四年級(jí)的作文9篇[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我心中的女神你猜會(huì)是誰(shuí)？她既不是明星，也不是美女，只是一位普普通通的母親，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻至關(guān)重要。我的媽媽會(huì)給我做美味的早餐、可口的餅干，還有香脆的月餅，還會(huì)陪我一起看書(shū)、一起旅游。

　　每天早上，媽媽總是比我早起二十多分鐘，為我們做早餐。她做的早餐各式各樣。有時(shí)是餃子加西紅柿“笑臉”；有時(shí)是年糕加橙子“花朵”；有時(shí)是餛飩加火龍果；有時(shí)是煎雞蛋加小米粥……每天我津津有味地吃著精致的早餐，品著可口的水果，迎接快樂(lè)的`一天。

　　中秋節(jié)，媽媽備上面粉、豬油、肉松、咸蛋黃、豆沙等，精心制作美味的蘇式月餅，每當(dāng)聞到從熱乎乎的烤箱出爐的香氣撲鼻的月餅，咬一口油漏了出來(lái)，又酥、又脆、又爽口，真是幸福滿滿呀！

　　周末或假期媽媽總會(huì)陪我一起看書(shū)，讀有趣的童話故事，告訴我故事中的寓意，有時(shí)還會(huì)拿畫(huà)筆幫我描繪故事情節(jié)，讓我在故事里暢游翱翔。

　　當(dāng)我考試考砸時(shí)，媽媽會(huì)靜下心來(lái)幫我一起分析問(wèn)題，幫我重拾信心。可當(dāng)我做作業(yè)東歪西倒、調(diào)皮搗蛋時(shí)，媽媽馬上瞪大眼睛，緊皺眉頭，大聲怒吼，嚇得我小心臟怦怦亂跳，溫柔的媽媽一下子成了“老虎”。哎呀，連魔鬼見(jiàn)了都怕！

　　這就是我的媽媽，有時(shí)溫柔體貼，有時(shí)心靈手巧，有時(shí)又像“母老虎”。但她非常愛(ài)我，我也同樣愛(ài)我心中的女神——媽媽。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我家有一只可愛(ài)的小貓，它有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西。

　　即使再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的手掌心。他的耳朵靈敏，哪怕是極細(xì)小的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)，它的胡須像把尺子能測(cè)量出洞的`大小，貓最主要的武器就是那鋒利的爪子了，爪子能讓它疾走如飛、爬墻、跳越等。爪子下面有肉墊，這是它抓鼠不可少的。肉墊使它走時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，即使在高空摔下來(lái)也不會(huì)疼痛。

　　有一次我家舉行滅鼠行動(dòng)，突然，小貓從屋里跳了出來(lái)，一幅胸有成竹的樣子。因此我們讓小貓當(dāng)了“大元帥”帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蹲嚼鲜螅�我們�?lái)到外邊的一個(gè)雜物堆，開(kāi)始了捕捉行動(dòng)，突然遠(yuǎn)處發(fā)出了吱吱的聲音，“大元帥”立刻像一只離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。接著就聽(tīng)到一陣?yán)鲜蟮膽K叫聲，我們聞聲走去，只見(jiàn)小老鼠早已死在了“大元帥”的爪下。這時(shí)我哈哈大笑道：“好一個(gè)先斬后奏，“大元帥”就是“大元帥”令我大飽眼福，簡(jiǎn)直讓“臣”敬佩�！�

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)妹妹。她有一張鴨蛋般的臉蛋，既白又圓。一雙黑玻璃球似的大眼睛，真是可愛(ài)。一個(gè)圓鼓鼓的小鼻子和一張圓圓的小嘴兒，湊成了一個(gè)聽(tīng)其名如見(jiàn)其人的名字——圓圓。

　　圓圓很喜歡聽(tīng)故事。記得我第一次去喝她的滿月酒時(shí)，她那粉紅色的搖籃外，就堆滿了大大小小的故事書(shū)。《白雪公主》、《丑小鴨》、《美女與野獸》等好多的書(shū)。如果每天不停地讀，估計(jì)一年半載也讀不完。也正因?yàn)檫@個(gè)，小圓圓從五歲開(kāi)始，天天看故事書(shū)，天天聽(tīng)故事磁帶，天天纏著我給他講故事。這個(gè)習(xí)慣她從五歲一直保持到現(xiàn)在。你可別不信，瞧，一場(chǎng)雙休日故事大會(huì)開(kāi)始了。

