五年級(jí)的作文精華10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我有很多心愿，他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼，今天我就拾起那陳列已久，但仍不失色彩的那顆，與你分享。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。每當(dāng)我們提起和平二字，同學(xué)們一定會(huì)想，現(xiàn)在世界上不是很和平嗎？我們也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)�。∥蚁胝f(shuō)，那是因?yàn)槟闶且幻袊?guó)人，我們不是生活在一個(gè)和平的世界，而是生活在一個(gè)和平的`國(guó)家。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的盾牌守住了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是在一些國(guó)家，人們頭上還頂著導(dǎo)彈，生活在槍林彈雨的日子里。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。地球是我們共同的家，雖然大家膚色不同、語(yǔ)言不同、但是，我們的心卻是連在一起的，只要我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)，創(chuàng)造我們可愛(ài)的地球，世界才會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平，我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“加油！我們能行，只要我們一起努力，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，槍林彈雨的日子總會(huì)過(guò)去，和平的日子一定會(huì)來(lái)到我們的身邊�！�
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。
五年級(jí)的作文 篇2
禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有禮儀，那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒(méi)有聯(lián)盟，那么就不會(huì)走在世界的最高層，如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有禮儀，那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助，人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時(shí)候車(chē)開(kāi)到一個(gè)站點(diǎn)，一位年輕人拎著一大袋東西上了車(chē)，看見(jiàn)我前面的位置空著便徑直走過(guò)來(lái)坐下，然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的背，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過(guò)了一會(huì)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一位年過(guò)60的老人，老人踉踉蹌蹌的刷完卡后，又一步步艱難的往里面走，他抬頭看看了沒(méi)有座位了，這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)一邊看著手機(jī)上的書(shū)，另一邊的`一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒(méi)看見(jiàn)有一位老人正用渴求的目光看著他們，希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候，我前面的那位年輕人突然叫了句：“來(lái)我這吧!”只見(jiàn)我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前，攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間，車(chē)廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn)，他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的，是高尚的，只有擁有禮儀，人才會(huì)活的完美，社會(huì)才會(huì)積極向上，國(guó)家才會(huì)興旺，所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
在破舊又昏暗的小屋里，小凡的外婆正在做年夜飯。小凡慢吞吞地吃著年糕，靜靜聽(tīng)著外公嘀咕。
“哎！前幾天小凡他爸來(lái)我們這，我一眼就瞅見(jiàn)他包里有一張去武漢的火車(chē)票。他還說(shuō)武漢封城了！這票早就退了。我光顧著跟他拉家常，沒(méi)想到他們瞞著我，狠心丟下小凡�！�
“也怪我，小時(shí)候給他講太多英雄故事了，名垂青史也罷，眾人抬舉也罷。‘非典’那些英雄又有誰(shuí)記得？他們?cè)趺茨敲垂虉?zhí)要去武漢呢？”外公的臉在寒冷的'天氣下，滲出了細(xì)細(xì)的汗。那雙枯老的雙手顫抖地捶打著大腿……
