放一角錢,這讓存錢罐很生氣。

        這一天,婷婷馬上要睡覺了。她隨手拿起桌子上的一角錢,準備喂給存錢罐“吃”。這是存錢罐最高興的時候,同時她也希望主人今天心情好點,為她吃一元錢;白天的'時候,她總是孤零零的一個人站在窗前,旁邊只有一盆牽牛花,但她不跟存錢罐玩……

        夜深人靜了,連存錢罐都在睡覺,牽牛花也困了彎下了腰。你們看,存錢罐樂了,樂得好開心,原來她在做夢。她夢見自己發(fā)財了,天上掉下來了成千、上億個一元錢落在她的嘴里,她成了史上最富有的存錢罐,她成了存錢罐的王:身邊有一百個存錢罐為她跳舞,為她建起了一座巨大的宮殿,她擁有數以百計的蘭博基尼轎車,數也數不清的金銀財寶呈現在眼前,琳瑯滿目的美食等著她去享用……

        正在她準備吃大餐時,被一陣陣叮叮聲吵醒—鬧鐘響了。她好失望,真的希望自己晚上還能再做一個這樣的夢。夢醒了,存錢罐陷入了沉思:一口怎么能吃成胖子啊!財富是慢慢積累起來的。我只是一個小小的存錢罐,只是小主人勤儉節(jié)約的一種工具,也許主人的好習慣一直延續(xù)下去,積少成多,我就會夢想成真吧!

      五年級作文 篇4

        正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。

        我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調停工了,連電風扇也偷懶,停下來不轉了,我知道了,原來是停電了。停電了,教室里傳來一陣陣熱氣,小水珠四處亂竄,竄到我的衣服里,竄到我的頭發(fā)了,我往頭上一摸,呀,濕漉漉一片。我實在受不了了,拿起作文本,不管三七二十一,使勁地扇啊扇,可是越扇越熱,老師說:“心靜自然涼!笨墒沁@么熱,能讓我們的心靜下來嗎?讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機震耳欲聾的聲音,還有同學們的吵鬧聲,他們都在說:“熱死了,熱死了,什么時候才來電。俊弊屛页瑹┑木褪瞧嚨睦嚷。老師還在不停的.講課,我的耳朵就像一個小洞,老師講出來的話比天還大,怎么裝都裝不進。

        老師看我們個個無精打采的,就幫我們換了一個教室,我們一聽,就迫不及待地跑過去,跑得像飛一樣,到了三樓大廳里,頓時感到涼快多了,雖然還有點熱,但總比悶在教室好。停電真是讓人煩!

      五年級作文 篇5

        今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

        荷花真美呀!有的荷花荷花白里透紅,像個大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個害羞的小姑娘;有的'荷花荷花爭奇斗艷,像一張張可愛的笑臉……

        在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過,停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……

        我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。

        時間過得真快,轉眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會越變越好。

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