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八年級(jí)作文錦集（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，但還有以及離開(kāi)人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開(kāi)始返回那種依賴的感覺(jué)，媽媽沒(méi)有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒(méi)幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說(shuō)的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過(guò)爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的.爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見(jiàn)到爸爸，爸爸給我出題我來(lái)算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來(lái)我就愛(ài)上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開(kāi)始想個(gè)借口擺托他，后來(lái)到了6年紀(jì)我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開(kāi)始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開(kāi)始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開(kāi)始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說(shuō)兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至�，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開(kāi)始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說(shuō)上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書(shū)上說(shuō)的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開(kāi)始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過(guò)不去，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液�，但我總是壓不下去，媽媽說(shuō)多了我就開(kāi)始煩了，再說(shuō)我就吵，之后總是爸爸來(lái)收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開(kāi)嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過(guò)去吧。我沒(méi)下次了，但是下次還是有。
現(xiàn)在上初二了，我懂得了他們，我以前錯(cuò)了，但我有什么辦法去彌補(bǔ)那些歲月在他們臉上的創(chuàng)傷？
我也似乎想過(guò)我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來(lái)，什么*屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我也似乎想象。夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來(lái)的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無(wú)論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽(tīng)著，用爸爸的話來(lái)說(shuō)是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)�？想想就害怕�?/p>
我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛(ài)！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒(méi)有，我其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳�。憾酶改浮Ｎ也粫�(huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來(lái)！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹(shù)長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來(lái)的！
