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實用的四年級的作文300字集錦[9篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
![實用的四年級的作文300字集錦[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
四年級的作文300字 篇1
每個假期爸爸媽媽都會帶我去旅行，我記憶最深刻的就是新疆的賽里木湖了。
當賽里木湖出現(xiàn)在我的眼前時，我一下子驚呆了，我從來沒有見過那么純凈湛藍的'湖 水，連湖里的石頭都看的一清二楚。平靜的湖水就像一面巨大的鏡子，在陽光的照耀下波光粼粼。微風吹來，我傾聽著微波拍打著湖岸的響聲，真是令人心曠神怡��！
我抬頭向天空望去，一碧如洗的藍天上飄著朵朵白云，像棉花糖一樣柔軟，隨著輕風一會兒變成了火龍，一會兒變成了海盜船，又一會兒變成了小綿羊…… 真是有趣極了！
賽里木湖旁邊的西海草原一望無際，牛羊在安靜的吃草，少數(shù)民族的孩子真是勇敢，竟然騎著高頭大馬在山坡上馳騁，他們的小臉兒被風吹得紅撲撲的，像蘋果一樣。我忍不住也在草原上歡快的飛跑起來……
賽里木湖的景色真是美不勝收，讓人流連忘返�。�
四年級的作文300字 篇2
橡皮筋能開西瓜，琴形紙能托起二十本書，陽光下用放大鏡燃燒樹葉……生活中還有很多科學奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)。
例一：用放大鏡在陽光下燒樹葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽光中，用放大鏡燒樹葉，這是最有趣的事情了。那光照在鏡面上，被鏡子的強烈陽光反射到樹葉上，樹葉被陽光燃燒了，仿佛是一個打了敗仗的將軍，垂頭喪氣，等著長官來斬。因為放大鏡兩面是凹下去的'，具有聚光性，所以能燒著葉子。
例二：用琴形紙托起幾本書。我們平常用琴形紙托起書，這種實驗都做過無數(shù)遍了。因為琴形紙里面有三角形，而三角形具有穩(wěn)定性，而這么多三角形，也足夠托起幾本書，最多托起二十本書，連我的手也要用勁壓，才能夠把三角形壓扁。
例三：用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池，電池是導電廠，電線是傳遞員，而電線和燈泡是不可分開的，那個連接點，正是那小圓孔，所以它們是三兄弟，少一樣燈泡是不會發(fā)亮的。比如電站、電梯，高鐵和電瓶車，都是用電來發(fā)動的，所以世界上是不能缺少電的。
通過這幾件事請讓我懂得，不管遇到什么事，都要細心觀察。
四年級的作文300字 篇3
在我的腦海里，有許多人幫助過我，老師、媽媽、同學……但是，令我印象最深刻的還是一位不知名的陌生姐姐。
那是開學的第一天，媽媽送我到學校。當我到校門口時，值日生攔住我問：“你的紅領巾和�？兀俊蔽乙豢矗涸懔�！我把紅領巾和�？ǚ旁诩依锪�，我回頭一看，媽媽已經不在校門口了，我焦急地把書包翻來覆去地找，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒有紅領巾和�？ǖ脑挘俏覀兊陌嗉壘蜁豢鄯�，我還會被老師批評。這時，一位高大，看起來很親切的姐姐走過來問我：“你怎么了？”我說：“我忘記帶紅領巾了�！苯憬懵犃�，毫不猶豫地從書包里掏出一條備用的紅領巾還有一元錢給我，并說：“你拿一元錢去買�？ò�！”說完，就匆匆地離去了。我顧不了那么多，就馬上到對面的小賣部買了一張�？ā１慵泵γΦ嘏苋ド险n了。
晚上我跟媽媽說了白天發(fā)生的`事，媽媽拿了2元錢叫我去買一條紅領巾，還給那位姐姐。第二天，我買了一條紅領巾后，拿著一元錢，站在校門口等了很久，一直沒看到她。
從那以后我再也沒有遇到她，但是她幫助我的事還是深深地在我的腦海里，使我的心里總是暖暖的。陌生的姐姐，謝謝你！
四年級的作文300字 篇4
夜幕漸漸降臨了，飛鳥歸林，鄉(xiāng)村的夜景充滿著寧靜與和平，月光下的小路上沒有一個人，只能隱隱約約看見樹的輪廓。遠遠望去，田野被皎潔的月光映襯的像鋪上了一件銀色的輕紗，到多了幾分朦朧感。你看，那皎潔的月亮躲在柔和似絮，輕均如絹的云朵間，撒下了那皎潔的光輝，這姿態(tài)仿佛害羞的小姑娘，羞答答地露出半個臉，偷偷地向人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。我坐在山坡上，將這大好月色盡收眼底。 在月光下，我的身形是多么的渺小，是多么的不起眼。我心中不禁感嘆道：我在這里過著快樂的假期，安寧的生活，可是還有多少人無家可歸，曉行夜宿啊!