外婆倚著門(mén)框滿(mǎn)臉牽掛著說(shuō)：“大過(guò)年的，怎么倆人說(shuō)走就走了？天天把命懸在線(xiàn)上，當(dāng)父母的咋不擔(dān)心吶？打電話(huà)沒(méi)人接，發(fā)微信也不回，就說(shuō)沒(méi)有時(shí)間看手機(jī)，我心疼小凡。也擔(dān)心他們……”外婆那晶瑩剔透的淚映襯著外公剛貼好的春聯(lián)“福”字。
小凡悄悄地拿起電話(huà)……等了很久，電話(huà)的那一頭終于傳來(lái)爸爸媽媽的聲音，“爸爸媽媽新年快樂(lè)，我好想你們呀，希望你們能擊退病毒……”小凡那兩行熱淚流了下來(lái)。
外婆這時(shí)嘮叨起來(lái)：“別說(shuō)太久，不要打擾爸爸媽媽了，人命要緊明白嗎？”
大年初一的早上，外公拿起桌子上的全家福，驕傲地說(shuō)：“你們是最美‘逆行者’，愿明天紅日升起時(shí)，中國(guó)擊退病毒，你們平安歸來(lái)�！�
五年級(jí)的作文 篇4
長(zhǎng)路依靠著遠(yuǎn)方，玫瑰依靠著戀人，我到底該依靠誰(shuí)！是你，惠，我最親愛(ài)的人兒。
你是一個(gè)像茉莉一樣的女孩兒，像茉莉一樣的清新、恬淡；像茉莉一樣的溫潤(rùn)、善良。你是黎明的晨曦，最好的傾聽(tīng)者。我最想依靠的人。
三年前的現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)了。第一次在你面前哭泣，是階段考試成績(jī)不好。自己一個(gè)人躲在墻角里，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，我雖然掩飾，但還是瞞不住你的眼睛，你輕輕地幫我擦拭淚痕，還不斷的做一些滑稽達(dá)的表情，我被逗樂(lè)了，之后你細(xì)心的安慰和真誠(chéng)的'鼓勵(lì)使我重拾了信心。那一刻，我便知道，你會(huì)是我的依靠，是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩，因你而快樂(lè)。
你說(shuō)，我們之間不需要言謝，但我仍想衷心的說(shuō)聲謝謝。
謝謝你，在我煩惱與不安時(shí)，讓我變得平靜；謝謝你，在我失落與沮喪時(shí)，讓我找到了信心；謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了勇敢；謝謝你，把我放在心里；謝謝你，能讓我依靠著你……
我說(shuō)，想這么一直下去，依靠著你，慢慢成長(zhǎng)，告別失落與沮喪，告別寂寞與悲傷，品味花季里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種小小的沖動(dòng)，那份淡淡的憂(yōu)傷，那首屬于我們的旋律，那個(gè)不為人知的秘密……
五年級(jí)的作文 篇5
天空是神秘的，傳說(shuō)多來(lái)自于對(duì)天空的遐想，它變幻無(wú)窮，一會(huì)兒天晴了，一會(huì)兒又陰了，一會(huì)兒是白天，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)就黑了。但我覺(jué)得天空最美的時(shí)候，莫過(guò)于夏天的夜晚。
瞧！那夜空中閃閃的繁星，零零碎碎，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但卻閃著強(qiáng)烈的光芒！好似幾個(gè)孩子迷了路，相互發(fā)出信號(hào)，要找到對(duì)方，一起游戲。過(guò)了一會(huì)兒，星星漸漸多了起來(lái)，更多的人加入了這個(gè)“星夜大迷宮”，大的'，小的，亮的，暗點(diǎn)的星星，構(gòu)成了一幅美麗的“星夜圖”。
又過(guò)了一會(huì)兒，月亮露出了笑臉，剛剛還是“主角”的神氣的星星們瞬間變成了烘托月亮的“小配角”，在星光的烘托下，本來(lái)美麗的月亮更猶如如虎添翼，錦上添花，在夜空中舉辦一場(chǎng)盛大的“星月夜演唱會(huì)”美麗極了！
這么美麗的夜空，讓我想起了凡·高蘭的世界級(jí)大作“星月夜”，想一想，凡·高蘭在這樣的場(chǎng)景下是多么美好呀！無(wú)論是創(chuàng)造出什么都不足為奇了！
我仍在窗前觀賞著這幅美麗的心“星月夜”，心卻不知飄到了哪里，或許我的心正在天空中自由飛翔吧！果然，夜空是神秘的，是奇妙的，是充滿(mǎn)了無(wú)限遐想的，是大自然真正的美！我愛(ài)這美麗的夏夜！
五年級(jí)的作文 篇6
貓是我們常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物之一。
我家就養(yǎng)了一只貓。它非常愛(ài)干凈。豬。狗、雞等動(dòng)物隨處拉屎，而貓不同，它會(huì)把屎拉在有沙土的地方，拉完以后會(huì)把屎埋了，所以有句話(huà)叫做”貓蓋屎”。有時(shí)候也很淘氣，會(huì)把屎拉在糧食里面，讓人哭笑不得。還有它吃完任何食物過(guò)后，都會(huì)用舌頭把嘴巴舔得干干凈凈。貓的毛發(fā)時(shí)常都保持的很干凈，讓人見(jiàn)了都想抱抱。所以很多人家養(yǎng)，也有很多人當(dāng)寵物養(yǎng)。