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間沖刷愛(ài)的痕跡，細(xì)雨淋漓，撫在面孔上的可是愁？世間最長(zhǎng)久的東西莫過(guò)于時(shí)間，而比時(shí)間更長(zhǎng)久的是愛(ài)與希翼。
猶記得當(dāng)年秦國(guó)的強(qiáng)大，它始于商鞅，敗于阿房，幾十年的風(fēng)雨飄搖，幾十年的動(dòng)蕩不安，幾十年的暴起義，秦朝��！你創(chuàng)造了輝煌，卻無(wú)法給百姓一個(gè)盛世太平，便也注定了你的分崩離析。秦嬴政的統(tǒng)一六國(guó)，秦二世的偏聽(tīng)偏信，無(wú)能紈绔，讓一個(gè)帝國(guó)徹底走向滅亡！那個(gè)雄霸一時(shí)的秦國(guó)啊，時(shí)光于你，像場(chǎng)大雨，沖刷了你留下的鮮血痕跡，可悲卻也傳奇。
我看見(jiàn)隋唐時(shí)期的歌舞升平，那一定如江南水鄉(xiāng)般溫婉絢麗吧！唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開(kāi)元之治，而武則天的“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”更是成為了歷史學(xué)家爭(zhēng)議的主題，那一塊無(wú)字碑，是自知慚愧的謝罪，還是胸懷坦蕩的豁達(dá)？留給后世的是迷，還是勸誡？楊玉環(huán)的霓裳羽衣飾演的那場(chǎng)愛(ài)情的'悲劇，時(shí)至今日，是誰(shuí)在低語(yǔ)君的無(wú)情無(wú)義？唐朝啊！時(shí)光于你，像場(chǎng)大雨，暴雨過(guò)后彩虹依舊，而你，卻被湮沒(méi)在歷史的塵埃里。
······世間最長(zhǎng)久的東西莫過(guò)于時(shí)間，而比時(shí)間更長(zhǎng)久的物質(zhì)就是愛(ài)與希翼。家給予的，無(wú)論是暖意，還是孤寂，都將陪伴與你，一年，十年，也或許是一輩子，時(shí)光于你，與我，像場(chǎng)大雨。雨后新鮮的空氣，茂盛的生命力，困難與失意，都是時(shí)光的饋贈(zèng)，我也許會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
時(shí)光于你，像場(chǎng)大雨。朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)光，珍愛(ài)自己！
八年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶第一天，去了鶴山一趟。一行人在朋友的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了一次純正的鶴山。
鶴山不是很富裕，但他們那里的人很是淳樸，很是熱情。他們那種爽朗，自然的表情深深觸及到了我的心。從遠(yuǎn)處漫來(lái)的微風(fēng)，帶來(lái)了一股無(wú)比的天然。
今天我們?nèi)メ烎~(yú)，那是一個(gè)天然的海池，一個(gè)接一個(gè)的鋪在填海的陸地上。一座座小亭子矗立在池上，它好像冰山一角，不起眼，卻如此重要。我們?cè)谀抢镝烎~(yú)，一座大大的草房擋在門口處，那就是正門。穿過(guò)正門，看到了一望無(wú)際的大地，我感受到了自然與人類的完美協(xié)調(diào)，大自然是我們的合作者，它給予我們食物，給予我們快樂(lè)，給予我們景色。人類已經(jīng)與自然合作了千年，如果沒(méi)有自然，就沒(méi)有了人類，人類是自然的產(chǎn)物，我們應(yīng)該保護(hù)它，我們賴以生存的合作者。每個(gè)池子都勾勒了一個(gè)完整的形狀，每個(gè)形狀雖然都不大相似，但它造就了不規(guī)則的美，拼湊在一起的美。輪廓上都沾滿了雜草似的，橫七豎八地倒在地上，它雖是那樣的雜亂，但這也造就了自然，世間沒(méi)有一樣?xùn)|西是完整的，像人；像計(jì)劃；像目標(biāo)等。但正是這一切，造就了我們今天的社會(huì)。我們生存在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)社會(huì)中，接觸無(wú)數(shù)個(gè)人，他也許是與你擦肩而過(guò)，也許是的未來(lái)的關(guān)鍵棋子，他或許不過(guò)是路邊的一個(gè)乞丐，向你要錢罷了。但他們或許能影響我們的一生。當(dāng)我們每走一步時(shí)，當(dāng)我們做出一個(gè)選擇時(shí)，當(dāng)我們思考一件事情時(shí)，就會(huì)影響我們接下來(lái)的方向，接下來(lái)的'道路。所以我們時(shí)常會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷曲折的道路，也會(huì)有蜿蜒而上的天路等。是的，我們選擇了什么樣的道路，就選擇了什么樣的人生。蝴蝶效應(yīng)就證實(shí)了這一點(diǎn)，有時(shí)，細(xì)微的一處，會(huì)造成巨大的后果。它可能是好的，也可能是壞的。
