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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-02 14:37:11 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【常用7篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文【常用7篇】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        大家對(duì)《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧,它可是我最的經(jīng)典童話之一。

        它講述的是一個(gè)孝順、心地的女孩子,長(zhǎng)期受到繼母和們的,逼她做女傭,她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來由于善待小動(dòng)物,得到了仙女的。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后,終于和王子地在一起的故事。

        看了這個(gè)故事我覺得我們要做一個(gè)守時(shí)的人。如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候,灰姑娘沒有來得及跳上她的`南瓜馬車,將會(huì)出現(xiàn)什么情況?灰姑娘一定會(huì)變成原來臟兮兮的模樣,穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀,那就慘啦!所以,我們一定要她守時(shí),高中作文,不然就可能給自己帶來麻煩哦。

        我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她,但是光有仙女的幫助還不夠。如果動(dòng)物們都不愿意幫助她,她能在最后的時(shí)刻地跑回家嗎?所以,我們無論走到哪里,無論遇到什么困難的時(shí)候都需要朋友。

        看了這個(gè)故事我更喜歡灰姑娘了,她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒,她們不僅外表丑陋,而且非常自私、無能,對(duì)灰姑娘太無情、太刻薄了?磥恚粋(gè)人的不能只看外表,還要看美不美。如果只是外表美麗動(dòng)人,卻沒有,不善良,那也不算是個(gè)真正美麗的人。善良的人最終是會(huì)的,而心地丑陋的人最終是沒有好結(jié)果的。

        《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛,讀了它,我受益匪淺,愿《灰姑娘》在文學(xué)寶庫(kù)中永存!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        梔子花開,花香四溢,潔白無暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉;ㄒ嗳缛,人亦如花,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。

        我們的校園非常美,尤其是梔子花開的季節(jié)。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應(yīng),師生各抒己見,群策群力,最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑,扶樹、教師培土,定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐,在師生的精心呵護(hù)下梔子樹茁壯成長(zhǎng),仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。

        你大概不了解梔子樹吧,它的主干短小強(qiáng)壯,枝干很多,同時(shí)像撐開的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競(jìng)相爬樹的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來越細(xì),你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。

        它的葉子也很特別,基本都長(zhǎng)在樹梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時(shí)生長(zhǎng),葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹葉,很有規(guī)律。它的.葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

        它的花更美,花開得也很有趣,一朵朵獨(dú)自開放而并不孤獨(dú),一朵朵潔白無暇的大花像一把把風(fēng)扇,花瓣大而可愛一層層錯(cuò)落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風(fēng)輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來,芳香飄入每一間教室,鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。

        “俗話說好花不常開,好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發(fā)表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番,回家才踏實(shí)。

        梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠(yuǎn)開放在我們的心里,你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國(guó)華容道”。

        要說這個(gè)“三國(guó)華容道”,那可是說來話長(zhǎng)。∵@古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說三國(guó)赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道,果然將曹操逮個(gè)正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。

        好了,講完了故事,讓我們來看看這個(gè)“三國(guó)華容道”的“廬山真面目”:它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成,總長(zhǎng)13.2厘米,寬10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的結(jié)實(shí)!十分的環(huán)保!在它的上面寫著血淋淋的五個(gè)大字——“三國(guó)華容道”,這似乎讓我們看到了當(dāng)時(shí)那血肉廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國(guó)人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風(fēng)凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關(guān)羽耶!只見他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

        事不宜遲,現(xiàn)在,我就來告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲:棋子在棋盤上移動(dòng)一次就算一步,且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng),不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設(shè)法用最少的.步數(shù)把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個(gè)游戲玩起來變化多端,精深莫測(cè),令人其樂無窮。

        閑暇之余,我總會(huì)找來酣戰(zhàn)上幾場(chǎng),它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認(rèn)為,現(xiàn)在的一切游戲,全都不如它好玩兒!怎么樣?您心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會(huì)吧!超低的價(jià)格!放心的品質(zhì)!現(xiàn)在只需6.8元,只需6.8元,您就有機(jī)會(huì)得到這個(gè)超級(jí)好玩的“三國(guó)華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購(gòu)吧!機(jī)不可失,失不再來喲!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        今天,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,這是一篇寫愛的作文,要求舉實(shí)例來說明一個(gè)“愛”字,作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦!今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰(shuí)對(duì)我的愛呢?對(duì)!就這么辦!寫媽媽對(duì)我的愛。說完,拿出一張紙,就噼里啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文,我就高興地把作文交給那位給我補(bǔ)習(xí)的老師。

        只見老師桌前擺滿了一本本的作業(yè),我的作文就在其中。我沒有說什么,就反過頭去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒,老師突然問我:“詩(shī)詩(shī),你的作文呢?怎么找不到啊?”我聽后,急忙翻起我的書包來,唉,沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業(yè),還是沒有。我的心情一落千丈,落到了谷底。

        怪事,一張作文紙會(huì)跑到哪里去呢?這可是我用盡心思寫的一篇作文!就這么消失了,我有多么傷心。可是,就這么找也不是個(gè)辦法,只能重新寫一篇了。這時(shí),我突然想到里談遷,談遷是一位史學(xué)家,他用了40年的'時(shí)間,到處尋訪,終于寫成了巨著——《國(guó)榷》。

