(必備)六年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
去過了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,廣州珠海海洋王國(guó),當(dāng)然也不能少。準(zhǔn)備出發(fā)!
還沒有等到檢票我們就看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過山車軌道。接著從高處傳來(lái)一陣陣尖叫,看著十分刺激。于是我就問媽媽。那個(gè)是什么過山車很刺激嗎,媽媽告訴我,那是鸚鵡過山車,是海洋王國(guó)中最刺激的一項(xiàng)游樂設(shè)施。來(lái)到了鸚鵡過山車。尖叫聲慘叫聲一輪蓋過一輪,我們坐上了過山車。過山車開了,工作人員給我們了一個(gè)大拇指。先是緩緩上升到了最高點(diǎn)然后“呼”的一下垂直的墜了下去,那種失重的感覺特別可怕,我感覺我的心都要從嗓子眼兒跳出來(lái)了。接著就是幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我已經(jīng)快要失去知覺了。于是我把頭靠在后背上,雙手抓住扶桿,在閉上眼睛,然后又是幾個(gè)連續(xù)的三百六十度的大空翻,整個(gè)人都倒掛下去,感覺要掉下去似的。之后我們鉆進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的隧道。噩夢(mèng)終于結(jié)束了,整個(gè)人就是感覺暈乎乎的。
我最喜歡的兩個(gè)場(chǎng)館就是北極熊館和企鵝館。先進(jìn)入企鵝館,我感覺涼颼颼的風(fēng)吹過我的臉頰,使我們置身于冰天雪地的南極。突然有只呆頭呆腦的小藍(lán)企鵝映入眼簾,他笨拙的樣子,引人發(fā)笑,讓我忘記了嚴(yán)寒。企鵝在路地上走路的時(shí)候非?蓯。但在水里游的'時(shí)候速度堪比世界冠軍。他們的肚皮是白色的身上有著厚厚的脂肪,所以以不管在零下多少度都不會(huì)感覺冷。他們雖然有著小巧的翅膀,但是卻不會(huì)飛。紅色的腳蹼踩在白色的雪地里顯得格外鮮艷。小巧的眼睛吸引了更多游客。帝企鵝是企鵝家族中最大的一種種類。一般身高在九十厘米以上,最大可達(dá)到一百二十厘米。體重達(dá)三十至四十公斤。由于全球氣候變暖,導(dǎo)致南極冰融加速。有研究說(shuō),如果全球變暖沒有好轉(zhuǎn),帝企鵝種群將在2100年滅絕。接下來(lái)我們進(jìn)入了北極熊館。北極熊,又稱白熊。是在北極里的熊,他是路地上最龐大的食肉動(dòng)物。在他的生存空間里地位于食物鏈的最頂端;野咨,皮膚為黑色由于毛發(fā)透明故外關(guān)上,通常為白色、黃色的顏色。體型巨大,非常兇猛。我們看見的北極熊比較小,頭小而圓。特別喜歡睡覺,不論怎么叫他拿食物引誘它,它都不會(huì)來(lái)看你一眼。我們看到的北極熊卻沒有一只在水中。解說(shuō)員告訴我們北極熊喜歡潛水游泳以海豹、水鳥、腐肉、苔原植物等為食。
美麗的珠海海洋王國(guó)我們后會(huì)有期!
六年級(jí)作文 篇2
昨天,我和媽媽無(wú)意中經(jīng)過門前的一片小樹林,驚喜的發(fā)現(xiàn)了一大片槐樹。在這春末夏初的季節(jié)里,唯獨(dú)槐樹開花了,放眼望去可真是千樹萬(wàn)樹槐花白呀!
