四年級(jí)的作文300字8篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧！

　　進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面，小花也換上了鮮艷的新衣服。

　　再抬頭看看蔚藍(lán)，沒有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云，有的像綿羊走來走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空，這一切是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！

　　看到這春天的`田野，是一種美的享受，誰能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢？

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校變樣了。

　　一進(jìn)校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個(gè)寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個(gè)移動(dòng)護(hù)欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長(zhǎng)在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個(gè)潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸��！

　　往遠(yuǎn)處一看，操場(chǎng)一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實(shí)的大樹站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。再說說我們的.教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二（6）班小了一些。不過，它還多了一個(gè)衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺(tái)桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。

　　這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　爸爸早早的把我送到校車車站等待校車的到來，坐上校車我將開始今天的學(xué)習(xí)生活。

　　第一堂是語文課，沈老師教了我們課文大蘿卜，認(rèn)識(shí)了好多生字

　　第二堂又是我喜歡的數(shù)學(xué)課，崔老師教我們按組“圈一圈”，好有趣的數(shù)學(xué)。

　　上課鈴響了，第三堂英語課開始拉。王老師教了我們英語，教了我們?cè)趺磳憽癆”。

　　唱游開始嘍，孫老師教我們很多歌曲。

　　到午餐時(shí)間了，豐盛的午餐好吃極了。

　　原來下午還有一節(jié)喜歡的語文課呀，沈老師繼續(xù)把上午沒有來得及教我們的知識(shí)接下去教。

　　辛苦的沈老師還沒來得及休息，下堂品社課又開始教我們了。老師您辛苦了！

　　耶——，上完一天的課終于可以放松下身體了，教體鍛課的`小王老師來拉。我們玩了接力游戲。坐上校車，回想今天的一天的生活，真是好開心啊，我覺得今天真是美好的一天��！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，到處是一片銀白色的世界。

　　早晨，我上街買東西。嘩嘩嘩，我向著聲音望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著掃帚，慢慢地向前移著。是他，一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。

　　我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí)，他正在專注地掃著雪，是那樣的精心，是那樣的認(rèn)真。他先把血掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然后再腳步蹣跚倒進(jìn)垃圾堆去。

　　突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙干枯，像灰樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來，直到通了為止，這時(shí)他的臉上露出了舒心的`笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。又接著向前掃去，高大的身影很快消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

　　雪，潔白無暇，而那白發(fā)蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

　　這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。

　　我和幾個(gè)老同學(xué)也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

　　這就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的`春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里。

　　在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？

　　我又大了一歲，我就應(yīng)更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長(zhǎng)大后為祖國爭(zhēng)光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　世上的人多得像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但我認(rèn)為不僅平凡的人多，而高尚的人也不少。

　　身世顯赫的人不一定高尚，高尚的人不分高低貴賤，富貴與否，而真正在于內(nèi)心。像修樓工人那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，即使有任何“風(fēng)雨”來襲他自巋然不動(dòng)。他們這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我不停地向著理想前進(jìn)。

　　高尚的人就在我們的身邊，比如我們敬愛的的老師，疼愛我們的爸爸媽媽。這些人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)默默無聞，無私奉獻(xiàn)。老師的高尚可以表現(xiàn)在一首歌："靜靜的.深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。沒當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在你窗上……"。而爸爸媽媽的高尚分別在于恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲的教導(dǎo)和苦口婆心的教誨。

　　高尚的人太多了說也說不完……

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　“叮鈴鈴……”，放學(xué)了！我整好書包正要回家，突然廣播里說：“請(qǐng)參加會(huì)操比賽的老師到操場(chǎng)上練操�！蔽乙宦�，感到既驚奇又新鮮，怎么老師也要做操呀？我懷著好奇的心情來到操場(chǎng)，已經(jīng)有好多老師在準(zhǔn)備練操了。有柳老師、張老師……哇！也有我媽媽！

　　開始做操了，平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在像孩子一樣馬上排好了隊(duì)伍，排得十分整齊，也十分快。這時(shí)廣播操的音樂響了起來，跟我們做操的一模一樣。我想：“哇！連音樂跟我們做操的`一樣，那動(dòng)作也一定差不多吧！”動(dòng)作還真跟我們的差不多，只有一些改動(dòng)。他們手一會(huì)兒平舉，一會(huì)兒提上去，一會(huì)兒交叉……他門們手都伸得筆筆直的，顯得十分精神。他們做得真好啊，比我們學(xué)生做得好多少倍。這時(shí)，四周圍滿了看老師做操的學(xué)生，他們議論著：“哇，老師也做操呀！”“老師的隊(duì)伍真整齊，做得好有精神……”

　　太陽收起了最后一縷余光，下山了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多了，老師們才停止練習(xí)。我感到很新鮮，問媽媽：“你們干嘛練廣播操呀？”媽媽笑著說：“我們要參加市里的會(huì)操比賽，不抓緊練怎么得好成績(jī)呢？”

　　哦，原來是這樣！老師也練起了廣播操，真是一件新鮮事。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些珍珠般晶瑩的浪花才組成了豐富多彩的人生。

　　我的爸爸不僅給予了我生命，而且還給予了我真諦。在我曲折的人生之路上，它像鮮紅的路標(biāo)，立在泥濘的`土地上，把我引向光明，引向美好的前方。

　　記得有一次，爸爸很晚才回家，還沒有吃飯，可是爸爸沒有去吃飯，而是先給我檢查作業(yè)。在檢查作業(yè)，他用黑油筆把我的錯(cuò)字圈了起來，在旁邊寫上正確的字，就這樣，逐字逐句的認(rèn)真檢查，然后再不慌不忙地檢查我的字體。對(duì)于那些錯(cuò)別字，爸爸讓我每個(gè)字寫一行，

　　我爸爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)截然不同，他檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，檢查得是那樣的認(rèn)真，他看見了一道錯(cuò)題，便叫我糾正，并給我講這個(gè)題的公式和方法。

　　爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，會(huì)和語文作業(yè)一樣給我簽上字，但有一樣不同，爸爸檢查到錯(cuò)題時(shí)會(huì)給我標(biāo)記記號(hào)，并給我寫上這個(gè)題為什么錯(cuò)，還會(huì)給我寫上做這道題的日期和時(shí)間。

　　�。∵@就是我的爸爸，您為我付出了那么多的關(guān)心和愛護(hù)，我愛您！

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