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二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
去年暑假，爸爸、媽媽和我一起去了寶雞的植物園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天。
當(dāng)我們走進(jìn)公園。啊！這實(shí)在是太美了_____鳥語花香、人山人海，眼前，還有一個(gè)小小的小池塘。里面有可愛的小蝌蚪和小金魚。
你看，那一座座低矮的小山上，是多么美麗，多么吸引游客啊！他被小樹哥哥和花兒姐姐以及可愛的生靈裝扮得是那樣誘人，那樣美麗。
你看，那黃燦燦的'迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的吸引住了正在翩翩起舞的生靈和人們呢！
瞧！一朵朵美麗的玫瑰花像嬌羞嫵媚的少女，笑容滿面，臉都弄紅了，正喜迎外來游客呢！
��！植物園里的美景真多呀！我說都說不完，你們快來玩玩吧，享受吧！
二年級(jí)作文 篇2
動(dòng)聽的兒歌，是您教我唱的，有趣的童話，是您給我講的，美麗的花裙子是您給我買的，漂亮的小辮子是您給我扎的，來到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。
您是誰？您就是我深愛的媽媽呀！
從小到大，溫馨的母愛每時(shí)每刻都縈繞著我，在您的悉心關(guān)懷和精心呵護(hù)下，我一步一個(gè)腳印健康、快樂的成長(zhǎng)著。
回首過往，每當(dāng)我失落、沮喪時(shí)，是您給與我最大的幫助與鼓勵(lì)，讓我從失落中爬起；驕傲?xí)r，是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
為了讓我了解我們偉大祖國(guó)燦爛的歷史文化，媽媽給我買來了《上下五千年》這本書，當(dāng)我翻開這本大部頭的.書時(shí)，里面那么多的生僻難懂的怪字把我嚇到了，畏難情緒讓我怎么也讀不下去，于是我把它丟到了書柜一角讓它睡起了大覺，這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了，過了一兩天后，媽媽拿著書對(duì)我說：“我來讀給你聽吧。”說著媽媽給我讀了起來，咦？媽媽怎么讀的那么流暢，動(dòng)聽？而且還有點(diǎn)百家講壇上專家解讀歷史人物的味道，《上下五千年》這本書里可有許多媽媽也不認(rèn)識(shí)的怪字呀！這時(shí)爸爸告訴我：媽媽為了讓我聽好，每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺之后，便拿起《上下五千年》這本書仔細(xì)的閱讀一遍，然后再把那些不認(rèn)識(shí)的生僻字再一一查字典標(biāo)注在書上，第二天再讀給我聽，有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困，但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅(jiān)持查字典進(jìn)行標(biāo)注。沒想到媽媽為了我花費(fèi)了那么多的心血啊，媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節(jié)，讀著讀著，我開始對(duì)《上下五千年》感興趣了，于是我拿起書開始像媽媽一樣自己讀了起來，沒幾天，《上下五千年》這本書我就讀完了，讓我對(duì)中華民族博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，有了一定了解。媽媽會(huì)心的對(duì)爸爸說，我的“拋磚引玉”還真是有效果啊，媽媽為了我讀書真是用心良苦��！
成長(zhǎng)的過程總不是一帆風(fēng)順的，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵(lì)讓我從失敗中爬起。記得上三年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選班干部失敗，回到家，我便撲到媽媽懷里傷心的大哭，媽媽問清了事情的原委后，輕輕的把我摟到懷里對(duì)我說：“孩子，沒競(jìng)選上沒關(guān)系，你能有勇氣站起來參加競(jìng)選已經(jīng)是成功了一半，想一想，我們沒競(jìng)選上一定是自身還有不足之出，失敗是成功之母，我們要找出和班長(zhǎng)的差距……”聽了媽媽的一番話，我心里豁然開朗，覺得挫折失敗并不可怕，于是，我鼓起勇氣從失落中爬起，堅(jiān)定的邁向成功之路。
媽媽的愛多像一盞明燈啊，在我成長(zhǎng)的道路上，始終溫暖的照耀著我的心靈。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我在一片空曠的地方，觀看日落。
開始，太陽(yáng)放出奪目的光輝，耀眼極了，刺得人眼睛發(fā)痛，就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛。到黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的光芒漸漸消失了。太陽(yáng)圍上了一層橘紅色的輕沙。這時(shí)不知怎么的，太陽(yáng)像玩皮的小孩似的，趁你不注意時(shí)，偷偷滑下一截。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青，紫，紅不停地變換，五光十色，美麗極了！陽(yáng)光射在墻壁上，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)。過了一會(huì)兒，陽(yáng)光完全消失了，太陽(yáng)成了一個(gè)沒有光，只有深紅深紅如火一般的圓皮球。圓皮球一沉一沉的，慢慢地消失在天空中，在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩出的天空抹上了一片淡紅。
一天又過去了！
我靜靜地站在寬闊的菜地上，呆呆地看著落日，什么也不用去想，什么也不必?fù)?dān)心，沒有任何壓力，這是上6年紀(jì)以來從未有過的輕松感。
太陽(yáng)已不想白天那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨與這個(gè)世界的新生命，不知不覺已變成年邁體衰的老人。雖然，沒有那么耀眼，沒有那么引人注目。但它仍以頑強(qiáng)的生命力，把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上，把周圍的天空照映得紅彤彤的，像著火似的，映紅了半邊天。
漸漸地，它就像下樓梯似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜，很快地就開始進(jìn)入了它自己的家，只剩下一半通紅的臉。似乎在向我們招手，向我們微笑。讓人感到那么親切，好像似曾相識(shí)。已容不下我想這么多了，不一會(huì)，它把僅剩的余輝留在天空中。它又開始燃燒了，越燒越暗，已從暗紅色漸漸轉(zhuǎn)為桔紅色，緋紅。淺紅，最后，當(dāng)一切紅光都消失的時(shí)候，那高而廣闊的天空，又恢復(fù)了以往的肅容。我也覺得有一種莫名其妙的失落感。
