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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-10 18:04:06 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        我有一個(gè)寶貝——毛絨熊貓,熊貓的身材很胖,胖得像個(gè)球,所以我給它取的名字叫球球。

        熊貓球球長(zhǎng)得非?蓯郏聿膱A溜溜的,眼睛水靈靈的,仿佛和黑眼圈融為一體,嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手,兩只小腳一個(gè)短短的小尾巴。

        球球是我從成都帶回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我的小伙伴都有一只熊貓,只有我沒(méi)有,我便懇求爸爸媽媽給我也買一只。爸爸媽媽抵不住我懇求,只好讓我去選一只熊貓,得到熊貓后欣喜若狂,去哪都要帶著它。

        回到家,我立馬把球球放到洗衣機(jī)里,讓它舒舒服服地洗個(gè)澡。媽媽是個(gè)愛干凈的人,每次新買的衣物、毛絨玩具都要洗干凈,才敢放心地給我玩,洗完澡后,再把它放在架子上曬太陽(yáng)。球球晾干了,我就把它抱上床,讓它和我一起睡覺。睡覺時(shí),我和球球也形影不離,我總是要抱著球球才能睡著,每次都是球球,伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        球球來(lái)我家已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,但它一點(diǎn)都不顯得舊,就因?yàn)閶寢屆扛粢欢螘r(shí)間就要拿去洗,每一次都把它洗得白白的,太陽(yáng)把它曬得暖暖的,我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護(hù)理過(guò)后,球球變得越來(lái)越新,比剛剛買的'時(shí)候還新,球球也變得越來(lái)越可愛,越來(lái)越討人喜歡。

        球球軟軟的,圓圓的可以當(dāng)球拍,我把它放在床上,輕輕地拍,沒(méi)舍得在地上拍,怕把它弄臟了。

        我有很多毛絨玩具,奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。

        我有一個(gè)寶貝——熊貓球球,一個(gè)和我形影不離的好伙伴。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        “假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。假如我們當(dāng)了爸爸,如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?下面我們來(lái)看看小作者的暢想。

        假如我當(dāng)了爸爸,擁有一個(gè)活潑可愛的孩子,那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!

        假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信,不會(huì)讓他的自尊心受到打擊,這樣孩子的成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)定,不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便,他在學(xué)校受到老師的批評(píng),我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩,我?huì)把情況了解清楚,然后心平氣和地和孩子溝通,告訴他,在學(xué)校什么事情可以做,什么事情不可以做。

        假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)要求他每門功課都拿第一,只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)得起自己就行。如果,他考了全班第一,我也不會(huì)到處?kù)乓,以致于他目中無(wú)人,驕傲自滿。如果,他沒(méi)有考好,我也不會(huì)責(zé)備他,而是和他一起分析試卷,讓他明白自己錯(cuò)哪了,如何避免這種錯(cuò)誤,這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多,我會(huì)在工作之余陪伴他,對(duì)于一些復(fù)雜的題目,我會(huì)幫他把思路理清,然后讓他自己做題,不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。

        假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè),而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣,我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。

        假如我當(dāng)了爸爸,每逢假期,我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市,幫他了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),并讓他喜歡上中國(guó)文化。平常周末的時(shí)候,我會(huì)陪他去圖書館閱讀書籍,讓他愛上閱讀,充實(shí)自己的.大腦;帶他去游泳館游泳,增強(qiáng)他的體質(zhì),不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館,探索科學(xué)奧秘。

        假如我當(dāng)了爸爸,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友,讓他信任我,樂(lè)于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        “假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ),假如,真好!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        我1.4米的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的'鼻子,一張白白嫩嫩的小臉蛋,這就是我——一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。

        我的脾氣很急躁。記得有一次排隊(duì)購(gòu)物時(shí),有一個(gè)人突然插到我的前面,我立刻氣乎乎地上去責(zé)問(wèn)他:“你為何插隊(duì)?”誰(shuí)知他竟充耳不聞,根本不理睬我,氣得我差點(diǎn)動(dòng)手。[點(diǎn)評(píng)]當(dāng)時(shí)心里還有沒(méi)有別的想法了?“差點(diǎn)動(dòng)手”指的是想把那人強(qiáng)行拽開嗎?這里可以交代得更清楚一點(diǎn)。