　　你可能要問(wèn)，什么“雙休日故事大會(huì)”呀？我可以很無(wú)奈地告訴你，這是我妹妹訂的一個(gè)“星期性比賽”。就是每個(gè)參賽者，都要給她講五個(gè)故事。五個(gè)，說(shuō)實(shí)話，什么講故事大賽呀。明明就是讓我們講故事給她聽(tīng)。開(kāi)始我們還滿懷信心地參賽，慢慢地，我們都識(shí)破了她的“詭計(jì)”，不再參賽了。妹妹是又哭又鬧，一會(huì)兒說(shuō)要打電話給爸爸，一會(huì)兒說(shuō)打電話給媽媽。弄得我們手忙腳亂，只好邊哄她，邊講故事。

　　還有一次更絕。我和哥哥姐姐去新華書(shū)店買試卷。到收銀臺(tái)的時(shí)候，見(jiàn)圓圓還在那里站著，我們便過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō)她看中了一本合訂本的《故事大王云集》。我還剩下十幾元，一看定價(jià)，哇噻！39元！我的'錢也不夠了，便蹲下身子對(duì)圓圓說(shuō)：“圓圓，一會(huì)兒我去家里拿錢，回來(lái)再買�！薄安�，我現(xiàn)在就要，我要回家看新故事。”我們?cè)鮽儎褚矡o(wú)濟(jì)于事。只好把那幾份卷子退回去，給她買了一本《故事大王云集》。

　　回到家里，她有的字不認(rèn)識(shí)，又用“老招”讓我給她講故事。我偏不講。她的臉變?cè)綕q越紅，眉毛從剛開(kāi)始的“9點(diǎn)一刻”，變成了“8點(diǎn)20”。暴風(fēng)雨馬上就來(lái)臨了。果然，不一會(huì)兒，“哇”的一聲，他果然涕淚同流。她腳跺著地，眼睛睜得大大的。眉毛倒豎，用手使勁錘著那個(gè)特大號(hào)的沙包。我只好乖乖投降，不斷地給她講故事。

　　看，這就是我那“小故事迷”妹妹。她既單純又可愛(ài)，既愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)發(fā)脾氣。你們喜歡“小故事迷”嗎？

四年級(jí)的作文 篇4

　　最近特別特別的煩，因?yàn)槲业哪_底上長(zhǎng)了個(gè)桂園似的小水泡，走起路來(lái)一瘸一拐的，穿鞋都穿不進(jìn)去，真是討厭死了。后來(lái)買了一盒藥膏，試著涂。過(guò)了好幾天，我看了一下腳，這么久過(guò)去了，才好了一丁點(diǎn)，我心都要碎了。爸媽建議去醫(yī)院看一下，可我卻死都不想去，因?yàn)槲覐男【吞貏e怕去醫(yī)院，看見(jiàn)都想哭，何況是要在那里停留��！爸媽很無(wú)奈，只好讓我暫時(shí)先不去，再繼續(xù)涂藥膏。又過(guò)去了好幾天，我再看了一下腳，還是只好了一點(diǎn)點(diǎn)兒，媽媽仔細(xì)看了一下我的腳，覺(jué)得像是無(wú)名腫毒，要把里面的濃挑出來(lái)。我一聽(tīng)到了要挑濃出來(lái)，眼淚就直花花的落了下來(lái)，爸媽勸我別怕，一點(diǎn)都不疼的，只要拿針一刺，濃流出來(lái)，就沒(méi)事了，只是一瞬間的`疼而已。我停止了哭泣，想想也有道理，只好答應(yīng)了明天早上就去醫(yī)院把濃挑出來(lái)。第二天一早，洗漱完，就和媽媽來(lái)了醫(yī)院。病房里，醫(yī)生看了下我的腳，說(shuō)：“不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題，小事而已，只要挑出膿就行了�！边�問(wèn)我要不要局部麻醉，我問(wèn)是什么，醫(yī)生說(shuō)就是在我腳底那里麻醉，這樣就不會(huì)感覺(jué)到任何疼痛了。我聽(tīng)到不會(huì)痛，立即說(shuō)要.要.要。開(kāi)始麻醉了，醫(yī)生拿起一根針，在我的腳底打了下去。這到是沒(méi)那么疼。接下來(lái)要挑了，其實(shí)我還是有一點(diǎn)怕疼的。醫(yī)生拿起了針，在我腳底長(zhǎng)了水泡那里，刺了進(jìn)去，咦？一點(diǎn)都不疼耶！接著濃就流了出來(lái)。醫(yī)生幫我消了毒。我看了下腳，水泡已經(jīng)沒(méi)了，我心里的石頭就放了下來(lái)……

