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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-01-31 10:19:52 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        在家孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母含辛茹苦地培養(yǎng)了我們,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,就應(yīng)該本能地去為他們做一些力所能及的家務(wù),為他們減輕負(fù)擔(dān),盡一份自己的微博之力,做一個(gè)合格的五好小公民。

        當(dāng)父母下班回來(lái)時(shí),為他們搬來(lái)一個(gè)凳子,為他們端上一杯溫?zé)岬乃,這樣的細(xì)微之舉,充分說(shuō)明了我們是父母的`好幫手,也為家庭增添了一份溫馨感。

        在經(jīng)濟(jì)方面,也要盡量減輕家人的負(fù)擔(dān),要學(xué)會(huì)合理安排自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)自己的必需品。當(dāng)父母給我們不必要的零花錢(qián)時(shí)不要馬上接受并且花掉,要學(xué)會(huì)婉言拒絕或合理利用,更不要主動(dòng)跟父母索要零花錢(qián);當(dāng)我們花錢(qián)去買(mǎi)一些無(wú)所謂的東西時(shí),又可曾想過(guò)這事父母辛辛苦苦掙來(lái)的。如果父母非要給我們錢(qián)的話(huà),那就給自己建立一個(gè)“合理銀行”存起來(lái)吧,當(dāng)需要時(shí)為自己買(mǎi)一些有利于學(xué)習(xí)的課外讀物,必要時(shí)還可以為災(zāi)區(qū)捐款,獻(xiàn)愛(ài)心,這樣及不辜負(fù)父母的一番好意,又可以做一些有意義的事,真可謂一舉兩得。

        爭(zhēng)做五好小公民,不僅僅要做到這些,還要熱愛(ài)勞動(dòng),體貼懂事,在生活的各個(gè)方面播撒愛(ài),收獲愛(ài)。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        “沙沙沙,沙沙沙……”

        是誰(shuí)在演奏這個(gè)悅耳的交響樂(lè)?是誰(shuí)在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?我把頭探出窗外,一滴雨打在我的臉上,!原來(lái)下雨了。雨,時(shí)而飛到屋內(nèi),打在身上,仿佛是在為我按摩。

        按摩著,按摩著,雨越下越大了,我于是關(guān)上窗戶(hù),靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上欣賞這雨景。眼前,我似乎感覺(jué)走進(jìn)了花果山那看到了孫悟空的水簾洞,看見(jiàn)那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時(shí)而閉合,時(shí)而拉開(kāi),讓我期待下一個(gè)節(jié)目,讓我感受它窈窕的身姿。

        雨越下越大,像一個(gè)個(gè)水中仙子,千姿百態(tài)地自天空落下來(lái)。有的落在盛開(kāi)的鮮花上,有的落在嫩綠的小草上,有的一定要隨風(fēng)瀟瀟灑灑地旋轉(zhuǎn)幾圈才肯落下來(lái),像一個(gè)年輕貌美的芭蕾舞演員,又像一只悄然而至的蝴蝶,有的要和人接觸一下,依附在人的肩膀上,似乎在向人傾訴者什么。

        我抑制不住心理的興奮,舉目向遠(yuǎn)處的小竹林看去。只見(jiàn)淅淅瀝瀝的`雨滴,在竹枝竹葉上輕輕跳動(dòng),分外精神。雨滴時(shí)而自竹葉直線滑下,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符,奏著優(yōu)美的旋律。

        漸漸地雨走了,但是空氣中仍然包含著像抹了風(fēng)油精的清涼,新抽出的嫩芽也有你剛才親問(wèn)的芳香,小朋友的嘴里唱出:春雨蒙蒙下。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師. 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他.每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

        正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的`見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        朋友,你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的`表弟叫智誠(chéng),姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競(jìng)成”,二是希望弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了,他蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,微微向上翹著,說(shuō)起話(huà)來(lái)很機(jī)靈。

        表弟是個(gè)小汽車(chē)迷,家里的汽車(chē)各式各樣,晚上睡覺(jué)時(shí),雙腿騎在被子上,嘴里喊著:“嘀嘀……公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了!”早晨一睜眼,他就問(wèn):“我的110呢?”前幾天,我的爸爸給弟弟買(mǎi)了一輛遙控越野車(chē),他望著新汽車(chē)連聲叫舅舅。爸爸開(kāi)始遙控汽車(chē)了,這輛越野小汽車(chē)的威力特別大,在房間里瘋狂飛奔,把垃圾桶和其他玩具都撞翻了,弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō):“哇塞!哇塞!”瞧,這就是我的表弟,聽(tīng)了我的介紹,你一定也十分喜歡他吧!

      六年級(jí)作文300字 篇5

        今天,在作文課上任老師給我們講了一片文章是《登山者》,這篇文章的大概內(nèi)容是:

        從前,有三個(gè)登山者一起來(lái)到了一座山的山腳。第一個(gè)登山者,登到半山腰說(shuō):“這山太陡了,我還是知難而退吧!钡诙䝼(gè)登山者,等到半山腰說(shuō):“等著山太累了,我還是適可而止吧。”第三個(gè)登山者沒(méi)有放棄,知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地登到了山峰。

        過(guò)了幾天三個(gè)登山者聚在一起,第一個(gè)登山者說(shuō):“我是知難而退!钡诙䝼(gè)登山者說(shuō):“我是適可而止!钡谌齻(gè)登山者說(shuō):“我登到了山峰,看到了你們都看不到的美景。”

        這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:只要有堅(jiān)持不懈的精神,才可以成功。就向我們班的同學(xué)小郭,她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),英語(yǔ)非常不好,上課都聽(tīng)不懂老師在講什么,后來(lái)聽(tīng)了老師和同學(xué)們的建議:每天早晚堅(jiān)持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)錄音。一個(gè)學(xué)期還沒(méi)過(guò),小郭的.英語(yǔ)水平就大大提高,這正是因?yàn)樾」膱?jiān)持不懈的聽(tīng)英語(yǔ)錄音才得到的。

        生活中還有很多這樣的小事例,只要堅(jiān)持就可以成功。

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