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【薦】六年級作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我家是個有小院的三層的房子，我愛這個生活了6年的家，它雖然不豪華，但卻很溫馨，尤其是窗邊的那棵樹，那是我童年的美好回憶。我的家真的.很棒！
我愛伏在窗臺上看書，那個窗臺很優(yōu)雅，是淡橙色的，上面是一條條故意制造的縫隙，給人一種很陳舊的感覺，窗戶是用米白色的木框圍繞著一塊淡藍色的玻璃做成的。窗簾更是極具藝術(shù)感，大米白配著淡黃色的小點點，邊上還有一圈金色的流蘇，簡簡單單的風(fēng)格，浪漫的情調(diào)，在窗邊看書是一件多幸福的事��！
窗外的那棵樹是一顆石榴樹，每當9月份的時候，樹上就會結(jié)出石榴，每年只結(jié)十幾個，而且大多數(shù)都壞掉了。但是，從窗外看去，樹上的紅果果和一樹翠綠的葉子，顯得虎虎有生氣！再看看落了一地的黃葉，像松軟的地毯，彌漫著一股秋天的氣息，仿佛是一幅迷人的畫卷！
窗外的彎彎在慢慢地長大，但窗外的一切，會永遠伴隨彎彎成長……
六年級作文300字 篇2
我最愛的一本書是《史記故事》
從小到大，我讀過許許多多的書，如《海底兩萬里》《魯濱遜漂流記》《笑貓日記》等。但是令我印象最深的一本書是《史記故事》。
一部《史記》千古流傳，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽為“史家之絕唱”。這本書讓我們既沒有閱讀之障礙，又可吸取歷史之精華。
這本書講了許多與歷史有關(guān)的故事，讓我們更多了解歷史。記載了傳說中的黃帝到漢武帝元狩元年三千年左右的`歷史故事。
有一個故事讓我印象最深刻《大禹治水安天下》。
這個故事講了大禹的父親因無法治理好洪水被殺，唐堯為帝時，洪水橫流，威脅天下萬邦，民眾痛苦不堪。帝堯要找一人治水，解除民眾的災(zāi)難，經(jīng)過幾次人選的失敗后，帝堯想到了大禹，便要他治水，過了幾年后，滔滔不絕的洪水終于被大禹治好了。這個故事告訴我們：只要有堅定不移的信念，就一定能成功！
這本書讓我們懂得許多道理，能讓我們深入其中，感受到中國博大精深的文化與精神。不妨去書店看看這本《史記故事》相信你一定會深入其中的！
六年級作文300字 篇3
悄悄地，悄悄地，一場大霧在人們熟睡時籠罩了大地。
一大早，我推開窗戶。呀！霧真大呀！晨霧像一床被子覆蓋在整個大地上，有一種“不識廬山真面目”的感覺。霧像一個淘氣的娃娃，在和人們玩捉迷藏呢！
看！路邊的大樹在霧氣中若隱若現(xiàn)。隱隱約約還可以看到樹干上有幾只小鳥。不知道是不是因為霧大，路上行人很少，鳥兒的歌聲更加清楚、更加明亮了。
對面的.房屋好似“漂浮”在天上，猶如神仙閣。
我走出門，走進霧海。走著走著，我仿佛也變成了霧，在這海洋中盡情穿梭。你好，樹葉！你要我為你添新衣嗎？你好，自由的鳥兒，你是想讓我伴舞嗎？你好……
我伸出手來想抓住霧。嘿！抓住了！可當我張開手掌時，霧已經(jīng)逃跑了。它從我的指尖遛走了，飛到了我的臉上、衣服上，甚至沁入我的心田。
我奔跑在田間的小路上。跑累了，就坐在大樹下小憩，感受著霧的滋潤。
突然，一絲陽光射到我的臉上，咦！霧竟然悄悄地走了，正如它悄悄地來，它輕輕揮一揮手，不帶走一片云彩。
六年級作文300字 篇4
最近，尹老師因為長期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。
趙猛祥老師告訴我們：這個病休息好了沒有問題，問題是這個病坐著最難受，躺著最舒服�？墒且蠋熋刻鞆募业綄W(xué)校，從學(xué)校到醫(yī)院，來來回回都一直坐著，那多……
聽到這里，我心里不是個滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事，走路差點跑起來，就連我說：“尹老師，早！”的時間都沒有了！
但每一刻每一分，我依舊覺得尹老師就在我身邊，窗戶似乎透著尹老師繪聲繪色的雙眼！
不過，全班也不是一年級的.同學(xué)了，大家大了，都體諒老師了，班里不再鬧事了。王思睿不再亂跑，和周星辰快樂的玩耍；賈平浩上課不再趴著；就連原來只會調(diào)皮搗蛋的小貴兒體育課也不說話了。
我們班干部管的不僅少，效率還高，還得了兩周的流動紅旗呢！
大家都長大了，尹老師不在的時候多了，不過我們更聽話了，更體諒老師們了！
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