二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在地上，把它踩得“粉身碎骨”，從此，我們互相都不理不睬。
幾天后，媽媽覺(jué)得我和陳明不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你和陳明怎么了，你們不是最好的'朋友嗎？”于是，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)一一詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易，但找到一個(gè)知音猶如大海撈針，你要好好珍惜這份友情。”媽媽和我說(shuō)了這么多，但我的心里只想著，是他把我的小船弄壞了，就得賠我。
時(shí)間勿勿而過(guò)，一眨眼兩個(gè)星期過(guò)去了，我走在回家的路上，走著走著，他一把拉住我的手，另一只手從兜里取出一只小木船，遞給我，顯然，這個(gè)小木船比我原先的還要好上百倍，千倍，他說(shuō)：“這個(gè)給你，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”此時(shí)，我的心里既是感動(dòng)，又是羞愧，頓時(shí)熱淚盈眶，我對(duì)他說(shuō)：“是我不好，我錯(cuò)怪你了，不該把你的小木船踩壞，你原諒我才對(duì)�！�
這件事過(guò)后，我和陳明成為了形影不離的好朋友，讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼，最終讓我知道了：友誼無(wú)價(jià)！
二年級(jí)作文 篇2
有一天，我坐著一艘飛船要到月球去，飛船半路出了故障，失去了控制，它到處亂飛。我迷迷糊糊中不知道它飛了多久，終于著陸了，飛船飛到了一個(gè)不知名的星球。我下了飛船發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐庑侨苏谂e行派對(duì)，我看到他們很害怕，我擔(dān)心他們把我給“咔嚓咔嚓”了。
可是事實(shí)出乎我的意料，在剛接觸的時(shí)候，他們也是同樣怕我，原來(lái)我們都“怕”對(duì)方的。但當(dāng)他們知道我們一行人是地球人之后，他們對(duì)我們很友好，也十分熱情，原因是在很久以前地球人曾幫助過(guò)他們。原來(lái)宇宙這個(gè)大家庭中的生靈都懂得知恩圖報(bào)的。
外星人先帶我們參觀了他們的家，我們大家都是大開(kāi)眼界；又安排了豐盛的晚餐，也都吃的津津有味。晚飯后他們又給我安排了一個(gè)獨(dú)特的房間，當(dāng)我走進(jìn)去，沒(méi)想到里面有張?jiān)煨拖裢庑侨说膲?mèng)思床，我躺在上面回想著今天的奇妙遭遇，也回味著美味的晚餐，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上醒來(lái)，我們的`飛船修好了，我也可以繼續(xù)自己的月球之旅了……
哈哈哈，告訴你們實(shí)話吧，這是我做的一個(gè)夢(mèng)，我希望自己長(zhǎng)大以后，真的有能力有機(jī)會(huì)到外星去探險(xiǎn)。宇宙這么大，我想去看看。
二年級(jí)作文 篇3
我在寒假里認(rèn)真讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，遇到困難能獨(dú)立解決。
正也是一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的'小路，上幼兒園時(shí)候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級(jí)學(xué)生，個(gè)子矮，但很堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級(jí)學(xué)生欺負(fù)正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠(yuǎn)的神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠(yuǎn)和被樹(shù)木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來(lái)路上被三年級(jí)學(xué)生軋壞了，秋代與其理論感動(dòng)了正也。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過(guò)這個(gè)故事是我認(rèn)識(shí)到，個(gè)子高矮與性格是否堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系，通過(guò)同學(xué)間交流和互相學(xué)習(xí)，可以認(rèn)識(shí)很多字和懂得道理，從而使自己也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事，我以后會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和克服各種困難，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
小貓的主人不在家，小貓感到非常的無(wú)聊，就拿起紙和筆在小板凳上專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一張自已最喜歡吃的小魚(yú)。
小貓看著自已畫(huà)的'小魚(yú)直流口水。心想：我好久沒(méi)吃到小魚(yú)了，主人的魚(yú)缸里那條魚(yú)兒夠我飽餐一頓吧。
小貓想著想著就猛得向魚(yú)缸撲去。一看，小魚(yú)還在水里自由自在地游著呢！
小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚(yú)就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖牵嗣瞧�，心滿意足的說(shuō)：“這條小魚(yú)真好吃啊！
”主人快回來(lái)了。小貓想：主人回來(lái)看不到非打我不可，該怎么辦呢！
它看著自己畫(huà)的小魚(yú)，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。
嘿嘿，小貓還覺(jué)得這個(gè)辦法天衣無(wú)縫呢！
二年級(jí)作文 篇5