熟悉槐樹還是從三年級(jí)的課文《槐鄉(xiāng)五月》開始的,今天看見真實(shí)的槐樹真是感到分外的熟悉!走進(jìn)槐樹林頓時(shí)一陣清香迎面撲來(lái),只見一簇簇潔白的槐花堆滿了整棵槐樹,仔細(xì)看,完全開放的槐花,像一只只蝴蝶在枝頭盡情地展現(xiàn)自己獨(dú)特的舞姿;還沒有開放的槐花,黃綠色的,整齊的地在枝頭排著隊(duì)伍,像似在靜靜地等待屬于自己的花期。在一大片一大片雪白中間那一團(tuán)一團(tuán)的是墨綠色的槐樹葉,銅錢般大小,幾十片簇?fù)碓谝黄,在正開得熱熱鬧鬧的槐花中間倒也顯得悠然自得。我想,如果待到花期過后,遠(yuǎn)看槐樹的樹冠一定會(huì)宛如一團(tuán)墨綠濃云吧。槐樹的根部粗壯筆直,但到一、二米處時(shí),枝干就開始縱橫交錯(cuò),整棵樹如同一把能為人們遮風(fēng)擋雨的大傘,所以每到夏天,人們總喜歡在槐樹下納涼聚會(huì)。
在民間故事《七仙女》中,董永和七仙女的媒人就是老槐樹精,這讓我對(duì)槐樹又多了一份喜愛。在典故《南柯一夢(mèng)》中,淳于棼就是在槐樹下做的`夢(mèng),這不槐樹還有能讓人做夢(mèng)的功能,所以漢武帝唯獨(dú)喜歡槐樹。我們都知道槐花蜜被人們所喜歡,槐花也能制成各種美食,讓人垂涎欲滴,這是因?yàn)榛被ㄎ兜狼逑愀侍,富含維生素和各種礦物質(zhì),同時(shí)還具有清熱解毒,涼血潤(rùn)肺,降血壓,預(yù)防中風(fēng)的功效,所以它也是一味物美價(jià)廉的中藥材……
站在槐樹下,我和媽媽都沉醉在千樹萬(wàn)樹槐花白的槐花香海里,久久的不愿離去,這時(shí)我不由得哼起了一首兒歌,“老槐樹,槐樹槐,槐樹底下搭戲臺(tái)……”
六年級(jí)作文 篇3
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì),感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
秋天過了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?北方的冬天冰天雪地,寒風(fēng)刺骨。
那些樹,把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了,惟有那一身清瘦的.枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著,如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹!不會(huì)為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜,也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地,無(wú)論肥沃還是貧瘠,無(wú)論深厚還是淺薄,一樣的從容,一樣的豁達(dá),這也像極了那些年屆不惑的男人,他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后,再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳耸篱g的大起大落而大悲大喜,大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽(yáng)光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì),感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
六年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了啊。
他們都說(shuō)今年的春天來(lái)得太晚了。是,她是比約定期限晚了些,可還是來(lái)了不是么?
她輕輕拂過我的耳邊,撩起我散下的碎發(fā),告訴我說(shuō)她想要我們?cè)谶@里等她一會(huì)兒,好在她來(lái)到的時(shí)候好好的珍惜。
噢,美麗的春小姐,我們?cè)趺茨懿徽湎隳?在無(wú)盡的寒冷之中我們總是期盼著你,春,快來(lái)吧,我們需要你,用你的.溫暖和明媚來(lái)照耀我們吧!
比起這些寶貴的明媚和溫暖,多等些時(shí)日也不為過。
那天上學(xué)路上看見迎春花開的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)盼望已久的春來(lái)了。有什么比這更讓人興奮和愉悅?
“盡日尋春不見春,
芒鞋踏遍嶺頭云,
歸來(lái)笑拈梅花嗅,
春在枝頭已十分!
哎呀,我真想跳著去上學(xué),噢不行,我是大學(xué)生了,媽媽說(shuō)要淑女,同學(xué)說(shuō)要淡定。
于是我還是慢慢的走到學(xué)校,一路上的初春風(fēng)景雖說(shuō)還不那么明顯,卻也有那么點(diǎn)冒頭。那綠芽啊,鋪滿了整片草地,掛滿了街邊兩頭,在朝陽(yáng)里發(fā)亮!就像冬天夜晚路邊掛的霓虹燈一樣,甚至比那還要鮮艷亮麗。畢竟,那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉,那是人們希望的象征,那是春啊!
