（推薦）三年級快樂作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　春節(jié)之所以是一個極為重要的節(jié)日，這就是因為通過這個節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會上的.地位。世界備凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個節(jié)日。春節(jié)慶�；顒訌霓r(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。

　　春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶……去上墳。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹，糖醋排骨……我把每個杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對所有的親人拜年。

三年級快樂作文 篇2

　　星期五，晚上七點，我背著書包去上英語補(bǔ)習(xí)班。

　　到了教室，我聽老師說：“今天是這一學(xué)期的最后一節(jié)課，所以，大家要上開心的.一節(jié)課，放學(xué)時還有大禮包給你們�！薄耙�”，同學(xué)們都高興地叫起來。

　　開始上課了。到了聽寫單詞，麗麗老師讀到“maybe”時，不知道誰說了一句“我有筆”，頓時，我旁邊的吳佳倫突然大笑不止，笑地前仰后合地，不知怎么的，他一笑，大家都跟著笑起來，逗得老

　　師也跟著笑起來。

　　好不容易安靜下來，老師又給我們猜了個小謎語：“比老鷹飛的高。”不知道誰接了一句“筆沒有老鷹飛得高。”“嘩”教室里又是一片笑聲，比剛才更厲害了。一個同學(xué)的包都掉地上了，她伸手

　　去撿包，書又掉下去了，剛撿起書，文具盒又掉了，接著筆又掉了，看的同學(xué)都大笑不止，肚子都笑疼了。

　　下課了，我們一人一個大禮包，打開一看，有一副春聯(lián)和五個紅包，打開紅包，里邊空空地，原來老師是給我們送來了新年祝福。

　　感謝老師，也祝老師“新年快樂，萬事如意！”

三年級快樂作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢？

　　同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的`時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

三年級快樂作文 篇4

　　愉快的春游到了，小伙伴們都開心的合不上嘴了。我們帶了零食，水果，零花錢……

　　上了車了，車廂里吵吵鬧鬧的，小伙伴們迫不及地去動物園了。

　　開始發(fā)車了，我的心里怦怦的跳著，就像一只兔子在我心里跳來跳去。過了一會兒，我緩解了緊張，而且還跟同學(xué)們又說有笑的。

　　我們到了深圳動物園了。一進(jìn)門就看見了一個噴水池和許許多多的動物的雕像，真像活的一樣！雕像有非常多：長頸鹿，大象，老虎，犀�！�…

　　過了一會兒，我們開始看鳥類表演，每只鳥都演的'好好�。∷鼈兣捞葑樱�在球上走路，騎單車……還有許多表演，精彩極了！

　　后來，我們接著往前走，走到了百獸盛會的廣場。我們拿了買來的望遠(yuǎn)鏡來看表演。開始表演了，舞臺變成了歡樂的海洋，有些動物在表演摔跤，有些人在跳舞，好快樂�。�

　　深圳動物園實在是太好玩了！

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