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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-03-20 09:43:00 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        有人喜歡芬香的杜鵑,有人喜歡淡雅的荷花,有人喜歡嬌艷的玫瑰,而我喜歡美麗的月季。

        看!那一朵粉紅的月季籽綠葉間亭亭玉立,就像一位漂亮的仙女站在那里梳妝打扮!它那香味不時(shí)的引來(lái)一只只勤勞的.小蜜蜂,小蜜蜂正躺在花蕊里睡大覺(jué)呢!

        從遠(yuǎn)處看,那一簇簇的月季花就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。美麗極了!

        已經(jīng)盛開(kāi)的那朵月季花,雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還是那么的美麗!那么的嬌艷,花朵上還留著雨露,露水在花瓣.綠葉間滾來(lái)滾去。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光!

        綠葉的周?chē)性S多的小鋸齒。月季花的莖上有深紅色的小刺,它好像在說(shuō):“只許觀賞,不許亂摸!”

        一陣風(fēng)兒吹過(guò),月季在空中翩翩起舞,它隨著風(fēng)兒在空中搖擺著,好像在炫耀自己的舞姿。

        這就是美麗的月季花,這就是嬌艷.芬香的月季花,我愛(ài)美麗.嬌艷的月季花!

      四年級(jí)的作文 篇2

        我的媽媽很愛(ài)工作,工作起來(lái)經(jīng)常把我和爸爸拋在腦后。什么,你不相信。那就跟我一起來(lái)看一看吧。

        記得有一次,我晚上放學(xué)回家。我原以為媽媽已經(jīng)回到家了(因?yàn)槲野职殖霾盍耍,可是我回家一看她竟然還沒(méi)回家,我想:媽媽一定還在工作,算了,我再等一會(huì)吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這可急壞了我。一個(gè)個(gè)可怕的念頭從我腦海中閃過(guò),媽媽是不是出車(chē)禍了;媽媽是不是摔傷了;媽媽是不是……就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我激動(dòng)的一下子沖了過(guò)去抱住她,問(wèn):“媽媽你今天怎么會(huì)來(lái)這么晚,是不是受傷了?”媽媽說(shuō):“我沒(méi)事,我們那里有一個(gè)阿姨少做了一個(gè)東西,我?guī)退鐾炅。我這一次還學(xué)了許多東西呢,以后的'工作一定能做得更快、更好!蔽冶粙寢尩倪@種熱愛(ài)工作的品質(zhì)所感動(dòng)。

        還有一次,媽媽答應(yīng)周末帶我去游泳,可是他工作太認(rèn)真,竟然把這件事給忘了,把我氣了個(gè)半死。

        怎么樣,我媽媽很愛(ài)工作吧。我以后一定要向他學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁之才!

      四年級(jí)的作文 篇3

        六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日,我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。

        清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝,精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“我的廣州,我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。

        上午十點(diǎn)鐘,一陣悠揚(yáng)歡快的樂(lè)器演奏拉開(kāi)了序幕。各種樂(lè)器合奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我陶醉其中,更令我受益匪淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間,音樂(lè)響起時(shí),“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉,放聲唱歌。那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……

        不知不覺(jué)輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起,一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛(ài)的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌,一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣,一會(huì)又在裝睡,真是可愛(ài)極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞,舞姿非常嫻熟,其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的'湖面上舞動(dòng)著,跳躍著。她們的美姿,她們的潔白,她們那高傲的頭顱,在揚(yáng)起,似乎告訴人們這里是她們的舞臺(tái)!靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展,時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō):“不要放棄夢(mèng)想,要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡!贝蠹液孟褚脖晃覀儍(yōu)美的舞姿感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

        這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么特別啊!它是快樂(lè)的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。

      四年級(jí)的作文 篇4

        明天就是媽媽的生日,我左思右想,想不起來(lái)該送什么。

        送給媽媽一件羽絨服吧,可是太貴了,我攢的那點(diǎn)兒零花錢(qián)少的可憐,根本買(mǎi)不起一件羽絨服?墒撬褪裁春媚?送花吧,送什么花?百合花、郁金香、玫瑰花……可哪兒有鮮花?這時(shí)我突然想到老師告訴我們的話(huà):“你的禮物雖然是自己做的,有了一定的心意,那么禮物就是最好的。”

        想到這我把我的折紙書(shū)全都扒了出來(lái),翻呀翻,找呀找,我累的滿(mǎn)頭大汗,終于我找到了一個(gè)滿(mǎn)意的圖紙,我拿出彩紙,小心翼翼的折起了郁金香。我照著圖紙,左折右折,上翻下翻,不一會(huì)兒我被圖紙弄的眼花繚亂,分不出東南西北,一不小心,彩紙像一把鋒利的小刀劃破了我的小手,鮮血從傷口涌了出來(lái)。我強(qiáng)忍著痛把血洗干凈,用創(chuàng)可貼貼好,又去制作送給媽媽的紙作郁金香。這次我先定了定神,松了一口氣才開(kāi)始做的,我一步一步的看,一步一步的折,比剛才用心多了,我小心翼翼的'左折右折,上翻下翻,生害怕漏掉每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搏斗,我終于折成了一個(gè)美麗的郁金香,紅花配綠葉,十分對(duì)稱(chēng),在加上一根黃色的莖,更突出了花兒的美麗芬芳。晚上,我把花藏到枕頭下面,安心的睡了一個(gè)好覺(jué),一大早,我醒來(lái),抓起花就往媽媽房間里奔。一進(jìn)房間,我就沖著媽媽大聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)∽D闵湛鞓?lè)!”媽媽十分激動(dòng)的把我摟在懷里,眼睛里迸出了美麗的淚花!