        雖然我很急躁,但我也很開朗。當(dāng)遇到不順心的事時(shí),我不會(huì)把它長(zhǎng)久擱在心里,我覺得這樣不好,除了折磨自己,沒(méi)有任何好處。[點(diǎn)評(píng)]這里最好能舉出一個(gè)適當(dāng)?shù)睦觼?lái)說(shuō)明自己是怎樣處理那些不開心的事情的,這樣文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)和豐富。

        我的愛好很多,我愛彈琴、跳舞、攝影……但我最愛滑冰。小時(shí)候,我看到電視里那些演員滑冰的姿態(tài)真是美極了,我希望自己也能像他們一樣,那該多好。≌媚菚r(shí)我們幼兒園有這個(gè)選修課,我就報(bào)名參加了。雖然訓(xùn)練很苦,但經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì),我多次參加比賽,還獲了獎(jiǎng),這樣我就更喜歡滑冰了,也就練得更起勁了。

        瞧,這就是我,一個(gè)愛好廣泛、急躁又開朗的四年級(jí)小姑娘。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

         星期六我和爸爸媽媽一起商量,讓我和媽媽換一回身份,就當(dāng)作考驗(yàn)我了,爸爸媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)。 星期天我的身份一下子升到了媽媽這個(gè)等級(jí),早上,我正在做著美夢(mèng),媽媽就把我喊醒了,我看著鐘咪咪糊糊地說(shuō):“今天又不上學(xué),不用早起,”“媽媽說(shuō)你別忘了你對(duì)我和爸爸說(shuō)的話!眿寢屔鷼獾恼f(shuō),我突然想起今天我是“媽媽”,我連忙起床,給爸爸媽媽倒洗臉?biāo)、擠牙膏,一會(huì)兒爸爸媽媽說(shuō)餓了,要我做飯給她們吃,這下可難倒我了,我照著媽媽平時(shí)炒菜的`樣子,先到油,放入蔥,姜,再放入土豆,然后再放辣椒,蘇蒜,鹽,味精,十三香,滴幾滴醋,再翻炒幾下,美味的土豆就出爐了?墒沁@跟我想的完全不一樣,現(xiàn)實(shí)是這樣的,我先放入土豆和味精,土豆熟了,我再放入蔥,姜,辣椒,油,醋,十三香,啊!一不小心放入了好多鹽,好了黑暗料理完成。偷偷告訴你們,其實(shí)我炒的土豆挺好吃的,只不過(guò)就是有點(diǎn)咸。 炒完菜,我剛要做在沙發(fā)上,歇歇,媽媽又說(shuō):“別坐,你還要洗衣服,掃地,拖地,擦玻璃,上街買菜。就是這樣我這一天都沒(méi)有停下來(lái),終于,我干完了,也到我身份換回來(lái)的時(shí)候了。 今天,我當(dāng)一回“媽媽”。也體會(huì)到了媽媽的辛苦,從今往后,我不會(huì)讓媽媽勞累了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        一天,我到大花園里去觀察,我走到路旁,突然聞到了一陣花香,低頭一看,原來(lái)是一株梔子花開了,芬芳撲鼻。

        星期五那天下午,我在河溝邊看見一株梔子花,有一兩朵開了。我數(shù)了數(shù),有6片花瓣的,有8片的;有三層花瓣的,還有五層的,還有……綠油油的葉子,花的著顏色是白色,像白云那樣潔白,聞上去,還有濃濃的花香。我就小心翼翼地用小鋤頭搬了一株,移栽在我的花盆中。我不時(shí)給它澆水、施肥、剪枝、除草、捉蟲子。我想讓我的梔子花婷婷玉立,早點(diǎn)開放。我就和它交上了朋友,和它說(shuō)話。

        有一個(gè)早晨,我看到樹上結(jié)滿了花苞,有五個(gè)花苞在悄悄開放。我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了花的.花芯里是黃色的,上面有很多花粉。我去撫摸花芯,一不小心把它給弄斷了。我的心里很傷心。我又把它栽起來(lái)。我來(lái)看它,見它的葉子都枯萎了。我還以為它死了。我趕忙給它澆水,不知不覺中它醒過(guò)來(lái)了。

