[熱門]小學(xué)二年級作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　早上放學(xué)后，我回到家就開始做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒了，我告訴媽媽我的鉛筆沒了，這時，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢給我說：“媽媽太忙了，你自己去買吧！”

　　這是我第一次去買鉛筆，我來到超市里，里面的`東西擺得整整齊齊。這時，一位阿姨走過來問我：“小朋友你要點什么東西��？”

　　我說：“阿姨您好，我要買鉛筆！”

　　阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū)，笑著說：“我們這里的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”

　　我左看看，右看看，那么多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆，我問阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢？”

　　阿姨溫柔的說：“這種鉛筆五元錢一盒�！�

　　我給了阿姨十元錢，阿姨補給我五元錢，我接過錢說：“謝謝阿姨，阿姨再見�！�

　　阿姨搖搖手說：“小朋友再見�！�

　　我就開開心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對我來說是勇敢的，因為我從來也沒有獨自買過東西。

　　這一天我很開心。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!

　　第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的`挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證�！毕Ｍ�它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天，我們在玩拿卡片的游戲。游戲規(guī)則是：用手套戴在手上，然后把手套來抓卡片。一開始我緊張極了，輪到我了，我拿起手套抓卡片，我抓到了。原來真容易呀！我們這隊輸了，第五隊贏，我真生氣，第二輪和第三輪我這隊都沒贏，陳老師吹口哨了，我覺得每次都輸，都不好，我就努力，可就是抓不到，氣得我心都跳出來的感覺呀！以后我要努力了呀！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　《我選我》這篇文章中，王寧他想當(dāng)勞動委員，這是因為他想真心誠意地為班級服務(wù)，同學(xué)們被他的熱情和真心感動，所以王寧當(dāng)上了勞動委員。 如果我們班選勞動委員，我會選我自己。因為我會真心地給班級服務(wù)，負(fù)好班級的責(zé)，所以我想當(dāng)勞動委員。 如果我真的`當(dāng)上了勞動委員，我一定會對自己很嚴(yán)格，我一定會把勞動委員當(dāng)?shù)脑絹碓胶�，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，為班級做好榜樣。同時，還要監(jiān)督同學(xué)不講話，守紀(jì)律，要監(jiān)督同學(xué)做好衛(wèi)生。

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