貓不象其他的家族成員那么大，相對(duì)于老虎，獅子，豹子，它顯得太渺小了。但它的適應(yīng)能力，生存能力卻比其他的要強(qiáng)。老虎雖然龐大，但它的'食物太少，而且一到冬天就更加少了。所以別看它很威風(fēng)，其實(shí)經(jīng)常餓肚子。獅子，豹子生活在草原上，草原上的季節(jié)變化很明顯，一些食草動(dòng)物會(huì)隨著季節(jié)的變化而遷徙，這樣它們就缺少食物了。還有現(xiàn)在隨著人類(lèi)的發(fā)展，森林，草原逐漸減少，它們的生存空間越來(lái)越狹窄。數(shù)量也越來(lái)越少�，F(xiàn)在已經(jīng)成了保護(hù)動(dòng)物了。而我們的貓，不會(huì)受到環(huán)境和氣候的影響。它的食物也很多樣化。土里面的老鼠，草叢的里昆蟲(chóng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都可以吃。貓也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。有一次我和其他幾個(gè)小朋友在玩小球，我不小心把球扔得很遠(yuǎn)，并且掉進(jìn)了一個(gè)小洞里，這時(shí)我看見(jiàn)我們家小貓沖過(guò)去了，想用爪抓出來(lái)，但好象夠不著，接著又看見(jiàn)它在那里刨呀刨，不一會(huì)兒，聽(tīng)到喵喵的叫聲，它好象在高興地告訴我們，是它的堅(jiān)持，把球給揀起來(lái)了。貓的堅(jiān)持還體現(xiàn)在抓老鼠的時(shí)候，它一旦嗅到洞里有老鼠，就會(huì)在洞口守上幾個(gè)小時(shí)甚至幾天。
五年級(jí)的作文 篇7
如果說(shuō)，父母是引導(dǎo)我們邁出人生的第一步，那么老師就是使我們邁上人生第一級(jí)臺(tái)階的引導(dǎo)者。
自從我進(jìn)入陳老師班級(jí)后，陳老師就像父母一般照顧著我，當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，陳老師總是耐心輔導(dǎo)我。陳老師講課是那么認(rèn)真、細(xì)致，因此，同學(xué)們都很喜歡上陳老師的課，當(dāng)班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白時(shí)，陳老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)明白為止。每當(dāng)有同學(xué)們生病時(shí)，陳老師總是主動(dòng)掏出自己的錢(qián)，給同學(xué)們看病、買(mǎi)藥……陳老師為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！
那是在二年級(jí)是您剛帶我們3班語(yǔ)文課時(shí)，我們膽子很小，上課不太敢積極舉手發(fā)言，圣帕說(shuō)錯(cuò)了你批評(píng)我們。每當(dāng)這時(shí)候，您總是親切而又和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“別害怕，別緊張，就算是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們。只要勇敢于回答問(wèn)題就是好的。”這是您的眼睛流露出鼓勵(lì)的目光�。∧偸菍�(duì)我們說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)深深地印在了我的心上。上課時(shí)我們把你當(dāng)成給予我們知識(shí)的老師。課間的時(shí)候，我們把您當(dāng)成我們的好朋友，跟您玩說(shuō)說(shuō)笑笑的……
在陳老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語(yǔ)言，“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，去感受學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，教我們做人的道理，老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹(shù)，迎來(lái)今天的小幼苗！
�。±蠋�，您是我心目中最敬佩的人！
五年級(jí)的作文 篇8
今天，奶奶回老屋后，因?yàn)槲夷懶÷铮瑡寢屘焯旌臀宜粔K，今天我們要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要和爸爸睡，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，等一會(huì)兒過(guò)來(lái)��！快點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，我急了，在床上大吼：“媽媽快過(guò)來(lái)。可是，任憑我吼破喉嚨，媽媽也不過(guò)來(lái)。大概媽媽實(shí)在受不了我了，才過(guò)來(lái)吧！媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我就在你爸那睡，聽(tīng)話(huà)，�。 蔽臆浟讼聛�(lái)，答應(yīng)了。
可話(huà)是這么說(shuō)，我晚上凈想白天在表哥家看的.電影《僵尸叔叔》，全是僵尸讓人變成僵尸的畫(huà)面，一想起中間的一段畫(huà)面，就睡不著覺(jué)，我還想像有僵尸來(lái)到咱們家呢。要是這樣的話(huà)呢，我和我爸媽早已變成僵尸了，想吸血，不過(guò)不能出去禍害老百姓了，死了算了。因?yàn)槲夷X子里全是僵尸，所以我想：僵尸不是怕光嗎？我就點(diǎn)燈睡覺(jué)，可燈太亮了，我就蒙被子睡，被子太熱，我就扇電扇。
終于，我睡著了，打起了呼嚕，嘿嘿，我睡得香吧？
五年級(jí)的作文 篇9
一雙大大的水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴，一張可愛(ài)的臉蛋，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉。她，就是我的妹妹。
