高二的優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的高二的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二的優(yōu)秀作文1
一瞬間，媽媽的血從鼻子底下流出來(lái)，綻放成美麗的血液。我的眼淚終于伴隨著滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，噴涌而出一聲“哇”，潤(rùn)濕了深紅色的康乃馨。這時(shí)，觀眾安靜得可怕。所有人都被現(xiàn)狀震驚了。只有我的哭聲，在空中蕩漾，就像午夜的鬼魅聲，多么悲傷。我說(shuō)了“哭寶貝”嗎？
父親說(shuō)，人死后，只有看到最親近的人，才會(huì)在鼻子底下噴血，為今生畫(huà)上最后的句號(hào)。
媽媽?zhuān)沂遣皇悄阕钣H的`人？什么事？對(duì)對(duì)！
我和媽媽的愛(ài)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束。這份愛(ài)將永遠(yuǎn)存在！
高二的優(yōu)秀作文2
似乎是在我迷上深重的紫色時(shí)，我就學(xué)會(huì)了叛逆。
我丟下繁多的作業(yè)，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍(lán)，這里夏季的天是空洞的白色，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，也沒(méi)有任何飛鳥(niǎo)的痕跡，只剩下頭頂上飄來(lái)的臘梅花清香。
我?guī)е簧喜幌碌某煽?jī)面無(wú)表情地穿梭在車(chē)水馬龍的商業(yè)街里，看著一個(gè)個(gè)面具般的人從我身旁走過(guò)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個(gè)轉(zhuǎn)身，脫離了他，身后有人在抽泣。
我把新買(mǎi)的日記本撕成碎片，上面沒(méi)有任何文字，買(mǎi)它只是一時(shí)興起，我沒(méi)什么可寫(xiě)的，于是那十塊錢(qián)便成了落花翩翩飛舞。
極端與無(wú)助，我無(wú)病呻吟地下著沉痛的文字，為的是把我最感動(dòng)的'愛(ài)扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿(mǎn)地。
高二的優(yōu)秀作文3
母親在我眼里是神圣的。她奇跡般地給了我生命，帶我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)乳香的世界。
在我的記憶中，我媽媽對(duì)我很好。
是的，你說(shuō)得對(duì)。就在記憶里。很清楚。
我媽的緣分很淺，短短七年時(shí)間很快就過(guò)去了。但是，我和媽媽之間的'愛(ài)情，絕不會(huì)被時(shí)間絆住，更不會(huì)被命運(yùn)控制——徹底忘記一切。這種感覺(jué)比天還高，比海還深！不亞于許仕林和白娘子的感情；不亞于沉香和圣母瑪利亞的愛(ài)！
父親說(shuō)童年的回憶最容易忘記。然而，在我的記憶中，媽媽無(wú)處不在。因此，他們稱(chēng)之為奇跡。不，不是。這就是愛(ài)！這就是愛(ài)！沒(méi)有魔力的愛(ài)情怎么叫愛(ài)情？！如果愛(ài)情不能創(chuàng)造奇跡，那還能叫愛(ài)情嗎？
高二的優(yōu)秀作文4
我今天一直在擔(dān)心，我校車(chē)上的小男孩們會(huì)覺(jué)得他們對(duì)我的信任被辜負(fù)了。因?yàn)槲掖饝?yīng)他們要給他們糖果，要給他們看那個(gè)筆的，但是今天我因?yàn)樽魑牡氖虑闆](méi)有去上課。
其實(shí)作文的事情我也是感受到了辜負(fù)，可能這種辜負(fù)與不辜負(fù)真的守恒吧，你辜負(fù)別人，遲早得準(zhǔn)備好被別人辜負(fù)呀。
他們明天就要放假了，我們明天早上可能會(huì)見(jiàn)面也可能不會(huì)，我高三后就無(wú)緣坐他們小學(xué)生的校車(chē)了，所以真的有點(diǎn)惋惜吧。
他們都是寶藏男孩，我真心希望不管是現(xiàn)在還是以后，他們的可愛(ài)與善良無(wú)私都可以不要被辜負(fù)，因?yàn)槲抑罒o(wú)私是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)被逼成自私的，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)可愛(ài)是怎樣被一代弄點(diǎn)被迫藏起的，因?yàn)槲乙仓缹?duì)一個(gè)人的信任被辜負(fù)的`難受滋味。
所以我不能辜負(fù)他們的信任，我不管如何都得去滿(mǎn)足他們拉鉤之前提的要求。謝謝你們，我親愛(ài)的小男孩們，你們還是天使，你們讓我覺(jué)得，我是幸運(yùn)的。
高二的優(yōu)秀作文5
站在人生的路口，回望我磕磕絆絆走過(guò)的十六度春秋，相伴著泛黃的書(shū)頁(yè)殘留的墨香以及茶盅中流瀉出的裊裊香濃，我漸漸發(fā)現(xiàn)：那沁人的書(shū)香已然熔鑄進(jìn)我的血液，在我身上打下了抹不掉、揮不去的烙印。它早已成了我生命的一部分，我醉在其中。我貪婪地嗅聞那書(shū)香里的故事：因“如花美眷、似水流年”低徊；因“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”沉思；因“如果冬天已至，春日怎能遙遠(yuǎn)”奮發(fā)……我聽(tīng)見(jiàn)嬰兒的啼鳴、老人的喟嘆；屈原的長(zhǎng)吟、李白的`高歌；大夢(mèng)敦煌的滄桑、盛世傳說(shuō)的輝煌……這些亙古的邈遠(yuǎn)的聲音穿越千年的煙云，震撼著我的心靈，和著那書(shū)香，伴我一起成長(zhǎng)。