        如果有一天,我能把這盆梔子花奉獻(xiàn)給我們的教室,讓大家欣賞欣賞,這潔白美麗的花,那該多么幸福啊。因?yàn)榛ㄊ欠N給別人看的,也是用來(lái)打扮春天的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的民間菜肴,如:辣子雞、水煮魚、回鍋肉等等。在這些美味的菜肴之中,我最喜歡吃烤鴨。我認(rèn)為烤鴨的皮雖油但不膩,味道還比較鮮美。

        今年暑假我和媽媽特意來(lái)到了全聚德。沒(méi)想到全聚德的裝修就像金碧輝煌的宮殿一樣氣勢(shì)磅礴、宏偉壯觀。不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟、絢麗多彩。

        大廳里座無(wú)虛席。我不禁感慨道:沒(méi)想到在這吃烤鴨還要排隊(duì)!好不容易有了一個(gè)空桌子,服務(wù)員領(lǐng)著我們過(guò)去。我們點(diǎn)了一只烤鴨和兩杯果汁。這時(shí)服務(wù)員給我們把果汁送來(lái)了,還送來(lái)了面醬和面皮。過(guò)了一會(huì),有一位廚師推著一輛裝有烤鴨的推車過(guò)來(lái)了。他拿起刀,以他那熟練的技巧,切了起來(lái)。我的注意力也被吸引了過(guò)去。哇!好厲害的刀法。在切第二盤的時(shí)候,他把鴨皮和鴨肉切得比較均勻,每片都有皮有肉。上第一盤是鴨皮。我對(duì)鴨皮可沒(méi)多大興趣,可媽媽卻叫我嘗一嘗。我只好夾了一片,放進(jìn)嘴里。咦!這是怎么回事。我又嘗了一片。哇!這里的鴨皮真是與眾不同。吃起來(lái)不僅一點(diǎn)也不膩人,還比較酥脆,讓人百吃不厭。這時(shí)我把面皮攤在手心,再把蘸上面醬的鴨皮放在面皮上,卷起來(lái)放進(jìn)了嘴里,大吃一口。真是香酥可口、妙不可言,不僅有鴨皮的香味,還有面皮的清香和面醬特有的味道。

        吃完后,我問(wèn)道:“媽媽全聚德有名嗎?”媽媽告訴我全聚德是中國(guó)的'老字號(hào),名稱早已聞名遐邇、漂洋過(guò)海、流芳百世。我又問(wèn)道:“為什么全聚德烤鴨的鴨皮那么脆?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槿鄣虏捎檬菕鞝t烤鴨法,這樣烤,鴨的油脂滲出,可以將鴨皮炸脆!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“一位技藝嫻熟的廚師可把一只烤熟的鴨,切得片片均勻,片片有皮有肉。所以我們做事一定要專心,才能成功。”

        這次光臨全聚德,不僅讓我品嘗到了烤鴨的美味,還讓我知道了全聚德烤鴨里的秘密。下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)全聚德。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        我家有個(gè)跟屁蟲,一天到晚總愛跟在我們身后。特別愛跟我,無(wú)論我走到什么地方,都有他的影子。哪怕是我上廁所,如果不迅速把門關(guān)上,他都恨不得跟進(jìn)來(lái)。

        說(shuō)到這里,大家一定會(huì)以為是我弟弟或者妹妹吧?錯(cuò)了,他就是我家的小狗,我給他取名叫“跟屁蟲”。

        跟屁蟲長(zhǎng)得特別可愛。身體胖胖的.,兩只眼睛圓圓的,鼻子和嘴巴都屬于小碼,尾巴像一朵花一樣開著,跟電視里《熊出沒(méi)》的嘟嘟差不多樣子。剛開始我也是叫他嘟嘟,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他特別愛跟人,就給他改名了。

        跟屁蟲的吃相很狂野。我剛把食物放下,他的頭就猛的一扎進(jìn)來(lái),搖頭擺尾地吃起來(lái),絲毫不注意自己的形象。有時(shí)我故意把他的食物拿走,他就會(huì)用爪子來(lái)抓我,還會(huì)咬我的褲腳。這時(shí)我只好向他投降。

        跟屁蟲對(duì)我可好了。有時(shí)我不開心,他就會(huì)圍著我又是親又是舔的。這時(shí)就是我一腳把他踢到十萬(wàn)八千里,他也不會(huì)生氣,一定要把我逗得笑出聲來(lái)為止。

        有了跟屁蟲,我再也不覺得孤單,因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。

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