        可是,一場(chǎng)橫禍降臨了。《國(guó)榷》被盜了!秶(guó)榷》可是他的心血呀!就這么不翼而飛了,談遷又是怎樣對(duì)待的呢?他沒有就此屈服,而是重新寫《國(guó)榷》呀!而我,只是丟失了一篇小小的作文,就這么一把鼻涕一把淚的,你說,我有多么脆弱。是的,我不應(yīng)該就此打住,而是應(yīng)該重新拿出紙和筆來,繼續(xù)寫另一篇作文呀。

        是呀!人生中不管遇到什么挫折,都應(yīng)該勇敢的面對(duì),絕不能屈服!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        看著窗外的風(fēng)景。靜靜的想著,想到了家鄉(xiāng),想到了家鄉(xiāng)四季的美。

        春天,家鄉(xiāng)里到處都是綠色,綠色的草、綠色的樹、綠色的環(huán)境。在春天里,我和我的那些小伙伴們經(jīng)常出去“春游”:背著五顏六色的小包,走在田埂上面,一起唱著歡快的歌。結(jié)束了這美好的春天。春天:是美好的`。

        夏天,太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光灑在大地上面,使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊:釣魚、摸蝦。再去小河里美美的游上一圈,要是再來一根冰棍的話,那就再好不過了!日落了,我們拎著大桶小桶滿載而歸,臉上掛著燦爛的笑容,結(jié)束了這個(gè)夏天。夏天;是快樂的。

        秋天到了,果樹上掛著許多的果子,個(gè)個(gè)都散發(fā)出濃郁的果香,彌漫在家鄉(xiāng)的那片果林里。我和小伙伴們可閑不住了。一個(gè)個(gè)跟猴子似的,一溜煙,就爬上了樹,賴在樹上不下來,吃這果子說這話。笑容都掛在來了我們小小的臉上。一個(gè)秋天過去了。秋天:是豐富多彩的。

        終于迎來了冬天,一年中的最后一個(gè)季節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天上瞟了下來,一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳著一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈。地上的雪越來越厚,我們也等不及了,一個(gè)個(gè)的都跑了出來,在雪地上留下我們一個(gè)個(gè)小小的腳印,還拿起一個(gè)個(gè)大雪球,打雪仗。我們跳著、跑著,家里傳出了我們高興的笑聲。冬天:是歡樂的。

        家鄉(xiāng)的四季都是那么的美好,那么的令人難忘……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        未來是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。

        未來有很多很多的發(fā)明,如:鞋子,這種鞋子的外形與普通的鞋差不多,只是鞋子底下隱藏了四個(gè)小輪子,只要按一下鞋幫上的小按鈕,鞋底的四個(gè)小輪子就會(huì)伸出來,就像旱冰鞋一樣,平時(shí)穿著它走路,到平坦路面就可以滑著它,就輕松多了。

        現(xiàn)在人們有很多都戴上了眼鏡,現(xiàn)在眼鏡只能讓人看清東西,并不能一下就能摘掉,未來眼鏡的'鏡片里有復(fù)雜的電腦程序,一戴上這種眼鏡,就可以治療近視。當(dāng)人學(xué)習(xí)時(shí),它會(huì)把你的坐姿調(diào)到最佳位置,不管看多久都不會(huì)疲倦。

        墻紙,也是新發(fā)明。這種墻紙會(huì)隨著天氣的變化不斷變換顏色和圖案。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥的圖案;夏天,墻紙變成了粉色,小鳥變成了荷花,你看著墻,如果你覺得熱了,它就會(huì)吹來涼爽的風(fēng);秋天,墻紙變成了橘黃色,荷花變成了繽紛的落葉;冬天,墻紙變成白色,上面有著人們滑雪的情景。

        汽車,也有好多種,如:海陸空汽車,這種汽車能在海陸空行駛,當(dāng)需要在陡峻的山坡行駛時(shí),小汽車的四個(gè)輪子就會(huì)縮進(jìn)去,這樣就會(huì)出來四只長(zhǎng)腳,這樣就可以了;如果遇到了堵車,只要按下飛行開關(guān),小汽車上面就會(huì)出來一個(gè)螺旋槳,這樣小汽車就能飛過去了;如果空中航線擁擠,只要按一下航行鈕,小汽車還可以想穿一樣在水面上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn)。

        還有一種汽車叫自動(dòng)變換小汽車。這種汽車具有高科技的技術(shù),車上有四個(gè)按鈕,只要按黃色按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)開動(dòng)、自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。要是看見紅燈,按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)停下來。要是你按紅色的按鈕,它就會(huì)變到螞蟻那樣小為止,要是按下綠色的按鈕,他就會(huì)變大,知道你說停,它就停下來了。

        ……

        未來的變化可真大!讓你大開眼界,大飽眼福。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        我個(gè)頭不高,而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見面人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩?上嗵幭聛,我好動(dòng)的`性格就逐漸暴露出來。別看我?C,可我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)。跑步,打羽毛球,打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

        只要有空余時(shí)間,我便會(huì)像出籠的小鳥一樣出來做做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總少不了我的身影;在體育課上老師總說我動(dòng)作做得好。

        最近,我又迷上了打羽毛球,整天纏著爸爸陪我練習(xí),F(xiàn)在;發(fā)球,接球,扣殺等一些基本知識(shí)我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了,我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢!你說我是不是很厲害呀!你們誰(shuí)有空,可以找我來比試一下哦!

        生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也給人帶來樂趣,所以我愛運(yùn)動(dòng),所以我走到哪里都是精神煥發(fā),活力四射。

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