高二的優(yōu)秀作文6
等待的時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的那么快。我等待他的到來(lái)，猶如等待一朵花開(kāi)。
聽(tīng)說(shuō)昨天晚上家鄉(xiāng)下雨了，我抬起頭來(lái)看天空，沒(méi)有藍(lán)色，只有白色，和家鄉(xiāng)不是同一片天空。我知道，我掉向了，和家鄉(xiāng)一百八十度，我潛意識(shí)里的東方就是西方，南方就是北方。
這給我一種置身于另一個(gè)世界的感覺(jué)。
在這里，我們是被勉強(qiáng)接受的。無(wú)論是在廁所，還是在食堂，我們都要受氣。女生公然在學(xué)生廁所抽煙，展現(xiàn)給我看的的確是另一番世界，讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的可怕。
這個(gè)世界上，有太多事與愿違的事情。我不知道，究竟什么東西有那么大的魅力，可以吸引人一步步地走近漩渦，深陷進(jìn)去。或許從一開(kāi)始就是人的執(zhí)念吧。那個(gè)小姑娘一下課就去廁所抽煙，這么大的'煙癮，別人真的不敢說(shuō)什么，也不愿意說(shuō)什么。反正自己的行為，自己所做的一切，最終都要自己負(fù)起責(zé)任的。
高二的優(yōu)秀作文7
于是在炎炎的夏日，讀完了一個(gè)陌生人的愛(ài)情。
哈姆雷特有一千個(gè)人去體悟，愛(ài)情故事卻是兩千個(gè)人在論述。讀陌生的書(shū)，總會(huì)擔(dān)心書(shū)的好壞，于是長(zhǎng)久以后，看作者。韓寒寫(xiě)過(guò)一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認(rèn)為這就是完全無(wú)厘頭的構(gòu)思，而在眾人看，寫(xiě)的很好，實(shí)則就是名人效應(yīng)了！陌生并不一定是壞事，你完全可以以一個(gè)全新的面目展示一個(gè)你，但是本性難移，是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛(ài)情卻能找到熟悉的'證明，喜歡一個(gè)人，整個(gè)人都在發(fā)光。要是沒(méi)明白愛(ài)情就開(kāi)始感情，這也算開(kāi)始屬于結(jié)束吧，
愛(ài)情是兩個(gè)人的事，也總會(huì)有半數(shù)的人相思，愛(ài)情是原動(dòng)力，支持跑下去的，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是心里所思所想的。
生活是一場(chǎng)醉酒的馬拉松，無(wú)目的，還徒勞。
你總是不明白的
對(duì)于這些年的這些事。
你總是要期待，會(huì)不會(huì)有個(gè)深?lèi)?ài)自己的女孩在深夜里為你祈福，但是你不是耶穌，祈福不會(huì)被聽(tīng)到。
高二的優(yōu)秀作文8
夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人窩在角落，讀讀自己的心。
我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)刻吧，尤其是在這樣浮躁，急功近利的社會(huì)環(huán)境生活中。
雖說(shuō)，業(yè)余時(shí)間，不給自己充充電，學(xué)點(diǎn)東西，感覺(jué)是在扼殺時(shí)間，可是像這樣放空自己，讓自己隨心所欲胡思亂想的時(shí)刻偶爾有之，也是非常必要，而且幸福的。
今晚，因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┳儎?dòng)，與一些人更接近，也有幸走近她們的生活，看到平時(shí)忙碌工作中看不到的她們的`另一面。
雖然起初我是極不情愿，因?yàn)椴幌肴ビ希幌氡徽紦?jù)私人時(shí)間。可經(jīng)過(guò)短暫的接觸，我不得不說(shuō)，這個(gè)聚會(huì)于我還是有意義的，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗟牟煌妗?/p>
原來(lái)，每個(gè)人的生活都是不易的。
原來(lái)，每件事都是事出有因的。
原來(lái)，每個(gè)人做每件事的源頭，都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺(jué)得生活苦，可也看到了他人的不易。
每個(gè)人都有自己不同的生活方式吧，苦樂(lè)交織！
高二的優(yōu)秀作文9
就像一句古老的格言說(shuō)的那樣：勇氣，是除了血和肉之外人類(lèi)的一種神奇纖維。我認(rèn)為勇氣可以被看作人類(lèi)最重要的`品質(zhì)。猶如纖維是人體肌肉的根本，勇氣也起著類(lèi)似的作用，保證其他行為的正常進(jìn)行。
生活中充滿(mǎn)跌宕起伏。如果你失敗了，你會(huì)選擇鼓起勇氣面對(duì)失敗還是向恐懼投降？我建議你要勇敢。因?yàn)閱适в職饩拖袢梭w缺少纖維，會(huì)導(dǎo)致機(jī)能障礙，而恐懼猶如枷鎖，會(huì)束縛你，阻礙你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。你愿意這樣嗎？
