六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)游戲王……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
說(shuō)到當(dāng)科學(xué)家，你們一定會(huì)用夸張的表情大聲地反問(wèn)我：“就你那個(gè)‘鬼樣子’，還能當(dāng)上科學(xué)家？”哼！你們真是門(mén)縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學(xué)習(xí)是不認(rèn)真，不努力，可那時(shí)我不是還沒(méi)有理想嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠(yuǎn)的理想，難道你認(rèn)為我還和從前一樣嗎？難道你認(rèn)為我就不會(huì)改變嗎？不信，咱們走著瞧！我就不信，陽(yáng)光帥氣、活潑開(kāi)朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班干部競(jìng)選，我不就勇敢登臺(tái)演講，成功競(jìng)選了嗎？看看我當(dāng)了班干部后，不就很快進(jìn)入角色，履行職責(zé)了嗎？
當(dāng)然，我知道要當(dāng)一名科學(xué)家那可不是鬧著玩的。科學(xué)家要發(fā)明一種機(jī)器，一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都不能犯，假如你安裝錯(cuò)了一顆釘子，或者理論推導(dǎo)上出了一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果，甚至讓人付出生命的`代價(jià)。所以，從現(xiàn)在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養(yǎng)成科學(xué)家必備的仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。
總之，我要當(dāng)科學(xué)家絕不是為了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國(guó)的科技更加發(fā)達(dá)，國(guó)家更加強(qiáng)大，人們都富裕起來(lái)，共同走進(jìn)高科技時(shí)代。
點(diǎn)評(píng)：好，理想的實(shí)現(xiàn)不光要有豪言壯語(yǔ)，既然同學(xué)們懷疑你，就拿出你的實(shí)際行動(dòng)，證明給他們看。
六年級(jí)的作文 篇2
一畝地能干什么呢？
可以在上面蓋房子、種糧食，供人們休息、玩�！奈恢貌粫�(huì)改變，但它的作用卻會(huì)隨著時(shí)代的變遷而改變。
有這么一畝地，它的年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了。我也不清楚它到底有多古老，我想，恐龍應(yīng)該經(jīng)常在它上面覓食吧！直到恐龍滅絕了，這畝地變成了漫漫黃沙的一部分。同樣，又過(guò)了很久，這畝地初中，不，是這畝黃沙終于得到了雨露的滋潤(rùn)。一棵綠油油的.小苗拱了上來(lái)，東看看，西瞧瞧，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。有了這棵小樹(shù)的先例，其它小苗也爭(zhēng)先恐后的拱上來(lái)，原來(lái)的一抹綠色，逐漸成為一片，成片，一直長(zhǎng)，到長(zhǎng)滿了每一寸土地為止。這畝地理所當(dāng)然地成為了一片樹(shù)林，存活了很久。后來(lái)，被兩個(gè)小伙子發(fā)現(xiàn)了，砍倒了所有的樹(shù)，賣(mài)給了木材商人，大賺了一筆。就這樣，樹(shù)林變成了荒草地，在也沒(méi)人注意過(guò)這畝地�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，新中國(guó)成立后，它被一個(gè)老爺爺開(kāi)墾，一部分種上了四季都能吃到的蔬菜，剩下的土地就用來(lái)種些花花草草，這個(gè)老爺爺因?yàn)橐藕蛑参�、蔬菜，生活充�?shí)了不少。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年這樣的日子后，這片地就被政府征用，用來(lái)蓋廠房，建廠為鎮(zhèn)子致富。
一畝地，我的想象又何只千萬(wàn)，但我相信，它的作用會(huì)在未來(lái)變得更繁多，它的命運(yùn)永遠(yuǎn)是為人們服務(wù)。
六年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽今年36歲，中等個(gè)子。她是一位普通的農(nóng)村婦女�？稍谖业难劾铮⒉黄胀�，因?yàn)樗浅ｊP(guān)心我和妹妹，我覺(jué)得她是天下最好的媽媽。
