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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-08 12:46:17 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        星期天,小明和小剛一起在家里玩游戲,他們捉起了迷藏。小明看著家里的桌子,想到了一個(gè)好辦法。小剛看了看門(mén)后面,看了床底下,又看了柜子里面都沒(méi)有小明的身影。小剛認(rèn)輸了,說(shuō):“小明,我輸了,你快點(diǎn)出來(lái)吧!毙∶髀(tīng)了,得意極了。他從桌子底下爬了出來(lái),抬頭的時(shí)候撞到了桌子。桌子搖晃起來(lái),桌上的花瓶“啪”的.一下掉到了地上,碎掉了。

        媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)道:“花瓶怎么碎了?”小明支支吾吾地回答道:“是小貓?zhí)阶雷由洗蛩榈摹!眿寢屄?tīng)了,什么都沒(méi)說(shuō),把碎片掃到垃圾桶了。

        小明坐在桌子旁寫(xiě)作業(yè),半天也沒(méi)有靜下心來(lái)。他想起老師在課堂說(shuō),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是,小明找到了媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我剛剛?cè)鲋e了,花瓶其實(shí)是我打碎的!眿寢屝χ鴮(duì)小明說(shuō):“知錯(cuò)能改還是好孩子!”

      二年級(jí)作文 篇2

        20xx年11月28日星期五晴晚上8:14

        我的同桌是邊**。邊**的眼睛黑溜溜的,嘴巴小小的,笑起來(lái)彎彎的就像小月牙。說(shuō)起話(huà)來(lái)慢聲細(xì)氣地,非常的小聲。她非?蓯(ài)!

        我和她是好朋友,總是互相幫助。我不在座位的'時(shí)候她幫我看著東西;我忘帶彩筆了,她就很大方地借給我;她遇到不會(huì)做的題就小聲的問(wèn)我……

        我的同桌邊**是一個(gè)漂亮、可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)的小女孩。我非常地喜歡她!

      二年級(jí)作文 篇3

        我最喜歡吃的水果是柿子。

        柿子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),驕陽(yáng)的照耀,秋風(fēng)的'吹拂,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)圓頭圓腦的柿子娃娃。它們先是穿著綠色的小外衣,衣服的顏色漸漸變得青中帶黃,黃中帶橙,最后柿子娃娃一個(gè)個(gè)都穿上了橙黃色的盛裝,漂亮極了!走近一看,它還戴著一頂棕綠色的小花帽。到了豐收的季節(jié),柿子娃娃們擠在一起,擠眉弄眼的向你微笑,希望人們快點(diǎn)兒來(lái)品嘗它。

        脫去柿子橙黃色的外衣后,柿子露出了它豐富多汁的果肉。輕輕地咬一口,甜甜的、綿綿的、沙沙的。汁水溢出來(lái),一種幸福的感覺(jué)也溢出來(lái)了。

        逢年過(guò)節(jié),人們都愛(ài)吃柿子,希望事事如意?,柿子還是一種吉祥的水果呢!

      二年級(jí)作文 篇4

        今天,是小貓的生日,大家紛紛在家為小貓做禮物。

        小豬想來(lái)想去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“做什么禮物送給小貓呢?就送一塊雞腿給小貓吧。”小猴最喜歡吃香蕉和桃子。小牛最喜歡 喝牛奶,就送了一瓶牛奶。 小白兔可不那么隨便,她知道自己喜歡的東西和小貓的不一樣,小貓喜歡吃魚(yú),所以送了兩條小魚(yú) 。

        晚上小豬、小猴、小牛、小白兔都來(lái)參加小貓的生日宴會(huì)。小豬送了自己喜歡吃的雞腿,小猴送了自己喜歡吃的香蕉和 桃子,小牛 送了自己 喜歡喝的 牛奶。小貓看著這些禮物,有點(diǎn)兒奇怪,心想:為什么這些禮物都是我不喜歡的呢?難道它們不知道我喜歡什么嗎?但是是,出于禮貌,它還是說(shuō)了幾聲“謝謝”,收下了禮物。小白兔的禮物很特別,兩條魚(yú)。小貓見(jiàn)了,咪咪一笑,高興地說(shuō)了一聲:“謝謝!”心想:這才是我想要的。小豬、小猴、小牛、看見(jiàn)小貓只吃 兩條魚(yú),其它的只是收下了卻不吃。就知道小貓不喜歡吃這些食物。 經(jīng)過(guò)了這件事,小牛知道了一個(gè)道理:不同的'動(dòng)物吃的食物不一樣,喜歡的東西也不一樣。

      二年級(jí)作文 篇5

        梅花一般可以耐-10℃低溫,耐高溫,在40℃條件下也能生長(zhǎng)。若遇低溫,開(kāi)花期延后,若開(kāi)花時(shí)遇低溫,則花期可延長(zhǎng)。

        梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,所剩無(wú)幾的綠葉襯托著梅花。大概是為了讓花朵開(kāi)得更好,綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國(guó)的國(guó)花,但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放,在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦,只有它自己知道。

        偶然一次,在路旁看見(jiàn)一枝梅花,枝干無(wú)奈地低頭搭拉著。枝上沒(méi)有多少綠葉,稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想:這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎?就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨?一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        我無(wú)意中猜想著:這支梅花被人隨意地拋棄,大概幾天之后就干枯了吧!過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞!我不由得湊過(guò)去看,真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞!又過(guò)了幾天,當(dāng)我看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵,我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放,這真的是讓人不敢相信。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞那縷縷的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力,才能帶傷開(kāi)放?看那枯瘦的'枝條,誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?

        當(dāng)春天到來(lái),百花齊放的季節(jié),當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí),梅花在角落里卻悄悄地凋謝了,它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類(lèi)獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子,為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。

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