話說(shuō)青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，天不過(guò)井口那么大。小鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！鼻嗤茏匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“天真是那么大嗎？”小鳥(niǎo)回答道：“天當(dāng)然大了，你快點(diǎn)上來(lái)看一看吧�！鼻嗤苡终f(shuō)：“你能不能幫我一個(gè)忙，我現(xiàn)在全身沒(méi)力，沒(méi)辦法上來(lái)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那好辦�！闭f(shuō)完從衣袋里拿出一粒藥丸，說(shuō)：“這是一粒大力神丸，你吃了就可以上來(lái)了�！闭f(shuō)完一扔給青蛙吃了下去。過(guò)了一會(huì)兒，青蛙突然覺(jué)得身上有一股神奇的力量，他一蹦，就跳了出來(lái)。哇，天真大啊！他看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，密密的樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，格外的悅耳�！巴饷娴氖澜缈烧婷烂�！”他心里想道。突然，一陣大風(fēng)把青蛙送到了風(fēng)景迷人的佛山。青蛙落到了一棵大榕樹(shù)上，他爬上了樹(shù)頂放眼望去，哇，一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條寬敞的`馬路，一輛輛汽車(chē)在寬敞的馬路上奔馳�！昂闷粒么蟮氖澜绨。 鼻嗤艽舐曊f(shuō)。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙，你還說(shuō)不說(shuō)天沒(méi)有井口大呢？”青蛙聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期四，一、二、三年級(jí)的同學(xué)要去秋游，首先我們?cè)诓賵?chǎng)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，我們才去秋游。我們是乘坐大巴車(chē)去的，在車(chē)上有的人睡覺(jué)，有的人在欣賞外面的風(fēng)景，很快就到了目的地——麥魯小城。
麥魯小城里面有許多好玩的`，我們體驗(yàn)了七個(gè)項(xiàng)目，分別是：麥魯小城銀行、手術(shù)室、文字記者、美麗沙龍、酒店管理、冰激凌屋、環(huán)保衛(wèi)士等，這些活動(dòng)可好玩了，我們今天都玩得很開(kāi)心。
通過(guò)今天的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多生活知識(shí)，也懂得了賺錢(qián)很不容易。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)好本領(lǐng)，才能賺到更的錢(qián)，才能幫助更多的人。
二年級(jí)作文 篇7
星期天的早上，小蘭一睜開(kāi)眼晴就看見(jiàn)了刺 眼的大陽(yáng)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的，是個(gè)適合出去游玩的日子，小蘭說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓奶鞖庹婧�，你帶我出去玩吧。好啊，我就�?你去公園游玩一下吧”。媽媽說(shuō)。
來(lái)到公園里，這里的景色真迷人�。坑杏粲羰[蔥的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立著 ，微風(fēng)吹得樹(shù)葉一片片像大跳舞一樣，一株株小草也歡快地點(diǎn)著頭，風(fēng)兒吹來(lái)了一陣陣的花香，聞著香氣走了過(guò)去，原來(lái)公園的一角，一大片的菊花開(kāi)的正艷，有紅色的，藍(lán)色的，黃色的，白色的……五顏六色的菊花真好看，小蘭忙跑過(guò)去伸手去摘，被媽媽攔住了，“孩子，公園里的花草是給大家看的`，而且花草也有它們的生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們才是�！毙√m聽(tīng)了媽媽的話，紅著臉，低下頭說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的對(duì)，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子，”媽媽聽(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
二年級(jí)作文 篇8
一年又一年，洛陽(yáng)城又迎來(lái)了一個(gè)秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來(lái)，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的張籍想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，“秋季快到了，不知家里豐收了沒(méi)有，孩子讀書(shū)了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的想。秋風(fēng)呼呼的刮著，吹冷了張籍的身體，更吹冷了他的心，他是多么的想回到家鄉(xiāng)啊！每當(dāng)看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時(shí)，他是多么的傷心。
這時(shí)，他便拿出了一張信紙，拿出毛筆，沾了一點(diǎn)墨，當(dāng)他提起筆正準(zhǔn)備寫(xiě)信時(shí)，卻又停住了，因?yàn)樗峁P的時(shí)候，忽然，想起了他在家時(shí)和孩子們嬉鬧時(shí)的情景……這一刻，他終于落下了淚水，那是一顆多么思念家鄉(xiāng)的`淚水呀！他含著淚珠提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……那一夜，剛好是中秋節(jié)，他望著那輪圓圓的月亮，想：我什么時(shí)候才能和妻子他們團(tuán)圓呀！
寫(xiě)完后，他又反復(fù)修改，從那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，都能體現(xiàn)出他對(duì)家的思念。第二天一早，張籍就早早起床了，找到這送信人，當(dāng)送信人正要出發(fā)的時(shí)候，張籍又拉住送信人，把信打開(kāi)，讀了一遍又一遍，然后，才放心的把信交給了送信人，還再三提醒送信人要給自己的爸媽報(bào)個(gè)平安。
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