很明顯，勇氣在我們的人生中起著極其重要的作用。勇氣不僅會(huì)指引你走向更加健康的生活，還會(huì)帶給你更多幸福。想要成功的話(huà)，就勇敢起來(lái)吧。
高二的優(yōu)秀作文10
清晨，天有點(diǎn)陰沉，空氣中帶著深秋的冷意。
公交站臺(tái)上，陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。
有爺爺奶奶搭著小書(shū)包帶孫子孫女上學(xué)的，也有一些低頭玩手機(jī)的上班族。
公交站臺(tái)的前一站剛好是一處紅綠燈，每當(dāng)有公交行駛到那的時(shí)候，就有不少人探著頭，透過(guò)一排綠化樹(shù)，看著那趟正要過(guò)來(lái)的.公交車(chē)牌。
當(dāng)看清車(chē)牌時(shí)，如果是自己等的車(chē)，大多能收獲一兩聲：來(lái)了，車(chē)來(lái)了，太好了。
如果不是，不趕時(shí)間的人繼續(xù)低頭玩手機(jī)，而時(shí)間緊迫的人，則開(kāi)始有些不耐起來(lái)，或口中喃喃自語(yǔ)，或開(kāi)始打電話(huà)，叫朋友或者叫打車(chē)軟件中的車(chē)。
車(chē)子一輛輛的駛過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去。
公交站臺(tái)上的人，從多到少，從少到多，仿一個(gè)小島，接送不曾停過(guò)。
站臺(tái)上的等車(chē)人，到站的路人，形色各異，這也是我們生活中的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！
高二的優(yōu)秀作文11
那是怎樣縱橫開(kāi)闔的歷史��！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”
讀《三國(guó)演義》時(shí)，是在五歲，媽媽拿走了我愛(ài)不釋手的畫(huà)冊(cè)和小人書(shū)，遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇，我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童，一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀，但一直讀下去，竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”，最終竟至廢寢忘食，越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已，或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛(ài)的第一次覺(jué)醒吧。
今天，站在歷史的出口，我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù)摚达L(fēng)云變幻，感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的'是厚重的歷史，是深沉的思索，是悠長(zhǎng)的喟嘆，是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話(huà)英雄的豪情。
高二的優(yōu)秀作文12
那是怎樣動(dòng)人心魄的興衰啊！
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�
讀《紅樓夢(mèng)》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節(jié)的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發(fā)紅，終于抱書(shū)而眠。無(wú)數(shù)的夜晚我便在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下度過(guò)。當(dāng)終于翻過(guò)最后一頁(yè)，我像是完成了少年的一個(gè)心愿，帶著發(fā)現(xiàn)秘密鑰匙的志得意滿(mǎn)踏入了中華文明的大觀園中�；蛟S它之于當(dāng)時(shí)的我，僅是尚未理清的人物關(guān)系、一個(gè)有關(guān)愛(ài)情悲劇的粗陋情節(jié)，和令情竇未開(kāi)的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。
遍遍地溫習(xí)伴隨漸漸地成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)次的閱讀令我漸生感悟。有人說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我想說(shuō)，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢(mèng)》。一部《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是悠然的'思緒，是難舍的情結(jié)，是執(zhí)著的探索，是花謝花飛飛滿(mǎn)天的無(wú)奈。
高二的優(yōu)秀作文13
曾有一段時(shí)間很害怕死亡。