世間的一切都具有兩面性，好的壞的各占一半。好人他也有壞的一面，壞人不意味著他沒(méi)有好的一面。事實(shí)上我們生活處處都蘊(yùn)藏著危險(xiǎn)。我們選擇做壞事的可能性與做好事的可能性一樣大。我們是人，一定會(huì)有缺點(diǎn)，在我看來(lái)，有多少缺點(diǎn)就會(huì)有多少優(yōu)點(diǎn)，這一切都是對(duì)半分的，所以我認(rèn)為每個(gè)人都是一樣的，有的優(yōu)點(diǎn)我們可能看不見(jiàn)，但有的缺點(diǎn)我們看不見(jiàn)。所以世界上的一切事物都是對(duì)立的。有窮人就一定有富人，有壞人就一定會(huì)有好人，有好消息就一定會(huì)有壞消息。
所以，我看來(lái)這個(gè)世界是公平的，他們之間處處都有著對(duì)立，難道還有什么不公平嗎？有差價(jià)就補(bǔ)價(jià)，有剩余的就減價(jià)，望眼下去這個(gè)社會(huì)是公平的，是對(duì)立的。我相信這一點(diǎn)，所以一直活著在這個(gè)世界上，不然，活著就是毫無(wú)疑義的了。
八年級(jí)作文 篇4
一紙方格夢(mèng)，是光陰里流淌過(guò)的清澈小溪。
——題記
在夢(mèng)里，曾經(jīng)春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，曾經(jīng)綠樹(shù)濃蔭，烈日炎炎，曾經(jīng)秋高氣爽，碩果累累，曾經(jīng)天寒地凍，白雪皚皚。但我夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不變的，是一紙方格夢(mèng)。
一、夢(mèng)的起點(diǎn)
那時(shí)候，才是一個(gè)看著拼音才能讀下一篇童話故事的孩童。美麗的白雪公主，可愛(ài)的拇指姑娘，可憐的丑小鴨，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便從紙上一躍而到我的腦海里，活靈活現(xiàn)。
然而，比這更吸引我的是書(shū)本散發(fā)出的那獨(dú)特的油墨香，以及紙頁(yè)上方方正正印刷體的字跡。我頭一次覺(jué)得，這樣的字真的很美。那時(shí)，金子般的夢(mèng)也真正在我的腦海里根深蒂固。
未來(lái)，我會(huì)讓我的字也這樣正正地刻在紙頁(yè)上。
二、追夢(mèng)人
我不再看童話故事了，安徒生的那個(gè)時(shí)代叫做童年�？勺穳�(mèng)的方向沒(méi)有變，追夢(mèng)的腳步?jīng)]有停。我只是愛(ài)寫(xiě)文字，寫(xiě)我的故事，寫(xiě)我的心情，編織那個(gè)埋在心里的夢(mèng)。
夢(mèng)，有時(shí)是那么的虛無(wú)飄渺。有些東西真的不是想要就可以得到的。在投出的多少稿子都石沉大海般再無(wú)音訊后，我想到了放棄，如果我偏偏缺少那百分之一的靈感，扯不開(kāi)阻礙我天賦的那層輕紗，一切又有什么用呢？
追夢(mèng)的人，看不見(jiàn)夢(mèng)了。
三、夢(mèng)可以轉(zhuǎn)一個(gè)圈
我承認(rèn)，我缺少幸運(yùn)，但我始終覺(jué)得我的夢(mèng)還不會(huì)缺失。我想到了安徒生，他經(jīng)歷過(guò)多少艱辛才出版了那本書(shū)，獲得了成功。我會(huì)讀更多書(shū)，會(huì)更留意生活，更勤快地動(dòng)筆，更多地投稿。
有一天回家，桌子上突然多出一本雜志。難道，我會(huì)第一次圓夢(mèng)了嗎？迫不及待地，是巧合還是天意，隨手一翻，，眼前竟然是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的.一篇文章。像久旱逢大雨般，我心里的喜悅抑制不住，匯成淚水奪眶而出！遠(yuǎn)隔多少個(gè)年代的丹麥童話大師，你看到了嗎？在我手里，我讓夢(mèng)為我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成了最完美的圓！
四、夢(mèng)可以延續(xù)
我忘不掉那一次，我終于圓了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)期待了多少年的夢(mèng)，一個(gè)多少人實(shí)現(xiàn)過(guò)又有多少人想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。圓夢(mèng)，會(huì)是我最美好的回憶。我會(huì)延續(xù)下去，圓更多的，完美的，一紙方格夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的好朋友們，你們?cè)谖倚睦锖苤匾也幌Ｍ銈優(yōu)槿魏问鲁臣�，因�(yàn)�，我很煩，我真的很煩，一天天，不是為了，這事，就是為了那事，我早已被整的遍體鱗傷、曾經(jīng)，在我們初一時(shí)，是無(wú)話不談，心與心是沒(méi)有距離的，可是，到我們現(xiàn)在呢？現(xiàn)在有是怎樣的，心與心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，心中似乎有幾千幾百到墻似的。誰(shuí)都防范這誰(shuí)，天哪，我這是在干什么，我為什么會(huì)說(shuō)這些，是因?yàn)�，我真的把你們�?dāng)我的朋友，我最好的朋友，這番友誼，簡(jiǎn)直大于，我小學(xué)的友誼，有人說(shuō)，小學(xué)六年的友誼大于天，但在我看來(lái)，我現(xiàn)在所擁有的友誼，比他，重要。重要的多。
