小學(xué)三年級(jí)的作文匯總[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　每當(dāng)我回憶起我的老家——西華縣的時(shí)候，我就會(huì)想起四爺家那只與眾不同的狗。

　　我記得那是二年級(jí)暑假的時(shí)候，我和爸爸以及我的朋友——軒軒一起回我的老家——西華縣。

　　那天先到西華縣城，我們喝到了正宗的西華縣胡辣湯。西華縣胡辣湯和鄭州的胡辣湯不一樣的地方在于：西華縣的胡辣湯里放的是胡椒；鄭州的`胡辣湯里放的是辣椒。喝下鄭州的胡辣湯，你就會(huì)連耳膜都會(huì)感到火辣辣的。所以，喝鄭州的胡辣湯對(duì)我來(lái)說(shuō)，是對(duì)生理極限的挑戰(zhàn)。

　　喝完胡辣湯，我們就來(lái)到我四爺家。剛走到院門(mén)口，就聽(tīng)到"汪！汪！汪！"的狗叫聲，這叫聲很大，當(dāng)時(shí)就把我嚇了一大跳。走進(jìn)院子，看到了這只兇悍的狼狗，它體型不算大，身上的毛大部分是黑色的，還有少部分是棕黃色的。叫了一會(huì)兒，它不叫了，但還兇巴巴地瞪著我，似乎很不歡迎我的到來(lái)。但是我和軒軒并不怕它，因?yàn)樗�被一條繩子拴在院子里的一棵樹(shù)下。

　　四爺家的院子一角有一個(gè)小房子，還沒(méi)有我的個(gè)子高，我和軒軒覺(jué)得很有趣，打算到里面看看，剛走到小房子跟前，狼狗瘋狂地叫了起來(lái)，叫聲比剛才的還要嚇人。我和軒軒嚇得趕緊跑進(jìn)四爺住的屋子里，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)不到它叫了，我們才敢出來(lái)。

　　一見(jiàn)到我們，狗又大聲叫起來(lái)，這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái)，撓了撓它的耳朵后面，它就不叫了，忽然變得很溫順。爸爸說(shuō)："你們要進(jìn)去的小房子是狗窩，它當(dāng)然不高興了。"原來(lái)如此，它是為了保護(hù)它的"家"呢。我和軒軒走了過(guò)來(lái)，也學(xué)著爸爸的動(dòng)作撓了撓它的耳朵，它還是很溫順的樣子。

　　這真是一條與眾不同的狗!因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)"變臉"變得這么快的狗。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的`宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番�，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……

　　我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我的爺爺今年58歲，他的個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，滿面紅光，精神矍鑠。

　　爺爺?shù)膼?ài)好很廣泛，下棋、鍛煉身體和寫(xiě)字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就和我下幾盤(pán)。我下不過(guò)他，有時(shí)因?yàn)槲也皇撬�的�?duì)手，他覺(jué)得沒(méi)意思，就找來(lái)棋友下。爺爺下棋時(shí)全神貫注，一下就是半天，這成了他退休后主要的'娛樂(lè)方式。爺爺每天都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，還常跟我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睜攼�(ài)好寫(xiě)字，每天都要寫(xiě)好幾大篇子呢!他寫(xiě)起字來(lái)忘乎所以，完完全全被寫(xiě)字所吸引。到了吃飯的時(shí)候，他要是沒(méi)有寫(xiě)完啊，你叫他吃飯，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理睬你。哎，爺爺真是個(gè)老字迷呀!