　　我以后都不要長(zhǎng)水泡了，我討厭可怕的水泡。

四年級(jí)的作文 篇5

　　大九湖是神農(nóng)架風(fēng)景區(qū)中的一大亮點(diǎn)，那里的風(fēng)景好似名家手下的風(fēng)景畫(huà)，讓人如癡如醉，無(wú)法忘懷。暑假，我有幸去了神農(nóng)架，目睹了大九湖那壯麗令人驚嘆的美麗景觀。

　　清晨，太陽(yáng)才露出半邊臉，放眼望去，太陽(yáng)的晨曦灑在湖面上，湖水碧綠碧綠的，渺渺茫茫，好似與藍(lán)天連接在了一起。我置身于如此奇妙的畫(huà)面里，我不禁有了一絲遐想：如果能駕一葉小舟，越過(guò)這碧水藍(lán)天，能否去尋找那湖水的源頭？

　　大九湖令人陶醉的是湖面的婀娜多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖面勝似一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云，映出了那湖邊綠樹(shù)成蔭的美麗景象。微風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波蕩漾，頓時(shí)湖面氣氛變得活躍起來(lái)，湖邊四周的綠樹(shù)高大挺拔，密密層層的樹(shù)葉在微風(fēng)中隨意搖曳，好像正在向游人展示一曲優(yōu)美快樂(lè)的舞蹈……

　　更美麗的還是它的廣闊和生動(dòng)了。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上放眼眺望，是很難看到它的'盡頭的，就是劃船至少也要好幾個(gè)小時(shí)，劃船時(shí)，就可以看到清澈透明的湖底里有不計(jì)其數(shù)的小銀魚(yú)在水里嬉戲，活像一條條美人魚(yú)在擺動(dòng)著身姿；抬頭仰望，碧空中不時(shí)的有一群小鳥(niǎo)從你頭上掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著歡快的歌謠……這么美妙的意境，不管你有多少煩惱憂愁，此時(shí)都會(huì)拋到九霄云外的了。

　　��！美麗的大九湖，你的美是我們說(shuō)不盡也寫(xiě)不盡的，你的美也是令我們難以忘懷的。我真想變成大九湖中的一份子，和大九湖來(lái)一個(gè)“親密接觸”，深入感受它的美！

四年級(jí)的作文 篇6

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)多么的重要。

　　創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī)，創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調(diào)，創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適；從郵局到互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新讓我們的距離越來(lái)越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，張恒發(fā)明地動(dòng)儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥，從古至今，創(chuàng)新從未停止過(guò)它的腳步，我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

　　老師告訴我們，創(chuàng)新可以強(qiáng)國(guó)，然而，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀，作為一名少先隊(duì)員，我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，還要善于觀察思考，敢于質(zhì)疑發(fā)問(wèn)，從生活中的點(diǎn)滴做起，我將不負(fù)所托，努力探索，最終插上創(chuàng)新的'翅膀，展翅高飛。

　　如果我是醫(yī)生，那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀；如果我是雄鷹，那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅；如果我是一棵大樹(shù)，那么創(chuàng)新就是助我成長(zhǎng)的根。媽媽也曾教導(dǎo)過(guò)我，想到超越他人，戰(zhàn)勝自己，光靠刻苦是不夠的，因?yàn)椴戎鴦e人腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍，所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，去展望不一樣的風(fēng)光吧！

四年級(jí)的作文 篇7

　　藍(lán)色的天空本是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，蔚藍(lán)色的海洋本是魚(yú)兒們追逐嬉戲的家園，而藍(lán)色又象征著城市的美好�？墒牵�這一切的一切都被化為烏有了。

　　近年來(lái)，pm2.5成了我印象中的新名詞也同時(shí)受到了人們廣泛的關(guān)注�，F(xiàn)在，關(guān)注空氣質(zhì)量是我每日必關(guān)心的事，我常會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)里安裝的空氣質(zhì)量軟件。哇塞!什么?北京的空氣質(zhì)量指數(shù)又到了341極度毒害了!唉，為什么，為什么天空每天都愁眉苦臉的，好似一個(gè)生病的孩子?為什么每天人們都滿臉疲憊地去上班?然而這一切都是pm2.5惹的禍。