我迎著朝陽(yáng),看著在晨霧和陽(yáng)光下迷離的景物,右側(cè)公路上一個(gè)個(gè)背著書包或騎車或走路的與我同向的同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)的校服,感覺周圍的人和物都是那么親切熟悉。我在一個(gè)大集體里,從來(lái)沒有孤單,有伙伴有閨蜜有多少實(shí)驗(yàn)學(xué)子。還有青春有希望和春天。
明天,又要開始上學(xué)。背著的書包里除了夢(mèng)想還多了希望,伴著春的腳步,往前踏步走。
春小姐,別走得那么快啊,我還要好好珍惜你,珍惜和你在一起的時(shí)光呢。
等等我,慢些走。
六年級(jí)作文 篇5
記得那一次,我和爸爸媽媽一起去四川玩。走到天橋上,我看見一個(gè)中年婦女拉著一個(gè)小女孩,小女孩約有六七歲。她們倆的關(guān)系讓人不難看出是母女。
天橋上很熱鬧,可是只要是耳朵沒有問題的人都不難聽出——有一絲悲慘凄涼的聲音。原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。正拿著二胡,拉著《二泉映月》。那聲音,已經(jīng)快被這繁華喧鬧的.街市所掩蓋。
小女孩望著這個(gè)可憐的老爺爺,對(duì)她的媽媽說(shuō)“:媽媽,你看這個(gè)老爺爺多可憐,咱們給他幾角錢吧?”可是她沒有想到回答她的卻是一句冷言冷語(yǔ)“:你裝什么同情心呀!你沒看的他的盒子里有沒有!現(xiàn)在裝乞丐的多的是!”那個(gè)老爺爺?shù)哪樕巷@出了幾分無(wú)奈?墒切∨⑷匀惶痤^對(duì)媽媽說(shuō)“:我們是我們,他們是他們!我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)別人呢?”可是她的媽媽卻還是像剛才一樣“:你這孩子真是的,倔得像牛一樣!走了走了!”這時(shí)小女孩卻倔強(qiáng)的把小手從媽媽的大手中抽出來(lái),從包包里摸出一個(gè)徽章,把這個(gè)徽章放在老爺爺?shù)暮凶永。?duì)老爺爺說(shuō)“:爺爺,對(duì)不起。我媽媽不給我錢,我只有這個(gè)了。”老爺爺那暗無(wú)光彩的眼中濺出幾滴激動(dòng)的淚花。!他是盲人!小女孩這才把手放回去。
我那天,沒有去學(xué)校?墒俏夷翘靺s學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
我那天,雖說(shuō)是逛街。可是我卻早已沒了心情。
六年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)地處南方,草木凋謝得慢,四季的變化不是那么明顯,秋一如往年般姍姍來(lái)遲,沒有預(yù)約,悄悄地來(lái)到了我們身邊。說(shuō)起對(duì)秋的感覺,我便會(huì)不由自主地想起小時(shí)候在奶奶家住過的那段日子,還記得門前的那片一眼望不到頭的田野,金黃的麥浪在秋風(fēng)中起起伏伏,沉甸甸的麥穗嘩啦啦地唱響了豐收之曲,一場(chǎng)綿綿的秋雨過后,我和幾個(gè)小伙伴漫步在奶奶屋后小山上的那片果林里,秋風(fēng)中那淡淡的泥土氣息和濃濃的果香,讓人覺得心情格外的舒暢。我們快樂地奔跑在果林里,比賽摘果子、堆落葉烤紅薯……山林回蕩著我們愉快的笑聲;蛟S正是因?yàn)槟嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的童年歲月,讓我對(duì)秋情有獨(dú)鐘。
如今的`我,依然喜歡一個(gè)人在秋日的細(xì)雨中漫步,追尋著秋的足跡,那淅淅瀝瀝的秋雨猶如一個(gè)個(gè)小精靈悄悄地來(lái)到人間,她那細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,不緊不慢地?fù)湎虼蟮,你看,她輕飄飄地落在水面上,水面上蕩起了一圈圈細(xì)小的漣漪;她落在那枯黃的樹葉上,樹葉在她的邀請(qǐng)下,和她翩翩起舞,一塊撲進(jìn)泥土的懷抱里;她飄落到田野上,逗得稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米也咧開嘴笑了;她來(lái)到了果林里,引得紅通通的蘋果扒開綠葉入外瞧,黃澄澄的梨子踮起腳尖向外張望著,紫瑩瑩的葡萄也躲在棚架里偷偷地看著她!班粥粥彼杂勺栽冢粠б唤z世俗的牽絆地把快樂和希望灑滿人間。