        啊,雖然單單只是一束紙紙作郁金香,但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)比所有的禮物都好上一萬(wàn)倍!

        代表著健康,祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮;這些小草是我,表示我正在茁壯成長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)了笑得眼睛瞇成一條縫,并且夸我長(zhǎng)大了?粗鴭寢尩男θ荩倚睦镆裁雷套痰。

        這件禮物是我送給媽媽最好的生日禮物,它代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)。

      四年級(jí)的作文 篇5

        有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有的人喜歡果實(shí)累累的秋天,有的人喜歡寒風(fēng)凜冽的'冬天,而我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

        春姑娘一降臨到人間,就使每個(gè)角落都散發(fā)出春天的味道。春風(fēng)輕輕吹過(guò),一棵棵大樹(shù)搖擺著強(qiáng)勁有力的身子,好似正在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草鉆出土地,看著春天的到來(lái),感受春天的沐浴,它心里裝著喜盈盈的滿(mǎn)足。瞧!一朵朵顏色鮮艷的花競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在爭(zhēng)相比美,加上周?chē)劬G的葉子,不禁讓人感慨:春天是生機(jī)勃勃的。

        春天,是小朋友們的歡樂(lè)季節(jié),他們脫下又厚又重的大棉襖,摘下毛茸茸的手套,穿上輕薄的衣服,沖出家門(mén),去尋找春天的足跡。它們來(lái)到草地,看到如詩(shī)如畫(huà)的景色,瞬間就被陶醉了。

        春天是動(dòng)物們蘇醒的季節(jié),蛇從冬眠中醒來(lái),開(kāi)始扭動(dòng)著身子去探索春天的優(yōu)美風(fēng)景;兔子也走出家門(mén),開(kāi)心地去找自己喜歡的胡蘿卜;青蛙醒后,跳到河里大圓盤(pán)似的荷葉上“呱呱”地唱著美妙的歌。

        春,爛漫無(wú)比的季節(jié),我喜愛(ài)春!

      四年級(jí)的作文 篇6

        金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,再加上天天時(shí)尚的著裝,一點(diǎn)也不像個(gè)老師,但她卻像一個(gè)副班主任一樣,我們的班主任很忙,因?yàn)橐幌抡n大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn),就連中午的'一個(gè)小時(shí)時(shí)間,她也要到四班批作業(yè),留個(gè)20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語(yǔ)文老師——范老師來(lái)看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來(lái)不罵人,不罰站,只是教我們不會(huì)的地方,搞懂。在她的課上,也總會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話(huà):在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對(duì)書(shū)的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個(gè)故事老師就會(huì)提一些問(wèn)題,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開(kāi)心,因?yàn)闂罱ㄈA從一年級(jí)到四年級(jí)很少舉手的,特別是在語(yǔ)文課,大概從來(lái)都沒(méi)舉過(guò)收手,都是老師叫的!因此老師很開(kāi)心!楊建華一站起來(lái)就說(shuō),某某某在開(kāi)小差,老師一聽(tīng),臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們?cè)谧簧瞎笮ζ饋?lái)。

        我們的老師對(duì)工作很盡職也很關(guān)心我們。

        盡職:我們是4點(diǎn)30分放學(xué),老師5點(diǎn)走。六一兒童節(jié)那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)表演完還要去化妝準(zhǔn)備下午給市長(zhǎng)表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開(kāi)始行動(dòng),到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長(zhǎng)介紹校園時(shí)范老師個(gè)我的衣服還在音樂(lè)室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師還沒(méi)走呢,他正在準(zhǔn)備上課時(shí)的文件,她見(jiàn)我來(lái)邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見(jiàn)老師很忙立即就走了。回到教室空無(wú)一人,只有和我一起表演的同學(xué),我才意識(shí)到,校門(mén)要關(guān)了啊!

        關(guān)心:我們聽(tīng)人說(shuō),昨天我I們班的同學(xué)有一個(gè)被老師留到了6點(diǎn)!回去時(shí),讓那個(gè)同學(xué)等著,她送他回家?衫蠋熯M(jìn)去拿包那個(gè)瞬間,他不見(jiàn)了,這可把老師極壞了!開(kāi)啟了地毯式搜索,這是那個(gè)同學(xué)媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)他已經(jīng)到家了,不用擔(dān)心老師這才放下!我們聽(tīng)著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!

        我們的老師真是好體貼呀!

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