　　來(lái)往與上海和北京兩地是我放假時(shí)的常事�？擅慨�(dāng)我早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾看到的卻是這樣一幅景象：灰色籠罩了整片天空，空氣中彌漫沙粒，粉塵和工廠排放氣體的混合物，給人一種犯困，頭暈的感覺(jué)，所以我每次出門都得全副武裝，像紀(jì)錄片中的`工程兵一樣。也許生活在外太空的外星人會(huì)說(shuō)：咦?!地球人怎么穿成這個(gè)樣子?還是不是人啦?而粉塵也正是我身體里的最大過(guò)敏源，爸爸媽媽一但聽(tīng)到我咳，咳的聲音，總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：唉——又咳嗽了!這又是臟空氣惹出來(lái)的禍。

　　當(dāng)看到紀(jì)錄片《美麗中國(guó)》里描述了祖國(guó)氣壯山河的美景，不禁想象出被藍(lán)色覆蓋的天空該有多美有多凈;白天能看見(jiàn)美麗的云朵，夜晚能數(shù)著明亮的星星，多么美好呀。而如今太多的有毒有害氣體、浮沉天天污染著我們的地球和家園……難道我們還沒(méi)覺(jué)醒?再這樣下去難道真要太空移民?我可不想去太空生活啊!

　　我夢(mèng)想著化身為一名凈化空氣的小衛(wèi)士，手中握著萬(wàn)能刷和巨型吸塵器，把灰色的天空刷成藍(lán)色，還要吸走所有的浮沉，把空氣變得更加透明。我希望，我祈盼，讓被破壞的家園變得更加美好;天空變得更加蔚藍(lán)，明朗!讓地球在鮮花中成長(zhǎng)，讓我的家園和夢(mèng)想紛飛!

四年級(jí)的作文 篇8

　　今天，可以尋常覓到你來(lái)去縹緲的蹤影。

　　你是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語(yǔ)，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。

　　或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見(jiàn)你總想起丹麥童話里的那個(gè)小人魚(yú)兒，那個(gè)海的女兒，莫非你便是她們的化身么？ 或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛(ài)，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語(yǔ)，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的`纖指嗎？ 你是無(wú)縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見(jiàn)你隨意撩起潔白的舞裙。

　　沉默，為何你不說(shuō)話？你明明愛(ài)好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛(ài)的懷抱里！

　　你是一重又一重的帷幕，太陽(yáng)在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來(lái)無(wú)聲，去亦無(wú)聲！

四年級(jí)的作文 篇9

　　校園是充滿智慧地海洋，校園是學(xué)生的天堂，是知識(shí)的天堂。

　　我有一個(gè)智慧校園，早晨，隨著歌聲進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是墻上的大字【端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人�！吭诿恐苤芤坏臅r(shí)候，都會(huì)有升旗儀式，隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗緩緩上升，最后高高的飄揚(yáng)在天空中。再往里走就是高大的教學(xué)樓，聽(tīng)，這是同學(xué)們郎讀的聲音，做課間操的時(shí)候，同學(xué)們邁著整齊的步伐迅速的下樓，下課的時(shí)候同學(xué)們有的做游戲有的在圖書(shū)角看書(shū)，上課鈴響啦，同學(xué)們有秩序的回教室，同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候朗讀的很整齊。窗外的小鳥(niǎo)被朗讀聲吸引過(guò)來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著好像在夸同學(xué)們朗讀的很好。

　　操場(chǎng)上的樹(shù)長(zhǎng)的'有教學(xué)樓那么高，葉子非常的茂盛，就像一把大傘立在那里。學(xué)校花壇里有許許多多的小花，許多蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面辛勤的采著蜜，花朵的顏色有黃的、紫的、白的、紅的、橙的。。。。。。真是萬(wàn)紫千紅。秋天到了，落葉紛飛。鋪滿了地面就像鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的。校園里的桂花掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。冬天的校園更是美麗極了，大雪覆蓋了整個(gè)校園，就像是蓋上了一層厚厚的棉被。

　　�。∥覑�(ài)我的學(xué)校，伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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