某天，某時(shí)。某分、某些人，與某些人，吵架，我又是最無(wú)辜的，吵架，不僅給自己帶來(lái)傷害，有傷害了，那些好朋友們，讓他們里外不是人，呵呵，我有這樣，雖然嘴上不怎么說(shuō)，但是，心里依然超難受，比他們?nèi)魏稳硕茧y受，說(shuō)真的，我曾經(jīng)想過(guò)，我干嘛要在這個(gè)世界上，我為什么是個(gè)人，為什么有那么多人傷害我、我真的真的很害怕，很害怕、我，心里藏不住任何事，必須是，今天的是今天必須解決，必須。
當(dāng)那些麻煩來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，我真的真的很想死，想離開(kāi)這個(gè)世界。
我希望，我們幾個(gè)人，能當(dāng)一輩子的朋友，一輩子的好朋友。
有一個(gè)傳說(shuō)，這樣說(shuō)過(guò)，我們今生的相遇，是因?yàn)榍吧覀兌际亲钭钭詈玫呐笥�，只為今生的再一次相遇，所以，才拋棄的前生的榮華富貴而扭斷脖子的，才換來(lái)的，今生的相遇，和依然能繼續(xù)相遇，并且，要成為最最最最最最好好的朋友，我們大家，都放棄了前世的榮華富貴，卻選擇，今生的再一次相遇、并且，前生的我們都發(fā)起誓言說(shuō)，我們要當(dāng)今世，最最最最最最好的朋友。
而，我現(xiàn)在想說(shuō)的是，難道，你們真的真的，忘記了前世的誓言了嗎，前生我們說(shuō)好永不放棄，一起面對(duì)的.誓言了嗎？
如果是，我會(huì)當(dāng)，我這輩子，不，我上輩子，下輩子，上下八百輩子，都不要在認(rèn)識(shí)你，我不在認(rèn)識(shí)你，我不想認(rèn)識(shí)你。
你，你是誰(shuí)啊，我不曾認(rèn)識(shí)你，你是，誰(shuí)啊，我這輩子，不曾認(rèn)識(shí)你，不曾見(jiàn)過(guò)你，不曾，和你說(shuō)過(guò)話。
酒，只會(huì)麻痹我的神經(jīng)，只不過(guò)是，喝醉了，不過(guò)，又醒了，又醉了，又醒了。只是這樣而已。又不會(huì)讓事情變化的怎樣。
我希望，你們了解我，不要在為一點(diǎn)小小的事情，在發(fā)生一點(diǎn)矛盾，這，不僅傷害了我，有傷害了大家，傷害了，我們之間濃濃的友誼，這份友誼，似，濃濃咖啡，苦苦的，又似，甜甜的蜜桃，甜甜的，又似，一滴滴汗水，咸咸的、又似，一串火辣辣的辣椒，辣辣的，又似，澀澀的李子，酸酸的，這就是我們的人生，酸甜苦辣咸吧，這又是人生百態(tài)吧！
我，的愿望，只是這些而已，我希望我一直，可以每天開(kāi)開(kāi)心心的大笑，不要在一直把，虛偽的面具，一直戴在臉上，知道他，脫不下去，直到，他真正成了我的臉,那該怎么辦。
八年級(jí)作文 篇6
剛上八年級(jí)，我們要接觸一門新學(xué)科，那便是物理。在我以前的字典中，對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的，難懂的科目。但是，是他，讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理，難懂的物理。
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師。 記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理�！泵總�(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的'聽(tīng)完了第一課。 他上課的時(shí)候，總少不了自問(wèn)自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【�，便總�?jì)較這口頭禪。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)。
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒�，我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累。
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。
八年級(jí)作文 篇7
思念，多么美麗的一個(gè)詞。
思念，讓每個(gè)人都痛苦。
思念，每個(gè)有愛(ài)的人都有。
思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的幾個(gè)電話。他每次打電話都會(huì)問(wèn)起我。他就是我爸爸！