一進(jìn)門(mén)，妹妹就將書(shū)包甩在地上，悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上，任誰(shuí)看到此刻的她，都看得出來(lái)她的不開(kāi)心�！罢l(shuí)惹你生氣啦？”我一臉的驚訝，畢竟妹妹可不經(jīng)常生氣，她可是一個(gè)樂(lè)天派。妹妹抬頭看向我，讓我得以看到她的表情，淚水爬上了她那可愛(ài)的臉頰。我不由得慌了：“到底怎么了你，怎么好不好哭成這樣？”妹妹還是不說(shuō)話(huà)，只是默默的抽泣。我沒(méi)辦法，只好先把她哄好了，終于，妹妹停止了哭泣，慢慢把事情告訴了我。
原來(lái)，妹妹在班上有一個(gè)很好的朋友叫苑苑，今天她媽媽來(lái)找她說(shuō)話(huà)，妹妹的座位恰好在她們說(shuō)話(huà)的窗戶(hù)旁，于是就聽(tīng)到了她們的談話(huà)，她媽媽想讓苑苑轉(zhuǎn)學(xué)，苑苑同意了，但是苑苑讓她媽媽寬限一段時(shí)間，等到期末再轉(zhuǎn)學(xué)，到時(shí)候好跟同學(xué)們告別，她媽媽想了想，覺(jué)得時(shí)間也差不多就同意了，但是妹妹還是很傷心，因?yàn)閺纳闲W(xué)開(kāi)始，她和苑苑就一直是同班同學(xué)，而且關(guān)系也一直很好，她舍不得苑苑走，她尊重苑苑的'決定，沒(méi)有吧把這件事告訴任何人，只在心里默默的傷心，直到看見(jiàn)我才把心中的難過(guò)發(fā)泄出來(lái)。
我聽(tīng)了妹妹的話(huà)，嘆了口氣，說(shuō)到：“你也不要一直沉浸在悲傷中，苑苑就要走了，你也要為她準(zhǔn)備禮物和她道別不是？”妹妹聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的書(shū)包，回到她的書(shū)房。我看著妹妹離開(kāi)的背影，莫名覺(jué)得有些落魄，哎~希望你能早日走出陰影，重新振作。
到了期末，妹妹放學(xué)回來(lái)后十分開(kāi)心，并沒(méi)有的想象中的那樣一蹶不振，這讓我有些驚訝，畢竟我已經(jīng)做好了安慰她的準(zhǔn)備了�！澳悴粋牧�？”我問(wèn)她�！捌鋵�(shí)還有一點(diǎn)難過(guò)，”啊哈！我就知道，妹妹接著說(shuō)，“不過(guò)，我已經(jīng)想通了！”“？”我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了好奇�！拔野盐业亩Y物給了苑苑，她也給了我禮物，是一個(gè)漂亮的水晶球，她說(shuō)她離開(kāi)這個(gè)學(xué)校最舍不得的就是我了，但是母命難違，她只好轉(zhuǎn)學(xué)，我們互加了QQ，以后我們?cè)谳p輕上可以聊天，同時(shí)也可以隨時(shí)視頻通話(huà)，她最后還說(shuō)我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”妹妹開(kāi)心的說(shuō)�！澳敲垂材悖蔽覐堥_(kāi)了我的懷抱，“走出了陰影�！薄爸x謝，”妹妹擁抱了我，“我走出陰影也有你的功勞�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，或許因?yàn)槟承┰虿坏貌环珠_(kāi)，但請(qǐng)相信，只要有真摯的友誼，這段友情總會(huì)有方法繼續(xù)的。
五年級(jí)的作文 篇10
今天真是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榇蘩蠋煕Q定帶我們?nèi)ヒ按�。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮異常，就在大家歡呼雀躍之時(shí)，老師又補(bǔ)充說(shuō)明，這次野炊不坐車(chē)要步行到黃河外灘。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都目瞪口呆，真有點(diǎn)兒望炊興嘆��！
不過(guò)上路了，大家仿佛是一群出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，個(gè)個(gè)生龍活虎，絲毫沒(méi)有因?yàn)椴叫卸绊懘蠹业那榫w。
好不容易到達(dá)了目的地——黃河外灘，眼前一片海闊天空，這里的美景仿佛帶走了我們所有的疲勞。
野炊開(kāi)始了，同學(xué)們分工合作，有的搭灶臺(tái)；有的撿柴禾；有的生火……我負(fù)責(zé)撿柴。
“嘩！”這是爆炒的聲音�！坝停炷糜蛠�(lái)！”“菜，拿菜！”同學(xué)們都在手忙腳亂的炒菜，大家忙得熱火朝天，看來(lái)我們還真有獨(dú)立生活的能力呢！
這時(shí)，老師也來(lái)給我們助陣，幫我們炒菜。我們又都去撿柴了，只剩張瀚文和高宇萌在那里炒菜。等我們回來(lái)看到她們?cè)跐鉄煗L滾的環(huán)境中炒菜，大伙趕緊上來(lái)幫忙。突然有人喊：“沒(méi)水了！”這時(shí)好幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“我的水還沒(méi)喝。”“我還有一點(diǎn)兒�！卑�！不光是他們的`水資源缺乏，我搖搖水杯也空空如也。就在我們都在為水發(fā)愁的時(shí)候，只聽(tīng)那邊在喊：“菜炒好了，可以吃了！”同學(xué)們圍上去，三下五除二就把飯菜解決了。當(dāng)吃完飯后，我們感覺(jué)更渴了。就在這時(shí)，王克皓他爸爸來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了救星一般，“呼啦”像百米沖刺一樣涌了上去，這位王叔叔給我們每人發(fā)了一瓶“救命水”。就在我們喝水的時(shí)候我感受到了“水是生命之源”的真正含義了。
這次野炊留給了我許多許多的回憶！
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