　　爺爺喜歡領(lǐng)我背唐詩(shī)，背會(huì)一首詩(shī)，就陪我玩一盤(pán)棋。就這樣我對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在我能背下40多首唐詩(shī)呢。爺爺很隨著我，依著我，我要干什么，爺爺就陪我干什么。我知道，爺爺是讓我高興才這么做的。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)對(duì)我非常好的爺爺。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　“我們?cè)谥芩挠幸粋�(gè)隊(duì)會(huì)課，是去比賽的��！同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)……”神馬！我驚呆了，這么這么重要的比賽，為神馬不早說(shuō)！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想要不緊張得要一星期，想要熟練得要三星期，想要不口癡得要五星期，想要熟練就得要七星期了��！而且老師讓我操控鼠標(biāo)，等下有一個(gè)出錯(cuò)就得被罵個(gè)狗血噴頭了！

　　好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕松，內(nèi)心只有三個(gè)字：好緊張！放輕松 放輕松……連說(shuō)了一會(huì)兒，這招還真靈，不緊張了。來(lái)不及差異，先投入緊張而又精彩的隊(duì)會(huì)課吧。

　　首先是劇本表演：濫竽充數(shù)

　　接下來(lái)是第一小隊(duì)帶來(lái)的表演

　　……

　　終于到了最后一個(gè)節(jié)目——昕曄的`大唱——誠(chéng)信之歌，節(jié)目隨著歌曲落幕，伴著歌聲與微笑這首歌，同學(xué)們回到了教室。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開(kāi)的花是粉紅色的，美麗得像一個(gè)小女孩粉撲撲的小臉蛋！但過(guò)不了幾天，花朵就會(huì)變成大紅色的了！

　　如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大！忽然我覺(jué)的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的衣裳，在暖暖的陽(yáng)光中站著，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，我是在看花！

　　我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的'水！因?yàn)�，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我們新來(lái)的王老師有一張瓜子臉，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺(jué)得她是“兩面派”！

　　她的`一面是溫柔的。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢？我有點(diǎn)興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見(jiàn)見(jiàn)

　　新老師。來(lái)到學(xué)校走進(jìn)233班就看見(jiàn)王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問(wèn)王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說(shuō)“你的位置在四組第二個(gè)�！边�有一次班

　　上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服，這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的同學(xué)傳出來(lái)了，大家都笑話她，這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過(guò)來(lái)親切的安慰她，并

　　聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)幫她送衣服換好，然后嚴(yán)格的對(duì)大家說(shuō)：“不論以后誰(shuí)出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應(yīng)該關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她�！�

　　王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，使出“獅吼功”說(shuō)：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫(xiě)過(guò)！”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)

　　別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒(méi)寫(xiě)得好的又被再罰寫(xiě)一遍！大家都覺(jué)得王老師太嚴(yán)格了，之后經(jīng)過(guò)老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)

　　我們一起開(kāi)著車去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲　！�(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣�！�

　　采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）

　　采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多�。∮邪爰t半青的，有半橙半紅的，有紅的.，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）

　　我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。

　　今天的收獲可真大��！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗�這個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的成績(jī)，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的'學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書(shū)，盡情享受書(shū)香。媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們家這段時(shí)間真是書(shū)香四溢呀！”

　　最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書(shū)，寫(xiě)文章，而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書(shū)看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，全家人都很高興。

　　考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是：“付出就會(huì)有結(jié)果！一定要努力進(jìn)取！”我牢記心中。

　　這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸。

　　我的爸爸不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒，我已“汗流浹背”，于是請(qǐng)求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí)，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說(shuō)：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去�！�

　　他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲，有時(shí)不太合適，他就會(huì)卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng)：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛(ài)的搖椅，會(huì)心地笑了。

　　這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。

　　這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

　　六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè)的.日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情，常�；匦�與我記憶的長(zhǎng)河中。

　　六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

　　一聽(tīng)到老師這兩個(gè)字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人，不高不矮的個(gè)兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子，他的臉孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚(yú)似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的.，渾身上下，像只海豹。老師這副姿勢(shì)，形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買(mǎi)的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。

　　當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，準(zhǔn)備問(wèn)老師的時(shí)候，這時(shí)老師用另外一種目光微笑

　　地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。

　　當(dāng)我做某些事情失敗時(shí)，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰。

　　雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19

小學(xué)三年級(jí)作文08-09

小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12

小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文12-03

小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14

三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19

三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26

小學(xué)三年級(jí)的作文（精選）07-29

【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04