媽媽自己的文化不高，可是她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她希望我能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考一個(gè)好的學(xué)校，因而對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。記得有一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)一向優(yōu)秀的我，卻只考了70多分。媽媽看了我滿是差號(hào)得試卷，一氣之下打了我一巴掌，讓我將試卷上我做錯(cuò)的題目重新做一遍。然后她丟下手中的`活，氣乎乎地趕往學(xué)校，找老師詢問(wèn)情況。回來(lái)后，媽媽做坐在我身邊撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。老師說(shuō)試卷超范圍了，你的成績(jī)還是第三名呢。你不要記恨媽媽�！蔽乙蕾藡寢尩膽牙�，眼淚不住地往下流，我認(rèn)為媽媽著一巴掌得對(duì)，因?yàn)槲夜钾?fù)了她對(duì)我得殷切期望。
媽媽非常愛(ài)我和妹妹。她總是教育我們妹倆不說(shuō)謊，可是有時(shí)媽媽卻說(shuō)謊。記的去年夏天的一個(gè)集市，媽媽帶我和妹妹去買(mǎi)新衣服，說(shuō)好我們?nèi)齻�(gè)一人買(mǎi)一件�？墒菋寢屩唤o我和妹妹買(mǎi)了，沒(méi)有給自己買(mǎi)。我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)她已經(jīng)買(mǎi)了�？晌乙恢倍紱](méi)看見(jiàn)媽媽穿新衣服。我問(wèn)媽媽她怎么不穿新衣服，媽媽深情地對(duì)我說(shuō)：“凱凱，咱家還有很多饑荒，你和妹妹穿新衣服就行了，媽媽有很多衣服都好好的呢，還可以穿。”聽(tīng)了媽媽的話，我很感動(dòng)，這才明白，媽媽的謊言是美麗的、善意的，它飽含著媽媽對(duì)孩子的深情的愛(ài)。
我有一位這樣的好媽媽?zhuān)媸切腋�。我愿天下每個(gè)家庭里都有一位這樣的好媽媽。
六年級(jí)的作文 篇4
車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，聳立的高樓，把明月藏在高高的脊背后。店鋪中人聲鼎沸，沒(méi)過(guò)了夜晚蟬鳴。熙來(lái)攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真，編織了夜的美，卻抹不去心中的色彩。酒吧內(nèi)外大呼小叫隨意放縱的人群，古香古色的街道閃爍著名牌啤酒的廣告燈。一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。這一切都充溢著奢侈與浪費(fèi)。
一只蚯蚓緩慢的在烏黑的'柏油馬路上穿行，是那么孤獨(dú)，無(wú)助。這條黑色地毯一直向遠(yuǎn)方延伸著，看不到盡頭。地平線上那灰蒙蒙的天空與著柏油馬路在山的那頭仿佛要融為一體了。
它太久沒(méi)有聞到泥土的氣息了！在它的周?chē)钊俗鲊I的臭氣包裹著它。
太陽(yáng)升起來(lái)了，柏油馬路開(kāi)始融化，它軟綿綿的在黑暗中爬行，它要穿過(guò)黑色地帶尋找夢(mèng)中的芳香�？墒�，它感到身上粘糊糊的，仿若有千斤巨石壓著它。午后的氣溫越升越高，它身體越來(lái)越重，蚯蚓感到一陣陣頭暈?zāi)垦！?/p>
它記得在鄉(xiāng)下時(shí)沒(méi)有燈火闌珊，沒(méi)有車(chē)水馬龍，更沒(méi)有“大鐵盒”在漆黑的路上橫沖直撞，那里只有溫暖又樸素的鄉(xiāng)村……
一條條小河宛如藍(lán)色的綢緞纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋屹立在山腰，上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。好一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！
樹(shù)木叢生，百草豐茂，到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味。小路底下就是它的家。左右有繁花相襯，更有母親似的暖陽(yáng)。有時(shí)還會(huì)有父親般的雨水深沉的滋潤(rùn)或斥責(zé)般的雷鳴，驀然從泥土中探出腦袋你會(huì)發(fā)現(xiàn)，紫荊從十一月秋風(fēng)初起的時(shí)候搖曳生花一直招展到杜鵑三月才逐漸卸妝而去，但還沒(méi)完全撤走桃花們就悄悄上場(chǎng)，一夜之間占滿枝頭，滿樹(shù)粉嫩繽紛，云煙簇?fù)怼?/p>
這時(shí)候，高挺粗壯的榕樹(shù)還不動(dòng)聲色，立在溫柔舒適的小徑旁，蒼老的枯枝就那么凝重的俯視。一株桑樹(shù)已經(jīng)全身?yè)Q了新葉柔軟的桑葉舒卷，卻沒(méi)有蠶。杜鵑，在一陣春雨之后，沒(méi)有先行告知就像火藥一樣炸開(kāi)，一簇一簇緋紅粉白淡紫，一朵一朵像歌劇里的蝴蝶夫人，盛裝坐在蒼老的枝頭，矜持，艷美，一言不發(fā)。
這一切都是那么美好！
春天生機(jī)勃勃，夏天繁茂昌盛，秋天天高氣爽，冬天雪花飛舞�？沙鞘心兀看合那锒际且粋�(gè)樣��！
“嘀嘀”蚯蚓從夢(mèng)中蘇醒，一輛大卡車(chē)朝它沖來(lái)，蚯蚓拖著沉重的身子無(wú)法移動(dòng)，準(zhǔn)備鉆入地下，可太硬了！
“唰”一切都像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，只是在馬路的中間留著一灘小小的水漬。
遠(yuǎn)去了……
柔軟的小路遠(yuǎn)去了，換來(lái)的是一幢幢高樓大廈，是一條條柏油馬路，是一個(gè)科技統(tǒng)治的時(shí)代！
柔軟的小路遠(yuǎn)去了，留下的是一攤蚯蚓的眼淚……
六年級(jí)的作文 篇5