爸爸是一個(gè)個(gè)子高高的男士，他有一雙美麗的眼睛，笑起來(lái)更是讓人喜歡。爸爸每一次回來(lái)都會(huì)帶許多好吃的給我。每一次我犯了錯(cuò)，他總會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)關(guān)系吧？。下次小心點(diǎn)�！卑职譂M眼的溺寵讓我的心開(kāi)了花；每一次的受傷，他總會(huì)像天使一樣，陪在我身邊，直至我完全恢復(fù)好了；每一次的傷心·哭泣，他都會(huì)為我擦去眼淚，讓我在他懷里哭泣，直到睡著。
因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橄嗵幹械姆址置朊耄瑵u漸的`我喜歡上和爸爸在一起的感覺(jué)。爸爸每次的離去，我都會(huì)親自送別他，在他走后的日子我就會(huì)非常思念他。
思念，多么好聽(tīng)的一個(gè)詞。
思念，多么樸實(shí)的一個(gè)詞。
思念，多么耐人尋味。
思念。
八年級(jí)作文 篇8
周末早晨，匆匆起床，按慣例外出晨練。走出樓道，撲面而來(lái)的是淡淡的清香。滿眼粉紅的桃花向我的視覺(jué)沖擊而來(lái)。我同時(shí)也嗅到了爭(zhēng)齊斗艷的春色。滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花你爭(zhēng)我搶地開(kāi)放，從樹(shù)下走過(guò)，臉頰上落了幾片嬌嫩的花瓣仿佛是春之吻。
廣場(chǎng)上，晨練的人們?cè)缫蚤_(kāi)始奏響了清晨的序曲。人們臉上洋溢著冬日里難有的燦爛的微笑，似乎剛吃過(guò)蜂蜜一樣，各個(gè)合不攏嘴。舞太極的人們伴著和煦的春風(fēng)閃轉(zhuǎn)騰挪，舞劍的人們伴著古韻悠揚(yáng)的樂(lè)曲翩然起舞……春在他們的身段上，亦留下了淡淡一吻。
草坪上的`小草經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)春雨，綠得流油，仿佛是剛剛出浴的少女，婀娜多姿，在微風(fēng)的吹拂下，像躍動(dòng)著的音符。幾只可愛(ài)的小狗興奮地在草地上追逐，他們大概也嗅了春之吻在草叢間。
小潭的冰早已融化，微風(fēng)吹過(guò)，潭水上蕩漾著漣漪，小潭清澈，輕易可以看見(jiàn)小潭底部，游魚(yú)歡暢地吐著泡泡，春姑娘在與小魚(yú)接吻。
遠(yuǎn)處幾個(gè)穿著陽(yáng)光的女生走過(guò)來(lái)，她們打扮得朝氣蓬勃而不失得體。她們有的上身穿著白襯衫，外套黑馬夾，下面穿著肉色的緊身褲，腳下踏著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋；有的穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色風(fēng)衣，棕色的靴褲配著白色的長(zhǎng)靴，有的穿著緊身的襯衫，下身穿著短裙，短裙下穿著長(zhǎng)絲襪。春姑娘俏皮地在女生們的靚衫上給予深情的一吻。
我恍然大悟，春之吻既在人間，又在人們的心里，讓春之吻留在我們的記憶里吧！
八年級(jí)作文 篇9
某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室，突然看見(jiàn)陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神，一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里，沖上前去質(zhì)問(wèn)：“咦門嘰唔西呦，嗅哈？”他們先是一愣，然后疑惑的看著我：“你說(shuō)什么？”
我好不容易咽下包子，重說(shuō)了一遍：“你們?cè)趺从H熱，說(shuō)啥？”誰(shuí)知他倆當(dāng)我是空氣，完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道：“會(huì)不會(huì)是這原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然后陳猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了。”然后屁顛屁顛的'跑回了自己的座位。
這一幕，險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊，這么神秘？看林黑妹和陳猴子那神態(tài)，難道他們。不會(huì)吧！但我還是迅速調(diào)整好表情，裝作滿不在乎的樣子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥著黑妹：“啥破事啊？整這么神秘�！闭l(shuí)知黑妹也不搭理我，只來(lái)了句：“跟你說(shuō)了也不懂�！�
“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹緩緩道：“切，嘴硬。算了，就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，聽(tīng)過(guò)《忐忑》沒(méi)？”