不知不覺間，天已經完全黑了。星星出來了，銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個個小精靈,調皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間,仿佛用那明亮的.眸子講述一個個美麗的童話;有的星星一閃即逝：有的星星在做游戲；有的星星兩三個在一起竊竊私語……看著這些可愛，調皮的小星星我不禁一遍一遍好奇地數(shù)著。星星們眨著眼睛，好象在向我打招呼呢！
四年級的作文300字 篇5
我家有一只小狗，它非�？蓯�，非常聽話，很討人喜歡。
它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。
小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的'啃那塊骨頭呢。
小狗非�？蓯�。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了�？匆娢沂掷锬弥穷^，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。
這就是我家的小狗，它可愛嗎？
點評：讀完習作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界��！
那一陣白風寫得太形象了，忍不住為你點贊哦！
四年級的作文300字 篇6
在生活中，有一些看似平凡的小事，但我們可以從中得到啟示，從而引發(fā)思考。比如我學游泳，就給我?guī)砹藛⑹荆褐灰獦淞⑿判暮陀職�，就能學會。
那還是在我二年級的暑假，爸爸帶我去游泳，也是我第一次學游泳，不免會有點害怕，心里想著： 會不會很冷，會不會嗆水之類的。 到了游泳池淺水區(qū)邊上，我一直不敢下去，還是爸爸說： 沒關系，下來吧。 我才哆哆嗦嗦的走進了泳池。雖然水好涼，但我還是覺得很高興，因為我克服了恐懼。之后，我開始學習游泳的動作。我先學習憋氣，我吸了一口氣，就沉到了水里，出來的時候還嗆了水，但我沒有退縮，繼續(xù)學下去。起初我是借助游泳圈學游泳的，后來我脫離了泳圈，鼓起勇氣，跳入更深的水域，那時緊張的心情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。跳入泳池后，掌握了浮水的基本動作，我體會到了那種克服困難后的.快樂。就這樣，我學會了游泳。
學游泳過程讓我至今難忘，它讓我樹立信心，增添了勇氣。我想，無論今后再遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會像學游泳一樣去勇敢的面對和拼搏。
四年級的作文300字 篇7
在我的成長中，歷經的事情像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。隨著時間的流逝，許多事情逐漸在記憶里模糊了、淡忘了……但有一件事情，卻始終清晰地印在我的腦海里……
那是一個暑假，因為那件事而讓它變得非比尋常。
“故宮太大了，轉上一圈可真不容易。”當我和我的同學們參觀過故宮后，我情不自禁的說出了自己心里的感受。正想蹲下來休息時，一輛大巴車從我們正前方緩緩駛來，一群外國游客紛紛走上大巴，有些外國人上的快，已經坐在自己的座位上了。他們看見了我們，便紛紛向我們招手，當他們拿出相機給我們拍照時我們便以最好的微笑回報他們。汽車開動了，我們雖然素不相識，但都有一見如故的感覺。現(xiàn)在就要分別了，我們只能向他們揮手。這時，車上有一位小女孩，在我們分別的最后一霎那，用她那甜美的、不純正的`中文說道：“中國棒！”汽車緩緩的開走了，而我們的心情久久不能平靜下來……
國際友誼，不，太大了，應該說友誼，在那小小的一扇車窗中體現(xiàn)了出來。那小小的一扇車窗，把我們的距離縮短了，縮短到了仿佛她就是我的親人……
那件事我永遠也無法忘記。
四年級的作文300字 篇8
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的'鼻子 、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑 著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問： “多少錢？”老板說“ 1元2角1斤�！薄拔屹I3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元嗎！我爽快答道：“3。6元�！卑职钟哪� 地說：“恭喜你，答對了！”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤？”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢？”我想：1。5乘 以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！拔掖鸬溃骸闭一兀苍��！鞍职终f：”YES！“
四年級的作文300字 篇9
我的語文老師是一位勤勞的老師，她姓李，我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵，有一個高高的鼻粱，有一雙小小的眼睛，有細細的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細，可發(fā)氣火來眼睛就會變大，聲音就變粗。她還有一個奇怪的'眼鏡，在不同的時候會變成不同的顏色，她非常地關心我們的生活和我們的學習成績。
以前，我拼音總是不會，考試是經常因為拼音扣分。李老師為了幫我把拼音補上，經常利用自己的休息時間來教我，她教我認卡片，反復拼讀，可我都進步不大。然后，李老師想了一個好辦法，她出了很多看拼音寫詞語的卷，把它們切成小條，讓我每天拼兩條，天天強化。我也努力地去拼，起初錯了很多。但是，隨著我的努力，在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強，現(xiàn)在，拼音對我來說是小菜一碟。如果李老師不幫助我，我現(xiàn)在就還是不會拼音的四年級學生，我要謝謝李老師。
這就是我們勤勞的語文老師。
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