當(dāng)我想到自己正在成長(zhǎng)，正在一步步接近衰老，我就會(huì)莫名的恐慌，甚至?xí)奁�。不是假的。我似乎感到自己已長(zhǎng)出了滿(mǎn)頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來(lái)。
我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛(ài)的人，我至親的`人都不會(huì)再出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，我害怕我會(huì)失去一切，我害怕……
我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。
孩子，你還小，長(zhǎng)大并沒(méi)有什么可怕的，你以后就會(huì)知道了。
他們?nèi)缡钦f(shuō)。
我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開(kāi)朗，可只有我自己知道，沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒，那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。
后來(lái)，我開(kāi)始沉醉于憂(yōu)郁，用滿(mǎn)篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著雙魚(yú)的天性，在觸碰到昆蟲(chóng)時(shí)手都會(huì)顫抖。
高二的優(yōu)秀作文14
一段流言，過(guò)一段時(shí)間，總會(huì)被人遺忘。誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)，去記一段無(wú)關(guān)緊要的過(guò)往那么久，畢竟大家都那么忙。
我有種很開(kāi)心的感覺(jué)。她們忘記了，眼睛里也發(fā)出清明的光彩來(lái)，惡意漸漸消散了。
因?yàn)檎`會(huì)，我曾經(jīng)飽受她們的冷漠與冷眼。
不必解釋?zhuān)却龝r(shí)間，時(shí)光的流逝，會(huì)給你給大家最好的解釋。
我想著，什么時(shí)候，解放自己，去一個(gè)人旅行。旅途是遠(yuǎn)是近，都無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵是享受這一段過(guò)程，這一路心情。
過(guò)兩天高考，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們踏上戰(zhàn)場(chǎng)，我們清理戰(zhàn)場(chǎng)，放假一個(gè)星期，算是長(zhǎng)假了。
有小小的打算，這兩天要去逛一逛，還有就是，把《孔雀東南飛》全文背下來(lái)。
朋友聽(tīng)我說(shuō)完后，看怪物一樣地看著我，你是閑出病來(lái)了嗎，背它干什么！
我說(shuō)，沒(méi)有病啊，就是喜歡。 喜歡而已，因?yàn)橄矚g，所以享受，所以開(kāi)心。
我喜歡觀察生活，細(xì)微的美好。其實(shí)我也挺喜歡坐公交的，人多的感覺(jué)，不喧囂也不孤獨(dú)。她們?cè)谖业?世界里，也在我的世界之外。
高二的優(yōu)秀作文15
對(duì)于當(dāng)年的那些事，總不該是憧憬吧�；貞浝锩姘幌聦徱暤哪抗�，倘使你一定要笑著說(shuō)年少無(wú)知。當(dāng)年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫，說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)著有意。你總該在青春還沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)來(lái)個(gè)解釋?zhuān)欠窠刂沟浆F(xiàn)在，你還沒(méi)有收到他人的`抱歉。沒(méi)由的，包含不該出現(xiàn)的解釋吧�？偸呛⒆訕拥脑�(shī)人，因?yàn)殚_(kāi)始決定在戀愛(ài)的時(shí)候大聲誦自己的詩(shī)，那是小時(shí)候不曾讀過(guò)的靜夜思。八
感懷，有太多的無(wú)奈，那些年的那些人，那些種著的花。
一如既往，我們會(huì)如陌生人一樣錯(cuò)身，沒(méi)鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時(shí)，就已經(jīng)把你丟失在該死的轉(zhuǎn)角。青春的我們總會(huì)經(jīng)過(guò)喜歡女孩的窗前，只是等不到仰頭，就被深深的失望突襲。沒(méi)有人能解釋這執(zhí)著的行為的含義，好像不能在未知的風(fēng)景下擺正合適的位置。我總該明白的。
你要一直旋轉(zhuǎn)在我腦海跳舞，我會(huì)小小的沖動(dòng)。
【高二的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）高二優(yōu)秀作文03-23
高二優(yōu)秀作文11-03
高二優(yōu)秀作文03-15
【推薦】高二優(yōu)秀作文11-06
【薦】高二優(yōu)秀作文11-06
【熱門(mén)】高二優(yōu)秀作文11-06
【精】高二優(yōu)秀作文11-06
語(yǔ)文優(yōu)秀高二作文11-06
高二優(yōu)秀的敘事作文09-18
高二優(yōu)秀敘事作文09-25