喜歡一個(gè)人在秋天的午后,躲在樹下感受著落葉在秋風(fēng)里飛舞的快樂,落葉離開了母親,她們與秋風(fēng)在林間飛快樂地嬉鬧著,用自己最后的力量,演繹著生命中最精彩的一幕?蔹S的落葉,讓我深切體會(huì)到了“化作春泥更護(hù)花。”的意境。我靜靜地聽著秋風(fēng)輕拂樹梢“沙沙”的聲音,獨(dú)自品味著那只屬于我的秋之韻。
更愛在秋天的傍晚時(shí)分,流連在離家不遠(yuǎn)的那條小路上,欣賞小路兩旁的小野菊,小小的白菊像小雪初蓋,黃菊金燦燦的默默開放著,那東一朵,西一朵的小野菊,開在秋風(fēng)中,它們樸素淡雅地裝點(diǎn)在小路的兩旁,既不張揚(yáng)也不過于低調(diào)。在夕陽(yáng)的輝映下,我享受著秋帶給我的那一份平和寧?kù)o。
這就是我眼中的秋韻,它成熟、豐碩、迷人。
六年級(jí)作文 篇7
這次的春游是我們小學(xué)學(xué)習(xí)里的最后的一次春游了,想必老師們選擇出游的地點(diǎn)也是別有用心的,我也是期待了好久的,可是在老師說(shuō)去烈士陵園的時(shí)候我還是有點(diǎn)難以相信自己的耳朵,因?yàn)槠诖四敲淳玫拇河尉谷皇侨チ陥@總會(huì)讓人有點(diǎn)失望,但我想老師這樣做也應(yīng)該是別有一番用意的。
終于期盼已久的春游終于來(lái)到了,雖然說(shuō)是去烈士陵園但還是令人很興奮的,怎么說(shuō)那也是去春游嗎!在去烈士陵園的路上雖然我人在車上,但我的思想?yún)s在想著烈士陵園的樣子,使我更對(duì)烈士陵園有了向往,經(jīng)過了漫長(zhǎng)了路程之后我們終于到了烈士陵園,可一下車卻發(fā)現(xiàn)這里的烈士陵園和我想象中的完全不一樣,這里竟是如此的鳥語(yǔ)花香,在我想象中,烈士陵園應(yīng)該是一個(gè)氣氛很灰暗的一個(gè)地方,而且這里也沒有墳?zāi),只有一個(gè)紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑的臺(tái)階上全都是人,在臺(tái)階上全是排隊(duì)等候紀(jì)念烈士的人,排隊(duì)的人擠滿了臺(tái)階,使人望而卻步,一看到人這么多我們都不敢排隊(duì)了,為了不耽誤時(shí)間我們先去了烈士紀(jì)念館參觀,我們看到了眾多烈士的.資料,有很久以前的,也有近幾年的,他們的死令我潸然淚下,為他們感到悲傷。
參觀完了烈士紀(jì)念館我們就到了旁邊的一個(gè)公園去吃了零食,經(jīng)過一段時(shí)間的休息我們也要回校了,再見了烈士們,再見了最后一次春游。
六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光,流轉(zhuǎn),痛楚,神傷。
原以為可以等待時(shí)光,可是,當(dāng)它趕上你的時(shí)候,你若在發(fā)愣,那么,他就要將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。永遠(yuǎn),追不上。
原以為流轉(zhuǎn)代表時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn),可是,它無(wú)形無(wú)聲,何以將它代替?何以將他的神秘展現(xiàn)在面前。永遠(yuǎn),比不過。
原以為痛楚可以用流轉(zhuǎn)的時(shí)光來(lái)安慰,可是,它的痛,誰(shuí)能了解,他的`心里,有抹不掉的傷痕。永遠(yuǎn),擦不到。
原以為神傷是時(shí)光流轉(zhuǎn)是無(wú)法彌補(bǔ)痛楚的靈草,可是,它的傷,只為等你而來(lái),等你來(lái)治愈創(chuàng)傷。永遠(yuǎn),代替不了。
原以為你僅是一只蝴蝶,可沒想到你的羽翼是你的妖艷,原以為你僅是一朵玫瑰,可沒想到你的花瓣是你的魅力,原以為你僅是一陣清風(fēng),可是沒想到你的清新是我的夢(mèng)寐。
蝴蝶,你可曾經(jīng)為花眷戀?