但我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，后面仿佛又傳來了一陣親切而又陌生的笑聲。我回頭一望，好象有人對(duì)我說道："明天早上我又會(huì)從東方升起來的！"不知什么東西觸動(dòng)了我的心弦，我突然明白了什么似的，雖然夕陽(yáng)落山，但是明天還是會(huì)再出來的。就像一本書上說的：“一覺醒來，就是新的一天！”這不正如我們?nèi)祟愐粯訂幔坑衅鹩新�，新生命可以代替一切，只要有新生命�?降臨，一切就有了希望，長(zhǎng)大了可以為國(guó)做貢獻(xiàn)，等到年老體衰的時(shí)候，又有比你更強(qiáng)的一代接你的棒，繼續(xù)往前沖。這難道不是我們?nèi)祟悗浊陙硪恢碧赜械姆e極向上的精神嗎？我想不只是人類，一切生命的個(gè)體都是這樣的。
我已經(jīng)沒有那種莫名其妙的失落感了。沒錯(cuò)，一定要勇往直前，生命是沒有止盡的。
我微笑著，朝回家的路走去。
二年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)吣�。掃墓時(shí)我們都帶著小白花，中隊(duì)長(zhǎng)打著隊(duì)旗，學(xué)校的代表打著校旗。今天的風(fēng)特別大，好像要把旗桿都給吹斷，抗旗的同學(xué)們都步履蹣跚，但他們依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘裉焓菫榱四切槲覀冃轮袊?guó)獻(xiàn)出生命的烈士們來掃墓的。
來到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去用石頭砌成的大門又高又寬十分壯觀。在大門上方的正中央有一塊藍(lán)色的`大石板，上面鑲嵌著四個(gè)金黃的大字“烈士陵園”。沿著甬道，我們來到了烈士的墓前，三根大石柱忠實(shí)的守護(hù)著他們，永葆長(zhǎng)青的松樹陪伴著他們。我們懷著無比沉重的心情為烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。
我們會(huì)記住你們，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的新中國(guó)，我們用自己的行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。
二年級(jí)作文 篇5
春天來了，媽媽帶我到植物園去賞花。
我們乘車來到植物園，初進(jìn)植物園，就看見小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的'還含苞欲放，像在睡覺；有的已經(jīng)開出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽(yáng)；有的相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來是一顆顆桃樹�。∽哌M(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來呢！別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！
春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！
二年級(jí)作文 篇6
我是誰？這似乎是一個(gè)凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。
站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級(jí)便有過主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更試過主持一個(gè)幾百人參與的公開主題班會(huì)。在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽話最乖巧的女孩，竟然也試過被班主任、級(jí)長(zhǎng)、校書記、校長(zhǎng)連同一起在全級(jí)學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來也是這“四巨頭”邀請(qǐng)本小姐在級(jí)會(huì)上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)不熱愛集體、不樂意幫助同學(xué)、不愿思考問題的差生，后來卻被評(píng)為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個(gè)除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的看法，每個(gè)人都有每個(gè)人的評(píng)價(jià)。就如我的老師，他們對(duì)我的評(píng)語可以說是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會(huì)決定一切。
被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�(gè)人心中就有一百個(gè)我，好也罷，壞也罷，都不過是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的`心房：我是誰？不久你便會(huì)如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺�？梢娢沂嵌嗝吹拿煨。菂s獨(dú)一無二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來自黃山，我來自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”�？梢娢矣质侨缢共┐�、豪放，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽(yáng)烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒人性的滂沱大雨……？
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨(dú)樹一幟的我呀！
二年級(jí)作文 篇7
我的腦海里有很多顆星星，其中最亮的那一顆就隱藏著一個(gè)難忘的青春――偶第一次自己洗澡。
準(zhǔn)備燈火：
有一天晚上，月亮還在給我們說你好時(shí)，媽媽說：“毛旦，你都第這么大了――六歲了，應(yīng)該自己洗澡啦！”偶對(duì)媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了，又開了一個(gè)國(guó)際玩笑――把自己小一條拉一拉說：“媽媽，偶的.小一條真大呀，不愧是個(gè)男子漢��！”媽媽聽了差點(diǎn)吐了出來。我大踏步走向浴室，擰開水龍頭，等水變熱，接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍！哼哼哈嘿�。ㄊ治枇俗愕浮⒊柚校�。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分鐘后。偶來了個(gè)瘋狂沖沖沖！――把腦子打濕。“快使用洗發(fā)香波，攻擊敵方。哼哼哈嘿！四分鐘后，攻擊頭屑�？焓褂茂偪駴_沖沖！拿噴頭把臟東西沖干凈，把敵方一掃而盡�！蔽艺f，“糟啦，元?dú)獠蛔憷�，關(guān)水！”一分鐘后，我來了個(gè)積能功，再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元?dú)�，來了個(gè)神速穿功�。▕^力地穿上衣服）
嘿！哥們，我們一起來自己洗澡好嗎？快，沖呀！又有一場(chǎng)惡戰(zhàn)啦！
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