二年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　碧綠的草原上住著許多小動(dòng)物，每個(gè)小動(dòng)物都很愛看書，其中小兔是最喜歡看書的小動(dòng)物。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔撐著下巴坐在一個(gè)樹樁前看書。小兔看得可認(rèn)真了，連樹樁旁的花香都吸引不了它，小兔看著看著就覺得累了，索性就躺下看書，山羊爺爺看見了就對小兔：“小兔，你這樣看書的姿勢是不對的.，你這樣會得近視眼的！”小兔不以為然的想：反正我的眼睛好好好的，也不會戴眼鏡的。

　　到了中午，太陽高高的掛在天上，陽光非常強(qiáng)烈。小兔嫌陽光刺眼就坐著看書。梅花鹿姐姐走了過來，它著急地說：“小兔，陽光這么強(qiáng)烈會刺傷你的眼睛的，而且你的眼睛離書那么近會得近視眼的�！毙⊥脻M不在乎地說：“我的眼睛好得很呢，不用你管�！�

　　天長日久，小兔看書的姿勢一直不改，最后帶上了眼鏡，小兔非常后悔。它想：要是我聽梅花鹿姐姐和山羊爺爺?shù)脑�，我就不會戴眼鏡了。小朋友們，你們可別學(xué)習(xí)小兔哦！

二年級作文 篇2

　　又到了星期六，媽媽給我和姐姐買了一大堆的零食和水果，讓我們盡情享用。我打開袋子一看，哇，有我最愛的葡萄。我迫不及待地挑了一顆最大最紅的葡萄，剝掉皮就往嘴里塞。“好甜呀！”我邊吃邊說。而姐姐不慌不忙地拿了一顆不怎么紅的而且很小的葡萄來吃。我覺得奇怪，但看姐姐吃得津津有味，我也跟著拿了一顆小的來吃。呀，真難吃，還有點(diǎn)酸呢！姐姐見了，忙對我說：“小妹，不管是做人還是做事，就像我們今天吃葡萄一樣，如果一開始就把好的吃光了，剩下的你還會吃得下嗎？但如果先把差一點(diǎn)的吃掉，再吃好的，就會很知足感恩，這叫先苦后甜哦！”聽了姐姐的話，我低聲回應(yīng)道：“的確是這樣�！�

　　我想，就像姐姐說的那樣，如果一味貪圖享受，習(xí)慣了順風(fēng)順?biāo)�的日子，就會�?jīng)受不住苦難，最后吃不了苦而一敗涂地。如果一味自私自利，只顧自己的`感受，那么陷入困境時(shí)可能就得不到他人的幫助。人生之路不會都是平坦大道，必定會有坎坷起伏。俗語說得好：“吃了苦中苦，方為人上人�！敝挥杏掠趹�(zhàn)勝困難，才能一路前行。而所有的經(jīng)歷都會積累成人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，化為力量，最終品嘗到“先苦后甜”的甘果。

二年級作文 篇3

　　馬上就到母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我好想對媽媽您說聲：“對不起！”

　　小時(shí)候，我十分淘氣，總會把您剛收拾好的.桌子弄得一團(tuán)糟，還會把您剛買的裙子弄臟，整日里，不是要這就是要那，而您卻把我捧為手心里的寶，天天哄我高興。

　　隨著一天天長大，我脾氣開始倔起來。學(xué)會了和您頂嘴。記得有一次，您嘲諷我在家當(dāng)小皇帝，出門卻被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)竟然對您回嘴說：“父母是孩子的影子，孩子是父母的鏡子！”氣得您一句話也說不上來。

　　我靜下來仔細(xì)想了想，覺得自己做的很不對，您的那些嘮叨無非是為了讓我學(xué)會自立，我應(yīng)該學(xué)會理解您�，F(xiàn)在的我，不會再像以前一樣撒嬌了，不會和您頂嘴了，您日日夜夜?fàn)繏斓暮⒆诱�在長大。

二年級作文 篇4

　　暑假還沒開始，爸爸就嚷著讓我去學(xué)游泳，他說既能鍛煉身體，又是一種生存的技能。暑假開始了，聽說我的一個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳了，我就來了興趣，回到家我就跟爸爸說了我的心思，爸爸馬上就帶我去游泳館報(bào)了名。

　　到游泳館的第一天我的心情十分的激動(dòng)，望著游泳池里瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水，我恨不得“嗖”的一聲跳到水里，可老師卻要我們排好隊(duì)，先做熱身運(yùn)動(dòng)。終于可以下水了，我們一個(gè)個(gè)歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水里，游泳池里的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。

　　老師首先教我們學(xué)憋氣。就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時(shí)候一口水都沒有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋地時(shí)間長。

　　第二天，老師又教我們漂浮。就是雙腳并攏并且伸直，腳板還要繃直，倆只手夾住耳朵向前伸直，眼睛看著水底，漂浮在水面上。我按照老師說的`動(dòng)作在水面上試著漂浮了一下，居然真的漂浮在水面上了，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真地練習(xí)，我很快就練熟了，看來游泳也不是一件很難的事情。