終于結(jié)束了一天的忙碌，我哼著歌，心情愉快地走在回家的路上�；丶揖涂梢院煤玫姆泡p松一下了。
可還沒(méi)走到家門(mén)口，我的右眼忽然眨巴眨巴地跳動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)得好：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。”我心想：完了，完了！上次跳右眼的時(shí)候，剛好考試，結(jié)果考試只考了91分。這次不知道，又要一些發(fā)生什么事。反正肯定沒(méi)什么好事就對(duì)了。
我懷著心里的那份忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回家，卻冷不丁撞上了一堵冰冷的沒(méi)有溫度的肉墻�！鞍ミ�！”我大叫一聲，揉了揉撞疼的腦袋。抬頭一看，卻看見(jiàn)了媽媽那張滿是嚴(yán)肅的臉。“怎么這么遲才回家？”我剛剛僅存的好心情，被媽媽這一盆冷水潑得早就已經(jīng)煙消云散了，我略有些疲憊地回答：“老師拖課了，我有什么辦法！”
本以為媽媽肯定會(huì)抱怨一通，可是，媽媽卻出乎意料地什么也沒(méi)說(shuō)。
我正要放下書(shū)包，剛走出房門(mén)的媽媽又重新“殺”了進(jìn)來(lái)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好作業(yè)還要去上英語(yǔ)課！”我無(wú)奈地揉了揉有些微微發(fā)痛的太陽(yáng)穴，輕嘆了口氣，哎——現(xiàn)在的日子除了吃飯和睡覺(jué)不得不“浪費(fèi)”，其他的時(shí)間都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
我就這么想著，手頭的作業(yè)便越寫(xiě)越煩了。終于——“我受夠了，煩死了！”我大聲地吼起來(lái)，心里的火是一點(diǎn)一點(diǎn)往上冒。不過(guò)還好媽媽現(xiàn)在不在家，不然的話，后果肯定是：“少壯不努力，老大徒傷悲！……”媽媽那絮絮叨叨的長(zhǎng)篇大論，我都快要背會(huì)了�？蓩寢屵�是每天在我身邊叨念，我的耳朵都快磨出繭子了。
這些話給媽媽聽(tīng)到不行，可要是跟好朋友抱怨，那也沒(méi)什么用。不信的話，你大可以跟我來(lái)看看——
我頂著兩個(gè)濃濃的黑眼圈來(lái)到學(xué)校，可是卻沒(méi)有沒(méi)有人上前問(wèn)及原因。現(xiàn)在的生活，誰(shuí)不是這樣呢？你要是找人埋怨，我敢保證，那人鐵定會(huì)說(shuō)：“不要顯得就你一個(gè)人是這樣的好不好，現(xiàn)在誰(shuí)不是過(guò)著這樣的生活呢？我表示很無(wú)奈��！可又有什么辦法呢？”
你看，這回總信了吧！人人都是這樣的！之前我后面的`李某某在班里埋怨，結(jié)果卻引來(lái)了公憤：“你平時(shí)這么輕松悠閑，天天在家打打手機(jī)，看看電腦，我們一個(gè)個(gè)比你苦這么多，都沒(méi)有抱怨，你怎么好意思說(shuō)？”我們一個(gè)個(gè)都朝他拼命扔“衛(wèi)生球”，就差沒(méi)拿臭雞蛋和爛蔬菜扔他了。
那首歌是怎么唱來(lái)著的，“小小少年，很少煩惱……”想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！我的生活與這首歌里唱的正好是相悖的，我們現(xiàn)在不僅有很多煩惱，而且還找不到人傾訴。
六年級(jí)的作文 篇6
酸是讓人們吃的一種味道，比如說(shuō)酸梅、酸奶等，但是，也有人說(shuō)酸是一種人的心理感受，一開(kāi)始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經(jīng)歷了兩件事，也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的'巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學(xué)討論，不一會(huì)兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問(wèn)題，我急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說(shuō)話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái)，時(shí)間很長(zhǎng)的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一個(gè)小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個(gè)零食帶在我頭上，我氣不打一處來(lái)，抓到他的頭發(fā)，一直左右開(kāi)弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來(lái)，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺(tái)主，三個(gè)小時(shí)，我的腳雖然沒(méi)酸，但是我的心已經(jīng)酸了。
老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。
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