六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品!
記得上周上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭,正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮,門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的.鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng),這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進(jìn)我的書(shū)包中,高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫(huà)出我精心設(shè)計(jì)的圖案,然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體,接下來(lái)就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來(lái),一開(kāi)始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿了水粉,弄了個(gè)大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ),我吸取了教訓(xùn),自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋,但我的感覺(jué)和愛(ài)因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?
六年級(jí)的作文 篇2
老師正在宣布一件事情,正當(dāng)說(shuō)道“秋”字的時(shí)候,“轟隆”教室里頓時(shí)人聲鼎沸,歡呼著,蹦跳著,猶如地震一般,差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?正因要去秋游!
第二天,咱們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳,
沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,似乎在開(kāi)著森林演唱;樹(shù)木排成兩列,直直地佇立在小道兩旁,好像在迎接咱們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓,咱們進(jìn)入萬(wàn)卷樓,只見(jiàn)四周畫(huà)著歷史上著名的一些人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓,鳥(niǎo)瞰山下,是1條不見(jiàn)首尾的江,把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái),那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市,猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型,只但是更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí),“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地農(nóng)家樂(lè)。
在這途中,有一座石山,上方流淌著的水,沖下來(lái),構(gòu)成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美,沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉,但這是我第一次看到瀑布,真的很美!水流從石山里瀉下,仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī),在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng),紡織出“千丈”白緞,令人覺(jué)得心曠神怡。突然,又刮起了一陣風(fēng),毛毛“細(xì)雨”灑了咱們一身,頓覺(jué)一股涼意向自我撲來(lái)。
繼續(xù)向上走,就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè),咱們與那里的人載歌載舞,吃著香噴噴的飯菜,他們的熱情好客給咱們留下了深刻的.印象。吃飽飯,下午咱們翻過(guò)了兩座山,艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”,累得咱們腰酸背痛腿還麻,但咱們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理:“秋游不僅僅在于吃喝玩樂(lè),更重要的還是鍛煉咱們的體能與意志!
六年級(jí)的作文 篇3
進(jìn)入大自然,好像進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界,叫人入迷,叫人心潮涌動(dòng)。
我仔細(xì)享受,大自然的聲音是怎么樣的呢?
凝聚在葉子上的雨水向下滴著,滴落在路旁的小水坑中,響出格外清脆的聲音——丁冬,丁冬,這個(gè)是大自然的聲音嗎?
鳥(niǎo)兒站立在樹(shù)枝上,唱著愉悅的.小曲兒——嘰嘰嘰嘰,這個(gè)是大自然的聲音嗎?風(fēng)姐姐伴著清香的花香,從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)了——呼——呼,這個(gè)是大自然的聲音嗎?
大自然的聲音是不盡其數(shù)的,是奇妙無(wú)比的,像一首首無(wú)比奇特的小曲。忽然,下起了雨——嘩啦啦,嘩啦啦,接下來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)幾聲震耳的雷鳴聲,好像在彈奏著一首優(yōu)美的小曲。大自然的聲音多么美妙,多么奇妙!
六年級(jí)的作文 篇4
除夕那天,我和哥哥買了許多煙花與零食,準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)。
太陽(yáng)落山了,我們按捺不住激動(dòng)的心情,以飛快的速度提起煙花就往樓下沖。我們擺好煙花,用打火機(jī)點(diǎn)燃引線。隨著引線慢慢地?zé)M,砰的一聲,一朵絢麗多彩的'煙花在高空中綻放。我們帶著無(wú)比興奮的心情回到家中,一股濃濃的香味深深地吸引了我們。就在爺爺宣布開(kāi)飯的那一瞬間,我們抄起筷子就吃,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將飯菜統(tǒng)統(tǒng)消滅。
飯后,我們一家人坐在電視機(jī)前看春晚。此時(shí)此刻,我對(duì)新年的憧憬之情已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),懷著一顆激動(dòng)的心,等待新年鐘聲的敲響。終于,新年的鐘聲響了,我暗暗許下心愿:在新的一年里,我一定會(huì)奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
一個(gè)又一個(gè)春節(jié)從我們的身邊走過(guò)去,一件件快樂(lè)有趣的事都像不斷涌出的清泉,在我的腦海里慢慢流淌,那么清新,那么令人難忘。
六年級(jí)的作文 篇5
小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的窗打開(kāi);碩果,報(bào)來(lái)豐收的驚喜;寒雪,喚來(lái)了冷酷的冬天;教師,把智慧的門打開(kāi)。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;有人說(shuō),老師像一盞明亮的燈,在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;而我說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,在我們遇到困難與種種挫折時(shí)給我們前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出了無(wú)私的心血,期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí)子女都在夢(mèng)中。談起每位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng):在辦公室里,老師辛苦的幫我們批改作業(yè);燈光下,老師努力的把教案做好。老師,您是我心中最溫暖的太陽(yáng)!您是我心中最明亮的太陽(yáng)!“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師給我們的愛(ài)是無(wú)私的'。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。在我們的成長(zhǎng)歷程中伴著濃濃的師愛(ài),您就是嚴(yán)冬里的炭火酷暑里的濃萌,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。
老師,如果我們是種子 ,你就是美好的播種者;你用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我的心靈,正是您的付出,才使我們心田,綠草如茵,繁花似錦!
六年級(jí)的作文 篇6
進(jìn)入2323年,漫步在車水馬龍的大街上,抬頭一望,巨大的廣告牌上有一幅絢麗多彩的畫(huà):五彩面包——令你大飽口福!它可是我劉博士發(fā)明的哦。
“五彩面包”一上市,立馬火爆起來(lái):1小時(shí)就銷售9999箱。為啥呢?因?yàn)樗鼭M足了顧客們的`食欲,形狀千奇百怪:有嬉皮笑臉的流氓兔面包,有五彩斑斕的彩虹面包,有嬌艷欲滴的玫瑰面包,有大大咧咧的大象面包,還有鮮嫩白凈的白菜面包……世間萬(wàn)物都成了面包的造型。
“五彩面包”不怕臟,各種有害物質(zhì)都不能依附在它身上。萬(wàn)一臟了也不要緊,只要放進(jìn)水里洗一洗,它又會(huì)恢復(fù)原樣:又干凈又有形。利用這一優(yōu)點(diǎn),每天上學(xué),我們就能把;招蔚拿姘鼊e在胸前,把文具盒形的面包擺在桌上,把水壺面包裝在書(shū)包里……如果想出門旅行,你不必為吃食和行李擔(dān)心。出發(fā)前,到我的“五彩面包”店挑上幾個(gè)自己稱心的“五彩面包”。你可以把發(fā)卡形的面包別在頭發(fā)上,背上粉紅色的面包背包,戴上瑪瑙形的面包手表,穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣,再帶上一串鑰匙面包,餓了就摘一個(gè)鑰匙面包吃,一天只要吃一個(gè)就行了。假如出門時(shí)間長(zhǎng)了,你也不用愁,吃完了鑰匙面包,還有發(fā)卡面包、背包面包……等回到家時(shí),你也一身輕松了。
一天只要吃一個(gè)鑰匙形的“五彩面包”就能填飽肚子嗎?可不是嘛!這些“五彩面包”里頭有許多營(yíng)養(yǎng)素,我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等壓縮后,再將這些東西注入面包里。瞧!色香味俱全!咬一口,甜滋滋的,香噴噴,真可謂“人間美食”!
未來(lái)的面包十分神奇!“五彩面包”就是一個(gè)代表。
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