　　接下來的日子里，老師又教我們學(xué)打腿、劃手、和換氣。有一次，我正在練習(xí)打腿，老師的哨子突然吹響了，我一急，忘了憋氣，一頭扎進(jìn)水里，不小心喝了一大口水。原以為這些動(dòng)作做起來是輕而易舉的，直到現(xiàn)在我才知道這些動(dòng)作看起來簡單，要做好卻不是一件容易的事情。

　　經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí)，我有不少的收獲，不但交了許許多多的新朋友，而且讓我懂得了兩個(gè)道理，一是世上無難事，只怕有心人。如果什么都想著不行，那你就一定不行，如果什么都想著行，你就一定能行。二是做任何事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做，就像上樓梯一樣要一步一步地走。

二年級作文 篇5

　　上個(gè)星期日，陽光和煦地照著大地，姑姑帶著我和弟弟到艇湖山游玩。

　　我們站在艇湖山腳下抬頭望：森林不像以前那樣郁郁蔥蔥了，大片大片的樹木不見一片綠葉，只有光禿禿的樹枝在空中伸展。可是，左邊的香樟樹林依然碧綠碧綠的。

　　我和弟弟迫不及待地沿著山路跑了上去，姑姑緊跟在我們身后。過不了幾分鐘，我們便跑到了半山腰。山腰上住著幾戶人家。

　　經(jīng)過一戶人家時(shí)，弟弟忽然叫起來：“這里有一個(gè)小池子�！�

　　“你干嗎大呼小叫的，一個(gè)小池子誰沒見過�！蔽覑劾聿焕淼卣f。

　　“這水里有一扭一扭的小東西！”弟弟解釋說。

　　我趕緊湊過去看，只見池里的水深黑深黑的，上面漂浮著一層油光，水中的確有小東西在輕輕地扭動(dòng)。我瞪大眼睛仔細(xì)辨認(rèn)，原來有無數(shù)只孑孓在游動(dòng)。

　　于是，我們捉了幾只孑孓放進(jìn)瓶子里。過了一會兒，瓶子里忽然出現(xiàn)了一只蚊子。起先，我們還以為是從外面飛進(jìn)去的`呢！萬萬沒想到瓶子里又冒出了幾只蚊子，我驚奇萬分，搶過瓶子往里面看個(gè)究竟。咦，孑孓不見了，水面上漂浮著它們白色的外殼。我恍然大悟，原來這些蚊子是孑孓變成的。

　　“孑孓是怎樣變成蚊子的呢？”為了弄清楚這個(gè)問題，我們特意又捉了幾只孑孓放在盒子里觀察起來。正當(dāng)我等得煩躁時(shí)，一只孑孓一動(dòng)不動(dòng)了。我想：難道它要脫殼了？我頓時(shí)興奮起來，靜靜地盯住它。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這只孑孓開始破殼而出，它先露出了背部，背上長著一對血紅的翅膀，緊接著露出了六條細(xì)長的腿，最后蚊子的整個(gè)身體都站在了白殼上了。更讓人驚訝不已的是，那對血紅的翅膀在一眨眼間便變白了。然后它就展翅飛走了。

　　這天，我的收獲真大，居然發(fā)現(xiàn)了孑孓變成蚊子的秘密。

二年級作文 篇6

　　3月13日 星期六 晴

　　我有一輛黃色的遙控車，它是《雷速登閃電沖線》中凌風(fēng)專屬用車——風(fēng)影號。這是今年春節(jié)時(shí)舅媽給我買的。這可是我夢寐以求的一輛遙控車。

　　今天早上，我做完作業(yè)后，就開始玩遙控車了。

　　首先，我熱了會兒身，然后就開始練習(xí)招數(shù)“神龍擺尾”了。我練習(xí)了好多遍都沒有成功，但是我還是沒有放棄。我又練習(xí)了很多遍，終于，我練成了這個(gè)招數(shù)。接下來，我找來幾個(gè)瓶子，放在地上的'“十”處，開始練習(xí)“雙蛇形賽道”行駛了。我練習(xí)了很多遍，總是沒有成功，因?yàn)槌霈F(xiàn)了許多困難：開快一點(diǎn)兒吧，總是要撞上東西；開慢一點(diǎn)兒吧，我又覺得速度太慢了；還有就是轉(zhuǎn)彎時(shí)會繞過兩個(gè)瓶子。我就有點(diǎn)著急了。我又嘗試了許多遍，最后我終于成功了。

　　我玩完后，不禁想：看來，開車可真不是一件容易的事��！

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級作文02-26

二年級作文02-26

二年級作文02-28

二年級作文02-29

二年級作文03-01

二年級作文03-01

二年級作文03-01

二年級作文03-02

二年級作文03-02