玫瑰,你可曾經(jīng)為風(fēng)迷戀?
清風(fēng),我可曾經(jīng)為你愛戀。
可是,一切,終究改變。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一只火鳳。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一尾神龍。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng),已經(jīng),顛覆了世界……所有,都在改變……
六年級(jí)作文 篇9
在我的記憶里,對(duì)媽媽說(shuō)“我愛你”這句話是輕易的,會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出來(lái)?墒,我卻不敢對(duì)爸爸說(shuō),因?yàn),爸爸在我眼里是有著?yán)厲的外表,不太會(huì)表達(dá)自己情感的一個(gè)人。
我的爸爸,雖然他平時(shí)沒有太多的時(shí)間來(lái)陪我,但是我知道他對(duì)我默默的.愛,只是沒有向媽媽那樣細(xì)膩。記得,小時(shí)候的我特別好動(dòng),總愛出去玩,每次回來(lái)時(shí)早已是滿頭大汗。那次,我和小伙伴們一起玩耍,玩得正興奮。突然,不知道誰(shuí)推了我一下,我一下摔在了地上,腿上被蹭出了血,痛哭了起來(lái),傷口好痛,心里好難受。爸爸聞聲而來(lái),他看了一眼我的腿,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“哭什么,男子漢大丈夫受這點(diǎn)傷算什么!”我害怕爸爸,就立即停住了哭聲。然后爸爸帶著我回到家,他在家里一直走來(lái)走去,像是在找什么東西,可是又找不到,這時(shí),媽媽回來(lái)了。爸爸焦急地向媽媽說(shuō)著什么,然后媽媽拿出了酒精,原來(lái)爸爸在為我找酒精,要幫我的傷口消毒?勺詈筮是媽媽幫我輕輕地擦著傷口,雖然我還是感覺好痛,但是忍住了,只是皺了皺眉。爸爸在一旁靜靜地看著我,其實(shí)他也很心痛我,但是他不想我這么懦弱。
我在心里默默地說(shuō),爸爸,我愛你,我知道你是愛我的。只是,每一種愛,它都有不同的表達(dá)方式,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇10
昨天,在我們這里降了一場(chǎng)春雨。這場(chǎng)春雨來(lái)勢(shì)之猛,是我始料未及的。雖說(shuō)是春雨,但是豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)還是不停地往下掉。雨滴與風(fēng)聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
雨剛開始下的.時(shí)候,我們還沒有感覺到,但是雨越下越大,在英語(yǔ)班的我們開始出來(lái)看雨了。雨的涼絲絲讓我們陶醉,以至于在雨中玩耍,不管衣服被雨水浸濕沒有,我們都覺著這樣是一種樂趣。
雨滴慢慢地下,雨娃娃開心的從天上蹦下來(lái),陸陸續(xù)續(xù),接連不斷地來(lái)到地面上快樂嬉戲。它們是一群可愛的小精靈,在大地上開心地扭動(dòng)。大地享受了雨滴的撫摸,雨滴成了花草樹木的“媽媽”,撫養(yǎng)著它們,讓它們慢慢長(zhǎng)大。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”,可是昨天并不是這樣子。雨滴密集地向大地沖來(lái),像是要對(duì)大地發(fā)動(dòng)一場(chǎng)“閃電戰(zhàn)”似的,嘩啦啦,嘩啦啦,這是雨水沖擊地面的聲音。在大雨中,空氣也是十分新鮮的。我捕捉到了最新鮮的空氣,在窗戶上望著這場(chǎng)春雨。這時(shí)候,雨水積少成多,變成了比小溪淺多了的小水洼。
這場(chǎng)春雨就這樣下了幾個(gè)小時(shí),直到晚上,雨才停了下來(lái),和大地演奏的交接曲也停了下來(lái)。雨娃娃也睡了,不再嬉戲了……
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