我盡力搜索腦海，卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說(shuō)，把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽(tīng)到了一段民族聲樂(lè)的嗯啊聲。一曲過(guò)后，黑妹驕傲地看著疑惑的我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)沒(méi)？”見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，又說(shuō)：“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè)，大家都在猜這個(gè)啥意思呢！”
我終于明白了，這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的，根本就沒(méi)打算讓你聽(tīng)懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌？我又聽(tīng)了兩次，漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情，眼睛盯著前方，故作深沉的說(shuō)：“黑妹，知道有本書(shū)叫《等待戈多》沒(méi)？”
“和那個(gè)有什么相干？”
“原理和這《忐忑》差不多�！�
“真的？”
我深深地、悠然的嘆了一口氣：“但我現(xiàn)在還不想告訴你。
八年級(jí)作文 篇10
大自然中，有許多美好的事物，晚霞、日出日落、云朵……生活中，也有許多美麗，成功，親情、友情……但在我看來(lái)，失敗也美麗。
盛夏，驕陽(yáng)似火，柏油馬路被強(qiáng)烈耀眼的太陽(yáng)曬得冒著“熱氣”，天空中萬(wàn)里無(wú)云，就連平時(shí)嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停的鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤影，唯獨(dú)知了炫耀著它在盛夏的特殊本領(lǐng)。
我扶著自行車在馬路上走著，由于天熱的原因，馬路上的行人只有寥寥幾個(gè)，卻也正好給我學(xué)自行車提供了場(chǎng)所。一滴滴汗水在我被太陽(yáng)曬得火紅的臉頰上滑過(guò)，順勢(shì)滴到了地面，發(fā)出“茲”的'聲音。本想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但手剛碰到地面，便條件反射地收回了手�？磥�(lái)只能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)自行車了。我的腳蹬在踏板上，身體猛地一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗鴫|上，本以為這次終于能順暢地騎一段路，可自行車卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后，身體又不自覺(jué)地向右方傾去。“嘭”一聲，我連車帶人一起摔在地上，我生氣地踢了一下自行車，擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的液體。剛想騎上自行車，心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過(guò)，最后我還是推著自行車到樹(shù)蔭底下乘涼歇息。我把自行車靠在大樹(shù)上，抬頭看了看天空，太陽(yáng)依舊是那么火辣辣，刺眼的太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的縫隙，在地面上投射出一個(gè)個(gè)大小不一的光斑。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，除了枝頭叫個(gè)不停的知了，一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛，心中不停地埋怨自己是個(gè)膽小鬼，連自行車都不敢騎。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的自我鼓勵(lì)，我又重新推著自行車走到太陽(yáng)底下。重復(fù)著騎自行車的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)漸漸變得柔和起來(lái)，緩緩地向西邊移去�？商�(yáng)底下的我卻仍像剛開(kāi)始一般努力地學(xué)騎自行車，不知多少次失敗后，我終于成功了。騎著自行車迎著殘留的一絲陽(yáng)光，心情愉快的哼著歌。一縷清風(fēng)襲來(lái)，吹在我身上癢癢的，涼涼的，心里甜甜的……
也許，有人認(rèn)為成功是美麗的，可我認(rèn)為成功雖美麗，但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒(méi)有失敗的感受，又怎么會(huì)珍惜成功的愉悅呢？所以，失敗也美麗。
太陽(yáng)余下的光輝籠罩著大地，一切都那么美麗……
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