小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天，我朋友他爸爸說(shuō)：明天我們要去三亞和呀諾達(dá)，玩。琦琦你想去嗎？哦！我問(wèn)一下媽媽。我可以和朋友去三亞嗎？媽媽笑著回答：你自己決定。我內(nèi)心充滿的喜悅之情，為明天坐著準(zhǔn)備
第二天5點(diǎn)30分，媽媽就叫我起床了，我刷牙，洗臉，吃早飯，穿衣服，出發(fā)了！
走了近三個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了！買了票準(zhǔn)備了要拿的東西，我們走了進(jìn)了景區(qū)。哪兒的風(fēng)景真美，有美麗的花。有清清的河。雪白的云。碧綠的樹(shù)。五顏六色的花。還有在空中唱歌的鳥(niǎo)，哪兒的山很高。我們很快走到了一個(gè)好玩的`地方，叫：外婆橋，是兩根繩子拴住木板，在上邊走，一不留神，就會(huì)掉下去的。過(guò)了橋我們就往山上走，爬的我都沒(méi)力氣了，忽然我有了精神，看到了一個(gè)玩的地方，是玩具蛇，我拿了一個(gè)來(lái)嚇我的朋友，朋友下了一跳，一直說(shuō)：別。別，別過(guò)來(lái)。要不然不和你玩了，你真是個(gè)膽小鬼，這是假的，不是真的，我說(shuō)。我想買這個(gè)玩具蛇，他爸說(shuō)：你要是買我就不讓你回家了。我馬上那個(gè)把假蛇放回去了。
在路上他媽媽打了個(gè)電話：定了個(gè)酒店
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
大家好！我叫朱熠博，今年9歲了我有著一雙水汪汪的大眼睛，可惜有點(diǎn)近視，一副藍(lán)框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在鼻梁上。一張可愛(ài)的小臉黑里透著紅像個(gè)“莊稼人”！
自從有了他，家里的歡樂(lè)更多了；自從有了他，家中的笑聲更多了。媽媽稱他“開(kāi)心果”爸爸叫他“小淘氣”。那么他是誰(shuí)呢？他就是爸爸媽媽眼中的我。但我非常熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師還夸贊了我說(shuō)：“你們要好好向朱熠博同學(xué)學(xué)習(xí)，他總是默默無(wú)聞的搞衛(wèi)生，積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)”。
我最愛(ài)打籃球，每次上體育課時(shí)總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)我箭步如飛的矯健身影，而且是五投四中，那種快樂(lè)我都不知道要怎么形容，真是酣暢淋漓！偶爾也會(huì)打打羽毛球；乒乓球；跳繩？？
我還是一個(gè)“小有名氣”的饞貓！我身邊的人誰(shuí)不知道呢？有一次，我到外婆家做客。在外公的逼迫下我嘗試了一塊外婆做的紅燒肉，那味道簡(jiǎn)直美味極了，叫我念念不忘。這次既然又來(lái)到了外婆家，我就不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我得讓外婆給我再做一次！唉，怎么好意思開(kāi)口呢！可沒(méi)等我說(shuō)外婆的紅燒肉已經(jīng)端過(guò)來(lái)了。知我者，外婆也，！聞著誘人的香味，我的口水都流出來(lái)了。吃飯的情景，不說(shuō)你們也想象得出來(lái)。我抄起筷子，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)揚(yáng)“一不怕油”，“二不怕膩”的精神；三下五除二，就著米飯，把一碗紅燒肉吃了個(gè)底朝天！外婆看著我狼吞虎咽的`樣子，一個(gè)勁地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著。這孩子，真是個(gè)小饞貓！”看！這就是我——留著一頭短發(fā)，戴著一副眼鏡，嘴角總是掛著頑皮的笑。對(duì)，
這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂(lè)的我，獨(dú)一無(wú)二的我！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著一朵朵小雪花來(lái)了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。
大地、樹(shù)木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來(lái)，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。
大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河里，和小魚(yú)一起做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類是在干什么？當(dāng)然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清。”想著想著，只聽(tīng)一陣悅耳的音樂(lè)響了，“啊，下課了！萬(wàn)歲！”我連忙向門外跑去！可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。��！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛向了操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會(huì)冷的，怎么辦呀？對(duì)了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著雪人，圍著雪人又唱又跳，玩得不亦樂(lè)乎！
�。《煺婷腊�！冬爺爺您能呆長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我起床后，便跑去吃飯，然后就急急忙忙地往學(xué)校跑去。 來(lái)到學(xué)校后，一會(huì)兒班主任謝老師就來(lái)了，她組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，對(duì)我們的教室和工區(qū)進(jìn)行了一次徹底的.打掃。
掃完地后本來(lái)該舉行開(kāi)學(xué)典禮的，可因?yàn)橄掠�，所以開(kāi)學(xué)典禮推遲到下午舉行。
接著，老師叫一些同學(xué)到樓下去抱書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)抱完了，就開(kāi)始發(fā)書(shū)了。每當(dāng)我手中接過(guò)同學(xué)給我發(fā)的書(shū)后，就小心翼翼地將新書(shū)放在課桌上，然后寫上名字，最后將所有發(fā)的大書(shū)小書(shū)齊在一起，輕輕地放進(jìn)書(shū)包中。
回家后我又將書(shū)包起來(lái)。
下午的開(kāi)學(xué)典禮~~~~~~（省略） 今年的這次開(kāi)學(xué)是多么令我難忘��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事，并寫下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲�，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的，要表演節(jié)目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的'故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍倪�不錯(cuò)呢！
�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話的，那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。
�。C(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書(shū)：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了，正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
（機(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧！
（板書(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我喜歡做公交。因?yàn)�，它不但省錢，還低碳，并且可以把你送到要去的目的地。
坐無(wú)人售票公交車，只需投幣一元，非常省錢，還貫通城市，想到哪就到哪。你不必?fù)?dān)心沒(méi)有座位的情況，社會(huì)都在呼吁文明，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。市民都在發(fā)揚(yáng)美德，文明讓座，文明出行，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。如果路途比較遠(yuǎn)，你還可以在車內(nèi)，倚著車窗悠閑的看著窗外的風(fēng)景，觀察城市的車水馬龍，人頭攢動(dòng)，感受這一片繁華的景象。
21世紀(jì)，是一個(gè)能源旺盛的世紀(jì)。人們也開(kāi)始濫用能源，開(kāi)汽車，開(kāi)飛機(jī)，用電燈這都需要各種各樣的資源。當(dāng)資源都用光時(shí)，人類就會(huì)瀕臨滅亡。如果我們少開(kāi)一天車，多坐公交車，多一點(diǎn)節(jié)能，寶貴的資源就不會(huì)很快被用光。所以，大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)人類珍貴的資源吧！
可是，世界也正慢慢處于一種非常危險(xiǎn)的境地里，冰川大面積融化，南北極生物滅絕，海平面上升，使得我們來(lái)意生活的.陸地變得很小�？梢韵胂螅菚r(shí)整個(gè)地球?qū)⑹窃鯓拥膿頂D。但如果大家都少開(kāi)一天車，都選擇節(jié)能環(huán)保的電車，悲劇就不會(huì)出現(xiàn)。
我愛(ài)坐公交，為了我們的天更藍(lán)，為了讓我們更少吸入廢氣，讓我們的家園更加美好，從今天氣，大家一起行動(dòng)起來(lái)：多坐坐公交車吧！